中小学教学教研工作的自我总结：借鉴他人经验，助力自身成长

中小学教学教研工作的自我总结借鉴他人经验，助力自身成长2023年，我作为一名中小学教育工作者，回首过去的工作历程，深切感悟到自己取得的成果是在借鉴他人经验、助力自身成长的基础上取得的在教学教研方面，我不断提升自己的实践能力、研究能力以及创新能力，以期更好地服务于广大学生和教育事业的发展

一、实践能力的提升教育教学实践能力是教师最基本的素质之一，惟有在实践中调整方法，才能突破自身的瓶颈，获得更好的教学效果因此，我在教学中不断探索创新，尝试各种不同的教学模式以应对不同的教学需求比如在语文教学中，我经常采用情境教学法，真实场景模拟等方式来提高学生的语言运用能力和自主学习能力在数学教学中，我更注重激发学生的兴趣，通过游戏式教学、探究式学习，让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识和方法

二、研究能力的提升研究是教育教学的基本环节，是提高教育教学质量的必要手段我始终坚持研究教育教学方法、教育心理、教育技术、学科知识等各方面的内容，希望将自己的研究成果应用到教学实践中在研究中，我注重与同行们交流和互动，吸收外部的新思想，了解教学最新动态，从而提高自己的教学质量同时，我也具备独立思考和创新精神，在研究中发现问题，从实践角度探索解决问题的方法和途径

三、创新能力的提升创新能力是教育教学工作者必备的素质之一，也是时代发展的要求和教育改革的需要我经常思考如何在教学中创新，如何提高学生的学习兴趣，如何引导学生进行自主学习等在实践中，我不断探索新的教学模式，比如在艺术类学科中，我采用多媒体辅助教学法，将书本知识深入浅出地呈现在学生面前，让学生从图像、声音、动画等多个方面全面感受艺术之美在科学类学科中，我结合实验教学，让学生通过模拟实验，自主探究知识，从而提高了学生的理论指导、操作技能和实际应用能力总之，教育教学工作者应具备实践能力、研究能力和创新能力，通过不断学习和实践，不断提高自己的教育教学水平，以更好地服务于学生和教育事业的发展2023年，我将继续以这样的精神，不断摸索、不断探索，为创新教育教学贡献自己的力量第PAGE页共NUMPAGES页。