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2022-2023学年度第二学期期中考试八年级语文试题(时间120分钟分值120分)
一、积累与运用(20分)
(一)积累与运用I阅读下面的文字,完成下面『4题(每题2分,共8分)
①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放再过两个月,燕子翩然归来不久,布谷鸟也来了于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来北雁南飞活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始
②几千年来,劳动人民注意了、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事杏花开了,就好像大自然在要赶快耕地;桃花开了,又好像在要赶快种谷子布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么“阿公阿婆,割麦插禾”这样看来,花香鸟语,,都是大自然的语言
③这些自然现象,中国古代劳动人民称它为物候物候知识在中国起源很早古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识到了近代,利用物候知识来研究农业生产,♦•已经发展为一门科学,就是物候学物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响
1.选文中括号内有四处空出来的词语,依次填入,顺序正确的一项是.从前两段看,对选文说明对象的判断,准确的一项是A.四季的变化B.物候现象C.物候规律D.气候变化.下列说法正确的一项是A“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚B研究从草木萌发到北雁南归等一年四季自然现象变化的科学,就是物候学C.选文第一段表达方式是说明,寓描写于说明之中,为下文做了充分的铺垫D.选文前两段文字的说明顺序是时间顺序,主要的说明方法是举例子.下列分析不正确的一项是A.选文出自《大自然的语言》,属事理说明文选文采用了由表及里的说明顺序B.
①段运用了拟人的修辞手法,语言典雅生动,把大自然中无比丰富的物候景观写活了C.
②段运用了比喻的修辞手法,描绘了生机盎然的春天,表达作者对春天的喜爱之情D.
③段加点词语“许多”一词说数量,有范围,措辞严谨,体现了说明文语言的科学性
(二)积累与运用II(每题2分,共8分).下列对课文《回延安》的理解不正确的一项是()A《回延安》是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌,分为五个部分回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安B诗人描绘团聚的场面时,突出了带有陕北地方特色的事物,如米酒、油馍、窑洞、红窗花等,烘托了热闹的气氛C”一头扑在亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时无比激动的心情,可以从一个“扑”字看出来D“千万条腿来千万只眼”所用的修辞手法是排比,表明变化之大,看也看不出来“一条条”“一座座”“一盏盏”“一排排”几句排比,在数量上运用叠词,有陕北方言的特色
6.下列句子中加点成语运用正确的一项是()A.古人说,“一种风流吾最爱,魏晋人物晚唐诗”说的是有着魏晋风度的人物和幽深精微令人叹为观止的晚唐诗歌••••B.近日,在女足世界杯第三天的比赛中,美国队与泰国队的比赛以130的比分戛然••而止••C.语文考试考差了,小雨知道是因为自己没有复习好,关键是该做整理的时候不做,寄希望于老师画重点,她这时候大彻大悟还不算晚••••D.作为班长,小真劳动的时候总是能够很好地协调分工,让每个人都能发挥特长,大家都说小真起到了马前卒的作用•••.对下列有关文化常识的说明不完全正确的一项是()A.诚信是中华民族的传统美德之一,古人说“轻诺必寡信”“言不信者,行不果”等,就都是谈“信”的名言人无信不立,诚信应该成为个人必备的精神品质B.唐代是中国古代诗歌的巅峰,唐诗流派众多,名家辈出,如被称为“诗仙”的李白是浪漫主义诗人的代表,被称为“诗圣”的杜甫是现实主义诗人的代表C.鲁迅是我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家他的回忆性散文名篇《藤野先生》就写到了他弃医从文的过程,表达了作者强烈的爱国之情D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,内容分为赋、比、兴三个部分,风、雅、颂是其基本手法.下列对《式微》赏析有误的一项是()A.诗歌第一章,短短四句,寥寥数字,就把受奴役者的非人处境以及他们对统治者的满腔愤懑刻画出来了,给读者留下极其深刻的印象“式微式微,胡不归”的疑问形式,使诗篇显得宛转而有情致,同时也引人注意,启人深思,所谓不言怨而怨自深矣C.诗歌句句用韵,且每章换韵,全诗结构紧凑,节奏短促,情调急迫,充分表达出服劳役者的苦痛心情以及他们日益增强的背弃暴政的决心D.这是一首劳役者的悲歌,以咏叹的方式、质问的语气,直抒胸臆,堪称“饥者歌其食,劳者歌其事”的经典之作
(三)积累与运用HI阅读下面的文字,完成第9T0题(每题2分,共4分)一位印度诗人面对中国瓷器由衷地感叹“聪明的中国人,你们使脚下的泥土成为珍奇的艺术”的确,就是这毫不起眼的泥土,中国人把它做到了极致;开窑的瞬间,一个个艺术生命破茧而出,完美呈现我们这仝时候更应该四H窑的恢宏人气一成就.在上面文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是
①点火,是烧窑的点睛之笔;温控,是烧窑的关键所在
②先要制作匣钵、垫片,以此托起瓷坯,窑便以博大的胸怀接纳一个个新生命
③特别是从泥坯升华到瓷器,每一道工序都要精益求精
④经过数天数夜的燃烧,接下来就是充满期待的自然冷却
⑤上了釉的瓷坯,不能随便放进窑炉,装烧也是有严格讲究的A.
