文本内容:
《染张花花纸》教学设计教学目标
1、学习和尝试染纸的技术和方法
2、完成染纸的过程中体会形式美,感性的了解色彩的原色知识
3、喜欢染纸的过程,并能用染纸作品装饰美化生活教学重点难点重点不同的折叠方法和染制方法,色彩的搭配和染色的方法难点大胆创新,创作出富有特色的染纸作品课前准备教师各种染纸作品,生宣纸,毛笔,各色颜料等学生生宣纸、彩色墨水、毛笔、水、调色盘、报纸等教学过程
一、感受材料,探索技法
1、今天我们将会使用到一种新的材料一一生宣纸大家买得都是生宣纸吗?是怎样判断的呢?
2、出示各种各样的染纸作品,提示学生观察这些别致的花纹有什么规律?它们是怎样产生的?学生观察花纹的对称性,从而发现折法米字折法、井字折法、十字折法、平行折法、放射折法等
3、引导学生观察教材上的染法操作图请几名同学分别说说浸染和点染的具体方法和适用的地方
二、自主创作,运用技法
1、师生共同总结染纸的制作步骤,教师板书折、染等关键词
2、鼓励学生大胆尝试,探索不同的折法和不同的染法所带来的各种奇特效果提出作业要求,学生练习,师指导
3、在学生尝试创作的过程中,请染得好的学生展示自己的作品引导学生思考遇到没染透的情况该怎么办?提示学生尝试不同的折法染出的效果也不同在学生熟练掌握染纸的方法后,进一步提醒学生注意染色的位置、面积的大小、和色彩的搭配
三、欣赏感悟,拓展应用我们创作的染纸作品太美了,就这样把它们收藏起来有点遗憾,还能有些什么用途呢?只要我们展开想象的翅膀,发挥我们的聪明才智,就一定想出好办法来。