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文本内容:
幼儿园小班科学教案“奇妙的水”活动目标.运用多种感官初步感知白糖、蜜桃粉、葡萄粉溶解在水里后水会变味.通过操作感受物质在水中溶解的物理现象,鼓励幼儿将自己的发现大胆地表达出来.愿意参加实验活动,对实验操作有兴趣活动准备.水壶,透明一次性杯子若干,标记图.白糖、蜜桃粉、葡萄粉每组一份活动过程
一、观察、尝试活动,导入主题.白开水师宝贝们,这是什么?(出示白开水)这是小朋友们平时喝的水有味道吗?介绍这是白开水,淡淡的,没有味道.感知水的奇妙——今天呀,水宝宝邀请了它的好朋友,看看是谁呢?(出示白糖)白糖是什么颜色的?你们尝过白糖吗?是什么味道的呀?——当甜甜的白糖放在水里的时候,会发生什么有趣的事情呢?(幼儿猜测)我请你们去试一试
二、幼儿探索变甜甜的水.交代要求,幼儿操作—我给你们准备了好多的材料,有白糖、水杯、水、筷子、勺子每个水杯上是你自己的名字,咦,你们知道,杯子的红线代表什么意思嘛?—筷子可以用来干嘛?勺子呢?—等会你们在操作的时候,我会放音乐,等到我的放收拾音乐的时候,你们就要马上回来坐好咯—孩子操作.提问—孩子们,当甜甜的白糖放水里的水里的时候,你发现了什么?白糖宝宝去哪了?是用了什么方法变不见的?—你觉得这杯水现在是什么味道?(幼儿猜测)—请个别小朋友尝一尝,告诉大家水变成了什么味道—交流谈话淡淡的水怎么会变成甜甜的水?小结原来甜甜的白糖遇到水,再经过搅拌就会消失,我们称它为溶解糖碰到水,就被水溶解了,眼睛看不见它了,可是用嘴巴一尝就能尝到它的甜味真奇妙,淡淡的水中加入糖就变成了甜甜的糖水
三、再次探索变不同味道的水.谈话你还喝过什么味道的水?.出示蜜桃粉、葡萄粉这是什么?这是什么颜色的?让幼儿闻一闻、猜一猜师介绍这是饮料粉,可以做饮料淡淡的水中加入它们会变成什么味道呢?葡萄粉加入到水里会变成什么味道?水蜜桃粉加入水里呢?.幼儿再次操作,交流自己的发现——到底是不是你们说得这样呢?你们想不想去试一试不过,这一次有要求哦,请听好,我在后面的桌子上放了饮料粉,但只能选择一种饮料粉,要用勺子舀,并要用筷子搅拌,等饮料粉全部溶解的时候,就成功拉,成功小朋友马上把自己的水杯拿到我这里来——看看水宝宝会发生什么变化(发现问题说埃,老师发现这一杯不一样,是什么样子的?(结块或者颗粒)为什么会出现这样情况?)小结原来,如果加入太多的饮料粉,水宝宝吃饱了,就不能溶解了——淡淡的水中加入它们会变成什么味道呢?我请小朋友分批品尝一下小结淡淡的水中加入黄色的蜜桃粉,水就变成蜜桃味的,甜甜的,淡淡的水中加入紫色的葡萄粉,就变成葡萄味的,也是甜甜的
四、活动总结孩子们,还有什么东西可以溶解在水中呢?等待着你们去发现哦!回家和爸爸妈妈试一试,水还会变成什么味道呢?下一次和老师一起分享下哦。