③①②⑤④B.
③⑤②①④C.
②⑤①④③D.
⑤②③①④.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A.这个时候,我们更应该叩拜窑的恢宏大气,成就臻品,燃烧自己B.这个时候,我们更应该叩拜窑的恢宏大度,燃烧自己,成就臻品C.我们这个时候更应该叩拜窑的恢宏大度,成就臻品,燃烧自己D.我们这个时候更应该叩拜窑的恢宏大气,燃烧自己,成就臻品
二、综合性学习古诗苑漫步之“别出心裁品古诗”(7分)送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津与君离别意,同是宦游人海内存知己,天涯若比邻无为在歧路,儿女共沾中别严土元刘长卿春风倚棹阖闾城,水国春寒阴复晴细雨湿衣看不见,闲花落地听无声日斜江上孤帆影,草绿湖
①南万里情东道若逢相识问,青袍
②今日误儒生【注释】
①湖指太湖
②青袍唐三品官以上服紫,五品以上服绯,六七品服绿,八九品服青.班级诗歌阅读活动中,小苏和小州收获了许多感悟小苏古人写诗词,讲究用字,常常对一些动词、形容词、数量词或虚词反复斟酌锤炼使其能够准确表现事物的特征或传达诗人思想情感阅读时我们要抓住这些字词读懂诗歌比如“城阙辅三秦”中的“辅”字是护卫的意思,突出了都城长安在关中地区的环绕护卫之下的雄浑阔大气势你可以举一例吗?小州当然可以“风烟望五津”中的“望”字,
(1)O我也有个读懂诗歌的方法归类比较比如《别严土元》一诗
二、三联都是景物描写,表现手法却不同,分别使用了视听结合和虚实结合的方法,你能就其中一种说说你的理解吗?小苏
(2)小州你分析的很对小苏按照归类比较的方法,两首诗可归为送别诗,从题目中“送”和“别”两字可看出一般送别诗都表现诗人的离愁别绪,这两首诗是否相同呢?小州这两首诗的情感是同中有异,都表达了对朋友的不舍,但王诗还表达了
(3)刘诗则抒发了
(4)o小苏你的分析使我加深了对诗歌的理解,以后我们还要多交流,多总结,共同提高诗词鉴赏水平
三、古代诗文阅读(共24分)
(一)
12.按要求默写诗文名句(8分),再回延安看母亲!(贺敬之《回延安》)
(2)兼葭萋萋,o(《诗经•兼葭》)君子好逑(《诗经•关雎》)
(4)微君之故,(《诗经•邮风》)悠悠我心(《诗经•郑风》)
(6)潭中鱼可百许头,o(柳宗元《小石潭记》)
(7)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中用夸张和对偶手法描写洞庭湖壮观景象的句子是“,
(二)阅读下面的文段,完成后面小题(每小题2分,共6分)小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣源I环,心乐之伐竹取道,下见小潭,水尤清冽全石以为底,近岸,卷石底以出,为抵;,为屿,为峨,为岩青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂潭中鱼可百许头,皆若空游无所依日光下澈,影布石上,怡然不动;俶尔远逝,往来翕忽似与游者相乐潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见其岸势犬牙差互,不可知其源坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃以其境过清,不可久居,乃记之而去同游者吴武陵,龚古,余弟宗玄隶而从者,崔氏二小生日恕己,日奉壹
13.下列加点词解释有误的一项是♦・A.凄神寒骨寒寒冷B.其岸势犬牙差互犬牙像狗牙一样•••C.悄怆幽邃邃深D.日光下澈澈穿透
14.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是♦♦中峨冠而多髯者为东坡■能以径寸之木■有良田、美池、桑竹之属■见渔人,乃大惊
15.・下列对选文理解和分析有误的一项是・•A.《小石潭记》是一篇文质精美的山水游记作者柳宗元,唐宋八大家之一“全石以为底,近岸,……为蟆,为岩”,写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,从侧面表现了鱼儿自由游弋的情态D.作者写小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛,融情于景,抒发自己被贬后无法排遣的忧伤悲凉之情
