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文本内容:
一年级语文第二学期教学优秀工作总结交流分享,相互促进教学成长2023年,一年级语文第二学期的教学工作又圆满结束了,回首过去的一年,我们教师团队在教学中共同进步,取得了诸多优秀成果在这篇总结中,我想分享我们教师团队在交流分享、相互促进教学成长方面所付出的努力和所取得的收获
一、活跃教研氛围,提升教学水平教研活动是提高教学质量、促进教师成长的有效方式在本学期中,我们注重教研活动的持续性和深入性,着力打造“双创”平台,以教师为主体,以学科课程为载体,积极搭建教研平台,促进交流分享,推动教学改进每周,我们组织一次课题组讨论,在讨论中,大家都能够坦诚表达观点,并共同探讨解决方法通过这种方式,我们发现在教学中存在的问题,相互交流,取得了很好的效果另外,我们还不定期组织名校教师的讲座和课题研究,邀请其他学校的优秀教师来进行课堂观摩,同时我们也常常走出去,去领略其他学校的教学方法和先进经验这样的互相学习、互相分享,促进了我们教师的成长和教学水平的提升
二、多样化课堂体验,提高学生兴趣在开展教学活动时,我们注重为学生提供多样化的课堂体验,引导学生参与,提高学生的兴趣和积极性一方面,在课堂设计上,我们倡导以生为本,以学生为中心,注重培养学生的创造、思维和实践能力另一方面,我们也通过助跑课、跨学科教学、教学游戏等方式,为学生提供更多样化的教学体验,让学生在学习中获得快乐,进而激发学习兴趣
三、由“教”向“育”的转变,实现全面发展学生的全面发展需要教育机构、家庭和社会的共同发力作为教师,我们认为,学生的成功不仅仅取决于知识的传授,更需要我们为学生的人格、习惯、情感等方面进行积极引导和培养我们积极倡导校园文化建设,让学生能够自觉地学习中华传统文化,加强对国家政治、法律、道德等基本素养的教育,培养学生的爱国主义精神和荣誉感同时,我们也关注学生的身心健康,积极引导学生树立正确的思想意识和价值观,帮助学生正确处理情绪,养成良好的习惯,发展自己的兴趣和才能,全面发展自己
四、秉持问题导向,切实解决教学中的难点我们在教学中不断探索,发现并逐步解决教学中遇到的问题通过课题研究和讨论,我们了解了学生的思维习惯和学习方法,针对一些普遍问题,如拼音、点读、拼音声母韵母的声调,在教材编写上进行了调整,使得学生能够更好的理解和掌握这些知识另外,我们也对学生的缺陷进行了重视,对容易出现差错的地方进行重点讲授,加强对学生的指导和帮助,让学生在教学中慢慢地克服自己的缺陷总之,我们在这一年的教学中,深入贯彻了教育改革发展的方针政策,全面提高了教师的教学水平,切实满足了学生的学习需求,做到让每个孩子都有所收获在以后的工作中,我们将不断完善教学,创新教学方式,为学生创造更好的学习环境和更多的学习机会第PAGE页共NUMPAGES页。