还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
部编版七年级语文下册第三单元练习题(附答案)
一、积累运用(30分)
1.下列加点字注音和字形完全正确的一项是(B分)为“跋涉”)
2.下列句中加点词语使用有误的一项是他乂3分)A.这个十岁的小朋友,在大庭广众之中演讲,说唱俱佳的表现让人赞赏不已B.人工智能“阿尔法狗”以41的总比分战胜了最顶尖的棋手李世石,这标志着人工智能的成绩跨过了一道微不足道的门槛C.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位D.他的言外之意就是你今后批评人时要讲究方式方法,不要当着众人的面发脾气批评人(解析B.“微不足道”指意义、价值等小得不值一提而句中的意思是跨过了一道高难度的门槛,所以使用不当).(资阳中考)阅读下面文字,改正其中的错误(3分)
①“我成功了,”我喊了出来“朋友们!”
②为了这一刻,我顶着骄阳,踏着严霜,道路在脚下延伸;为了这•刻,我跌倒了爬起来,失败了挺起胸,成功在奋斗中缩短
③而现在我将登上领奖台,心里别提有多高兴!
④这一次我终于握住了“成功”的手,虽然只得了一枚银牌,却是我血汗的结晶,是对我苦练的肯定
⑤我要将这一刻与我的朋友分享,是他们在我失意时为我鼓劲
⑥我要向教练保证,下一目标是以夺取金牌为目的!⑴第
①句的标点句号应改为逗号
(2)第
②句的“缩短”一词应该改为“实现”⑶第
⑥句应删去“以”和“为目的”.下列文学常识的表述,不完全正确的一项是(可(3分)A.鲁迅,原名周树人,我国伟大的文学家、思想家和革命家,代表作有短篇小说集《呐喊》《彷徨》和《朝花夕拾》以及散文诗集《野草》B.小说《台阶》的作者李森祥是当代作家,代表作有《半个月亮爬上来》《十八里营房》等C.《老王》的作者是杨绛钱何书是她的丈夫,其小说代表作是《围城》,学术著作有《谈艺录》《管锥编》等D.《卖油翁》的作者欧阳修是北宋政治家、文学家,“唐宋八大家”之一(解析A.《朝花夕拾》是散文集).名句积累(4分)⑴独坐幽篁里,弹琴复长啸⑵此夜曲中闻折柳,何人不起故园情⑶故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干⑷杨花榆英无才思,惟解漫天作雪飞.请指出下列文字出自哪部名著,并说说这段文字突出了主人公怎样的特点(2分)“两三个星期的工夫,他把腿溜出来了他晓得自己的跑法很好看跑法是车夫的能力与资格的证据……他的腿长步大,腰里非常的稳,跑起来没有多少响声,步步都有些伸缩,使座儿觉到安全,舒服”名著《骆驼祥子》突出了主人公健壮、朴实、充满生气的特点.右边是校刊中的一篇插图,请根据这幅图拟写一则公益广告语(3分)图片示例百善孝为先,忠厚传家久.综合学习与探究(9分)最近,我们班开展以“让世界充满爱”为主题的综合性学习活动,相信你能出色地完成下列任务⑴在活动展示课中,根据安排,全班齐唱歌曲《常回家看看》之后,是双人舞蹈《让世界充满爱》,为将这两个节目连起来,请你写几句串台词(3分)示例刚才我们在歌曲《常回家看看》里感受到了家的温暖,下面让我们一起走进舞蹈《让世界充满爱》,进一步体验世界大家庭的温馨⑵请拿起你生花的妙笔,写一段优美的文字来诠释“爱”的内涵,至少用上两种修辞手法(4分)示例爱是严冬里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠里的一股泉水,使口渴难忍的人感到生命的再生爱是夜空里飘荡的•首歌谣,使孤独无依的旅人感到心灵的安慰⑶请展示你的聪明才智,为本次活动拟写一条精彩的标语(2分)示例爱由心生,美在人间赠人玫瑰,手有余香让世界充满爱,让生命焕发光彩!
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面的文言文,回答9一12题(13分)【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去见其发矢十中八九,但微颔之康肃问曰“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰“无他,但手熟尔”康肃忿然曰“尔安敢轻吾射•!”翁曰“以吾酌油知之”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿因曰“吾亦无他唯手熟尔”康肃笑而遣之【乙】南方多没人
①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也【注释】
①没人能潜水的人.解释下面句中的加点词(4分)⑴公亦以此自矜矜夸耀
(2)康肃笑而遣之遣打发⑶夫没者岂苟然栽苟随便、随意⑷见舟而畏之畏畏惧、害怕.翻译下面句子(4分)⑴见其发矢十中八九,但微颔之(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微点了点头
(2)日与水居,则十五而得其道(南方人)天天与水为伴,十五岁就学会了潜水的方法.[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是汝亦知射乎?吾射不亦精乎(尔安敢轻吾射),表明卖油翁观点的语句是无他,但手熟尔(我亦无他,惟手熟尔)[乙]文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是生不识水(不学而务求其道)(都用原文语句回答,3分).[甲][乙]两文都告诉人们什么道理?(3分)我们无论做什么事,只要下苦功夫,多思勤练,就•定会取得成绩的,说明了熟能生巧的道理(表述完整、意对即可)
(二)(宁德中考)阅读下文回答13—17题(15分)回家的路朱道能
①那年年三十,我和妻子回老家看一年多未见面的儿子,由于耽误了最后一趟班车,只能去公路上拦车,可年三十的公路上,哪还有往日的车水龙马?