(三)阅读回答问题(共10分)(甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光便舍船,从口入初极狭,才通人复行数十步,豁然开朗土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属阡陌交通,鸡犬相闻其中往来种作,男女衣着,悉如外人黄发垂髯,并怡然自乐(选自《桃花源记》)(乙)明日,宿旦子冈
①,甫
②行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵
③美矣偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣®衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也(选自戴名世《乙亥北行日记》)(注释)
①旦子冈在江苏省江宁县附近
②甫刚
③洵(xiin)确实
④浣洗衣.解释下列加点的词(4分)⑴阡陌交通
(2)悉如外人■・■
(3)其丈夫方担粪灌园
(4)自恨不如远甚也.将下列句子翻译成现代汉语(4分)
①黄发垂髯,并怡然自乐
②老幼男女俱耘于田间.(甲)(乙)两段文字所展现的生活图景有什么共同之处?(2分)四.现代文阅读(19分)(-)读短文,完成19-21题(7分)不做别人思想的“跑马场”王艺锭
①转发的热门文章,原来是炒作;欣赏的名人名言,居然是代笔;分享的养生知识,竟然是伪科学;各种心灵鸡汤、励志美文,其实似是而非……你是否有过这样的体验?如今在信息爆炸的时代,我们更需要一种相反的体验是“信息收缩”面对海量资讯、多元观点,我们不要让自己的头脑成为别人思想的“跑马场”,应该学会对这些信息进行有效地筛选与甄别,保持独立思考和理性思辨
②在信息的狂涌中,有些人置身迷宫之中而束手无策,满足于当复读机,传声筒,不愿思考;只会浅阅读,浅吸收,不善思考,最终就是人云亦云、亦步亦趋这样的“认知取向”,长此以往,思考力会在简化中退化,自己的头脑变得空空如也,没了沉潜深流,徒剩一地鸡毛
③那么,如何才能独立思考和理性思辨?首先,我们要对思辨性,专业性强的内容,对复杂的哲理,深刻的思考产生浓厚的兴趣我们不能只喜欢走捷径,喜欢大而化之,喜欢立竿见影,喜欢流于表面的现象,喜欢一看可知的结论,应该对海量资讯、多元观点做深入思考不只当数据丛林中的猎人和采集者,还应该有不甘做“信息传播者”而愿做“思想瞭望者”的志趣
④其次,思考也是一种能力,需要不断练习在易如反掌地拥有“观点”“态度”和“感受”之时,我们更需防止盲目、偏见和极端挤占逻辑与理性的空间在这种不断“防止”的过程中,形成思考能力只有保持独立思考和理性思辨,才能真正带来人类智慧的增长正如叔本华所说,经过自己思考获得的真理像自己天生的四肢——也只有这些东西真正属于我们
⑤最后,我们还要学会有效整合的思考习惯互联网信息的碎片化、芜杂化,在一定程度上削弱了我们思考的能力所以面对碎片化信息,我们要系统积累,有效整合,把握信息背后的思维路径,认识方法,从而将知识转化为智慧;对复杂化信息,更要系统梳理,形成知识网络,而不仅仅是否定肯定,要理解、分析
⑥科学家韩春雨说过一句发人深省的话“思考是勤奋的一部分,人最大的懒惰是思想的懒惰”身处这个时代,有太多声音萦绕耳边要在花繁柳茂中清醒,雨骤风狂里站定,不仅需要“独上高楼,望尽天涯路”的眼界,也需要“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的思考唯如此,“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的顿悟才能于众里寻他中浮现眼前(选自《时代邮刊》2017年第7期,有删改)
19.下列对选文的分析理解,不正确的一项是A.选文从人们的生活体验写起,引出中心论点B.选文
③〜
⑤段,从三个不同方面论述拥有独立思考和理性思辨的方法C.第
④段引用叔本华的话进行道理论证,有力地阐述了“保持独立思考和理性思辨,才能真正带来人类智慧的增长”的观点D.第
