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小学学校工作计划4篇小学学校工作计划篇1进入一月,也就进入了学期最后阶段,复习、检查、家访、各类表卡册登记上交都进入了高峰期,事多是本月的主要特点在这繁忙的一月中,我们依然要保持清醒的头脑,安全问题更要作为重中之重临近年末,各类偷盗频发,全体师生加强安全意识,人离室,电源断,及时关闭门窗严密预防用电安全和防止盗窃发生报警系统要常检查食堂要注意用电、用气安全气温下降,身体灵敏度下降,要注意骑车、开车安全教育好学生不在野外空旷用火,大家用火、用电要注意安全等等本月主要工作
1、及时安排教学,进行复习,考查工作,各学科根据学校安排及时完成综合素质的测评工作并及时上交成绩
2、及时完成各类表卡册,按部门要求准时上交
3、准备1月9日下午区教育局来我校调研的相关事宜
4、检查校产,及时维修,及时归室,确保校产够用、耐用、实用
5、新生代教师复习跟踪听课及早准备
6、认真组织测试和阅卷工作,确保测试的公平、公正和正确性播音在广播部占最主要环节负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容采编方面采编部负责日常节目的策划与制作,成员在内部期间编辑播音的稿件,负责整个栏目的运行,部分采编还在学校活动(例远动会、艺术节...)中负责编写和审阅稿件每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音积极配合好播音员的播音工作广播部将设立一个投稿箱供学生投稿由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出.
(四)对外环节在校园宣传中,广播站发挥着重要的作用,为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯且能积极配合下校内的各项活动我部门申请将“小记者”纳入广播部作为广播部日常工作的坚实后盾!部门于部门之间的交流极为重要所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系,相互促进!
(五)年终考评制度学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、“优秀站员”等人员在下担任部长(副部长)作为优先评选!我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加.
7、认真组织各类评选
8、根据局工作安排,布置各项工作和培训,确保按时俣质完成各项任务
9、认真组织家访,积极沟通家校之间联系,及时反馈家访情况
10、认真仔细地总结一学期工作情况,反思成功之处和不足之处,为下学期工作更好奠定基础n、保持和发扬学生良好的行为文明习惯
12、认真布置学生寒假作业及要求,安排好学校值班事宜小学学校工作计划篇2本学期我校教研工作的基本思路是以素质教育和新课程改革理念为指导,依据蕉城区小学教研工作计划,以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心,充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性,进一步完善校本教研,推动教学改革,提高教师教学效能和专业能力,使教育科研真正成为学校可持续发展的动力强教学研究,狠抓常规落实,细化习惯培养,进一步做好课改教材的梳理工作,切实提高教学质量具体工作如下
一、强化常规教学管理,夯实基础,提高教学效益
1、认真学习钻研《新课程标准》,严格实施《小学生课堂常规要求》,结合我校和班级实际情况,每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施
2、依靠语文教研组和数学教研组开展集体备课,充分利用网络资源,在三至六年级数学学科上,以数学新课标为主,组织数学组教师进行校内二级培训加强同科教师间的经验交流,改革教学方法,实施最大效能教学同时,也加强不同学科间的交流,促进学科整合,整体提高教学效能
二、开展教师学习交流活动
1、“微课”已经成为教育工作中最为重要的教学资源,本学期通过已培训过的学员出发,在相关专家讲授微课理论的‘基础上,注重实践操作演练和微课作品成品成果展现,在教学中,应用微课“先学后导”新模式,每位教师学会制作一个优质的“微课”视频,让学生能通过微课视频,更好地掌握自己精确的知识在今后的教学中能真正体验到采用微课进行“翻转课堂”所带来的全新感受
2、教师学习交流是促进教师提高自身教学业务知识和教学技能的重要方式继续遵循,走出去、请进来、网络学习的方式尽力提供教师学习的机会
3、外派教师到外校听课交流学习,听取名优教师课堂教学和管理经验,回校做好转训工作,扩大学习交流面
4、以听校内教师公开课评课的方式组织教师相互学习交流共同促进
三、搞好校本培训,营造书香校园
1、校本培训是教师提高教育觉悟,提高教学技能,掌握教育业务知识的重要途径本年来学校校本培训将从教师师德师风、教育技术、优化课堂教学三个方面开展校本培训工作
2、抓好现代教育理论的学习要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分,组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析,促进教师教育观念的转变,增强教师科研兴校意识本学期计划每隔周进行一次教师集体学习,其它不定期学习
四、举行网络“晒课”活动根据上级有关计划,在校内积极组织教师参加网上“晒课”活动在活动中发现教师问题,针对性的交流,促使教师专业化发展
五、强化教师基本功做为教师,更应与时俱进,让自己在不断的学习中去适应不断发展的教学手段教师的基本功关系着学校教育发展前途,本期着重加强教师基本功,比如撰写教学论文、教学反思、设计优质教案、制作并整合教学课件、自制教具及其科技小制作等小学学校工作计划篇3每一个孩子就是一个家庭的全部,孩子的喜怒哀乐,孩子的健康和安全,都个家庭的悲欢而五年级的孩子仿佛初生牛犊,安全意识非常淡漠,所以安全教关系着一育显得尤为重要在学校对于安全教育的有力指导下,各年级学生的安全教育得到了各科任课教师的高度重视
一、工作重点
1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识
2、认识与陌生人交往中应当注意的‘安全问题,逐步形成基本的自我保护意识
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯
4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气、柴火、刀具等日常用品的安全使用方法
5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能学会正确使用和拨打
110、
119、120电话
二、具体措施
1、配合体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育体育教师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材
2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育
①防火安全教育教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气、柴火、刀具等日常用品的安全使用方法晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品
②、防毒安全教育教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯
③、劳动安全教育教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需惮尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全
④、防电安全教育严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师
3、结合品德生活课,进行安全教育
①.教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走
②、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识
③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能学会正确使用和拨打
110、
119、120电话
④、教会孩子安全饮用纯净水的方法先适当地倒一些冷水,再慢慢添加一些热水,以防烫伤
4、利用班会课进行日常安全教育班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项
①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;
②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;
③、严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;
④、养成离校关窗、锁门的习惯小学学校工作计划篇4
一、招新成员方面新学期伊始,为补充我部门新生力量,更好的完成学校的广播宣传工作,我部门决定在3-6年级学生中招收新成员招收方式以广播的形式宣传广播部选拔程序
(1)个人提出申请报名
(2)初选(自我介绍、演讲、回答相关问题)
(3)复选(复选出相对优秀的人员)
(4)正式进行培训
二、纳新计划广播部计划招收播音员6名男生3名,女生3名采编人员3名
三、招新要求播音员1热爱播音事业,工作积极,责任心强;2普通话标准,口齿清晰,音色优美;3较强的语言表达能力,且有一定的组织能力采编员主要负责日常节目的策划和撰写,并在校活动中担任文字工作1具备一定的文学基础和写作功底2独特的文字感知能力及创新思维3工作积极,有责任心
四、工作流程
(一)建立档案制度建立个人档案和工作资料档案我们要建立站内成员的个人档案,以便更好的管理好各个成员;建立资料档案(例如会议记录、播音记录)以便更好管理好广播部整个流程
(二)工作细则.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排.播音员和采编员对上周工作进行汇报,一人对整个会议进行记录.每天下午1600开始,播音员对当天早上的卫生检查结果进行播报.下午播音为20分钟采编人员与播音人员按安排值日表值日.下午播音要把记录在案,以便到时进行查证.部门内进行项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作,提高效率!
(三)对内环节播音方面。