②当时,我看到路边有一家三口人,也在焦急地张望着一问,也是拦车回家的,还是河南老乡一直等到下午4点多,我们终于看到一辆“豫L”牌号的空货车,轰隆隆驶了过来不知是谁喊了一声“上”,几个人便冲上公路……随着一阵刺耳的刹车声,一个黑黑胖胖的司机跳了下来,吼道大过年的,你们找死啊?
③许是听到一声声熟悉的乡音,司机的脸色缓和下来了他说前面没座位了,只能坐车厢了一个人30元,要上就快当我们手忙脚乱地爬上车厢,一股腥.臭味扑鼻而来,原来这是一辆拉猪的货车坐下后,我们都长长地舒了一口气,然后轻松地聊起家常来林姓老乡谈他卖菜起早摸黑的劳累,我谈摆地摊H晒雨淋的辛苦,然后就是•阵唏嘘而两个女人谈论的,则是家里的孩子林大嫂说,儿子叫虎子,两岁老家还有一个七岁的女儿,叫大妮跟着爷爷奶奶过,一年了,都想不起大妮的模样了说到这里,她哽咽起来妻子咬着嘴唇别过脸去
④虎子很乖,躺在妈妈的怀里,一声不吭我掏出买给儿子的玩具手枪,递了过去虎子一见,喜欢得不得了,睡着了,还紧紧抱在怀里
⑤走到半路,下雪了,雨夹雪风一刮,透心地凉我跟妻子一对眼,就挪动身子,围挡在母子俩面前无声中,四人相视,轻轻一笑
⑥雪越下越大,风也一阵紧似一阵跟见就要进入河南境内了,突然,车停了下来过了一会儿,司机敲着车,喊下来活动一下,车走不了了
⑦原来公路结冰打滑,前面出车祸了司机听说孩子睡着后,大着嗓门嚷,咋不早说哩?赶快抱到驾驶室去,感冒了咋办?我们心头一热,就跟司机聊了起来他说因为货款到不了位所以拖到过年才往回赶这时,离公路不远处的村子里,传来了一阵阵的鞭炮声我轻叹一声出门在外,都不容易啊!
⑧不知过了多久,车子终于蠕动起来了这时,林大嫂一个人爬上了车厢她说虎子还在睡觉,另外一个换班司机抱着车子虽然开动了,却是单边放行,不但蜗牛般缓慢,且走走停停……
⑨昏昏沉沉中,我听到司机喊了一声信阳的老乡,到家了!和老乡挥手告别后,我跑到驾驶室边,刚把手伸进口袋,司机说了一声快回家吧然后一加油门,轰的一声,开走了等我回过神来,只看到两个红色的尾灯,一闪一闪……⑩乂跌跌撞撞地走了十几里山路,我们终于推开了家门11妻子把提包一放,伸手抱过儿子,一声声地喊骏儿,妈妈回来了……娘说别喊了,睡实了早上就拉着爷爷的手,到村口去接你们,一直等到11点才睡着……12妻子把头埋在儿子胸前,紧紧地抱着这时,我才想起买给儿子的玩具手枪来一呵呵就算送给虎子的新年礼物吧13这时爹开腔了,对娘说“你别光顾着说话了,赶快热饭热菜,一起吃团圆饭!”我一愣你们还没吃饭?爹拿出一挂鞭炮,憨憨一笑我鼻子一酸,连忙接过爹手中的鞭炮,快步走到院中14僻僻啪啪,在欢快的鞭炮声中,我们家也过年了!(选自2015年1月14日《河南日报》,有改动).文章主要写了两件事,请用简洁的语言分别概括出来(3分)年三十拦车回家,深夜与等待中的父母放鞭炮过年.第
⑤⑥段中画线句子属于什么描写?在文章中有什么作用?(3分)环境伯然环境)描写,交代了年三十天气寒冷,突出了“我”和妻子对他人的关爱,也为下文司机关爱孩子,免收车费的情节作铺垫,把故事一步步推向高潮.从货车司机的语言可以看出他是一个什么样的人?(3分)“吼骂”说明他有点粗鲁,不讲究当听说孩子睡着了,“大着嗓门嚷”说明他热心、善良;下车时不收车费,一句“快回家吧”说明他厚道、乐于助人.第B13段老父亲说了一句怎样的话,令“我”的鼻子不禁一酸呢?试着写出来(3分)示例瞧你说的,过年,过年,一家人不一起过,还算啥过年啊!.歌曲《回家的路》中有这样几句歌词回家的路/拍一拍肩上沾染的尘土/再累也一样坚持的脚步/何家真的幸福请结合小说中“我”的回家路,说说你对小说主题的理解(3分)答案略,言之有理即可
(三)阅读下文,回答第18—21题(12分)父亲的雨谢宗玉
①有一个人总在来雨时走出家门,那是我父亲