⑥段引用韩春雨发人深省的话作为事实论据,进一步论述了思考的重要性.下列对选文的分析理解,不正确的一项是A.生活中人们把自己的头脑当作别人思想的“跑马场”的现象相当普遍B.不做数据丛林中的猎人和采集者,应做“信息传播者”和“思想瞭望者”C.在容易获得信息时,更需防止盲目、偏见和极端挤占逻辑与理性的空间D.面对海量和碎片化信息,只有系统积累,有效整合,才能将知识转化为智慧.结合选文,谈谈自己在网络阅读中,如何做到有效整合各种信息
(二)阅读下面的文字,完成22-25题(共12分)日照寻鹤江子我去日照,是去寻鹤的没去日照前,我想象中的日照应该是一座鹤的城鹤舞白沙,鹤啸九天;鹤来松有客,苔去石无衣鹤驭凌云入紫微,水盘山绕五云飞;晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄……应该就是日照常见的景观了直到今年,我终于梦圆甫到日照,我们就立刻前往九仙山只见满山的石头,这是完全不同于南方的山石王国南方的山上,石头掩映在茂密的林木涌动的云雾之间;它们或立或卧,或挺胸或抬头,或颔首或张望它们的身体,或滴答着水珠,或被青苔和植被簇拥如此,石在掩映中就有了各种各样的形状,山就因此有了不同的气质与风韵九仙山的石头,小的只有碗口大,大的一块或几块就会是一座小山峰它们就这么大大小小地堆在山上,有的作醉卧状,有的侧耳倾听,有的仰面向天,有的低头沉思;左边的石群,多像几只海豹在偃卧,而右边的石头,又像是蛙群出深山;而远处,无数的石头散落在山坡的青草之间,仿佛一个庞大的边走边吃青草的羊群在九仙山,林木是匍匐的,石头才是山的真正主人它们是静止的,可是在我眼里,它们都是可以呼吸的精灵可是鹤呢?我是为寻鹤而来的可我发现,石头之间,山峰之间,不要说鹤,就是麻雀都十分鲜见当地朋友似乎看透了我的心思,把我带到了一块巨石前,指着石壁上的字迹说,鹤就在这里呢我看到巨石竖排阴刻的“白鹤楼”三字,左方有一行落款小字“熙宁九年九月轼”难道是知密州的苏轼吗?没错,正是他苏轼于熙宁七年秋被调往密州任知州现在的日照,就在宋代时的密州境内苏轼一到密州,正值大旱,他为救民于水火,即上书朝廷,请求减免税赋苏轼还积极推动密州办学校,兴教化,密州文风一时振起仅仅两年多的时间,苏轼就得到了密州百姓的爱戴苏轼走遍了密州的山山水水,留下了思念弟弟苏辙的《水调歌头・明月几时有》、悼念亡妻的《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》和《江城子•密州出猎》有苏轼吟诵过的日照,是何等幸福的日照可是依然没有鹤900多年前,苏轼登临九仙山的时候,或许是看到过鹤的当地朋友告诉我,这块石头之上,果真曾有过一座楼,专供往来的白鹤休憩之用也许正是看到了这些可爱的精灵,苏轼欣然题写了“白鹤楼”三个大字可是现在,朋友口中的白鹤楼已不见踪影我所看到的,就只是一块写着“白鹤楼”的石头苏轼是浪漫的诗人,在他眼里,这些白色的石头,也许不仅仅是石头,还是满天满地的白鹤一它们在草间觅食、踱步、嬉戏,舞蹈而那块他题写了“白鹅楼”的石头,乃至整座九仙山,就是他心中白鹤的故乡有没有可能,苏轼所见,也不过是满山似乎随时要走动的石头有没有可能,苏轼写的“白鹤楼”中的白鹤,其实就是他自己这只中国文化中优美至极的白鹤,因为他与密州的缘分,也成了日照的精魂这么想着,我在日照,终是见到鹤了这么想着,看满山的白色石头,我的耳边仿佛听见了鹤的振羽和嗥叫之声,地上仿佛都是鹤的倒影……(有删改).下列对文章内容和表现手法的分析,不正确的一项是()(2分)A.第三段“终于”一词说明了作者对此行期盼己久,“圆梦”一词则表明了作者夙愿得以实现的激动B.作者先写南方山石能呈现出“不同气质与风韵”,说明相较于九仙山,他更偏爱南方山石C.救济灾民、减免税赋、兴办学校……苏轼在密州以民为本,这是他受百姓爱戴的重要原因D.文章结尾照应标题,回应了此行目的,同时以富有浪漫气息的文字,给读者留下想象空间.文章第二段画线句有什么作用?请简要分析(3分).请从修辞的角度赏析下面的句子(3分)这只中国文化中优美至极的白鹤,因为他与密州的缘分,也成了日照的精魂.为什么作者并未在见到鹤,却说“终是见到鹤了”?请结合全文,简要回答(4分)
五、作文(50分).《背影》《秋天的怀念》,以平实的语言叙写平凡的事件,传达真挚的情感重读这两篇课文,至少借鉴某一种写法(以小见大、景物衬托、线索贯穿),写一篇作文,题目自拟不少于600字A.草长莺飞传语暗示草木荣枯B.草长莺飞暗示传语草木荣枯C.草木荣枯传语暗示草长莺飞D.草木荣枯暗示传语草长莺飞。