②田是梯田,禾苗都是喝水长大的,但天雨常不遂人愿,所以在每•堤梯田的上坳总得有一口山塘夏天热,禾苗需要同人一样拼命喝水,山塘没多一会儿就被喝得见了底,村人就有些慌了好在天再糊涂,也不会让村人处在恐慌中太久雨说来就来,一堆乱云一聚,几声炸雷一响,还不等村人都从田里地里跑回家,雨就下了站在屋檐下,看雨中的庄稼欣欣向荣的样子,村人都一脸傻乐,乐得什么都忘记了只有父亲还记得要往山塘补水,他是一个小小的村民组长
③父亲先也是站在屋檐下,傻头傻脑地看雨,突然就记起了什么的样子叫一声,哦,要去拦水,说罢提把锄头就冲进雨幕等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时,他已经不见人影了为这,父亲回来没少挨骂父亲并不在意,他湿淋淋地站在屋中央,垂着衣袖,笑着听母亲叨唠,仿佛挨骂是一件很快乐的事母亲一边念叨一边把准备好的热水提到灶背屋父亲洗澡时,母亲乂从衣柜里把干净的衣服找出来
④父亲年轻时很结实的,他什么也不怕,再大的风雨也敢往里钻风雨越大,父亲就一副越快乐的样子有时,父亲叫一声要去拦水,就被母亲眼明手快地拉住了虽然戴上母亲寻来的斗笠,但•出门,风就将它刮跑了父亲跟着风跑,终于跑在风前面将斗笠拾起来,然后一甩手,斗笠旋转着从大门口飘进屋来,雨水像珠子一样从笠沿四射开来,溅了我们一身待我们弹落身上的水珠,再看父亲时,父亲又消失在雨中不见了父亲在雨中的身影像个谜一闪一闪的
⑤在瓢泼似的雨中,道道水流从山上落下来,父亲全把它们往山塘里赶山塘像个气球,一下子就给吹胀了我想,面对一下子就水灵丰活的山塘,父亲内心应该有一种满足
⑥但我仍怀疑父亲是为着好玩,他在雨中那副兴奋得不得了的样子同小孩儿没什么区别但小孩儿不能玩雨,小孩儿只能在大雨初来时,在稀稀朗朗的雨颗中,嚎着叫着钻来钻去,迅速返回屋檐下所以我竟有些羡慕父亲
⑦一年夏天,天旱了很久,大伙以为再没雨下了,就挖开山塘拼命往自己田里放水,父亲左劝右劝要节约,但没有人听他的后来再下雨时,父亲硬撑了两个小时没出门,但终于没忍住又冲了出去只有母亲看着心疼,念叨就更勤了
⑧母亲的念叨并非多余,如今年老的父亲一身病痛,不打半点折扣母亲给父亲煎药时,还在不停地念叨,而父亲,也再不能笑吟吟地听她念叨了他躺在床上,配合母亲的念叨,呦噬噬地从牙缝里抽着凉气,他疼呢父亲正在为他年轻时所经历的风雨支付代价只不过,父亲的心里未必后悔(选自《青春美文》)图片
①“雨”是文章的线索,贯穿全文(或制造悬念,吸引读者兴趣)
②表现文章主要内容(或揭示主题),写的是关乎父亲与雨的故事
③透露情感主旨,表达了父亲对雨的深厚感情,形象地借“雨”来表现父亲的精神品质.你认为父亲是怎样的一个人?结合文章情节和具体内容做简要分析(3分)
①责任心强来雨时,村人都乐得什么都忘了,只有父亲还记得要往山塘补水
②甘于奉献:风雨越大,父亲越快乐,因为可以为村民储蓄更多的水
③顾全大局面对村人天旱时拼命往自己家的田里放水,不懂节约的自私行为,父亲虽然想撒手不管给他们一个教训,但为了大伙的利益还是忍不住又冲了出去拦水(意思对即可)
三、作文(50分).花是有脚的,因为它们的足迹处处皆是有的开在山间崖畔,有的开在房前屋后,有的开在床头案上,有的开在胸前发梢……而有一些花(如友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……),一旦栖落于心灵的沃土,就会生根发芽,抽枝展叶,开出美丽的花来请以“开在心中的花”为题写一篇文章提示
①相信你的才思,抒写你的真性情,生花的妙笔就在你手中
②文中不得出现真实的人名、校名、地名等
③文体不限(诗歌除外),书写工整,卷面整洁,不少于600字作文略A.诘问ji6震悚侬)哀悼ddo塌败(td)B.憎恶z3ng取缔(di)ye滞笨zhiC.愧作zd孤孀shudng霹雳pDli烦燥zGoD.呵斥chi翳yi拔涉sh@惶恐hudng(解析A.“悚”应读sdng;C.作”应读ZUO“烦燥”应改为“烦躁”;D.“拔涉”应改。