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学校美育工作制度范文.美育是素质教育的重要组成部分,是学校教育的重要内容学校应高度重视美育工作,加强对美育工作的领导,把它摆上重要议事日程,贯穿在整个教育教学活动的各个环节中,保证美育在课时、人员配置、经费等方面落实到位.认真贯彻执行国家颁布的《全国学校艺术教育总体规划》,加强对学生进行音乐、美术知识的传授和教育,陶冶学生的审美情操,培养学生的思维能力、表现能力、审美能力以及对事物真、善、美的评价能力.加强美术、音乐学科的教改研究,按照新课程标准的要求认真落实新课程理念,明确教学培养目标,不断改进和创新教法,借助现代教育技术的先进手段,提高音乐、美术的教学效率,培养学生的兴趣和能力同时,加强音乐、美术教育的学术研究,深入开展对音乐、美术等艺术领域的探索,感悟人类文明.认真上好音乐课和美术课,每学期应制定出完整的教学计划,切实做好单元备课和课时备课,不断提高教学质量在传授音乐、美术知识的同时,渗透思想道德教育,培养学生正确的世界观、人生观和价值观.重视把美育渗透于德育、智育、体育以及各项管理的过程中,引导学生树立美好的理想,追求美好的人生各学科教学要与美育有机地结合起来,在学好本学科知识的同时,培养学生审美情趣,让学生在情感体验中掌握知识、发展能力.加强对艺术教师的继续教育和培养组织艺术教师学理论、学业务,提高教学水平和艺术指导能力,鼓励艺术教师积极参加继续教育,选派艺术教师参加各级分类的艺术专项培训,安排艺术教师抓好某一专项艺术队的训练和指导,让艺术教师通过培训、学习、实践锻炼,不断提高能力,进而促进学校艺术教育水平的提高.广泛开展艺术教育活动,开设艺术兴趣小组,成立合唱队、舞蹈队、小品表演队、绘画队,举行书画比赛、演讲比赛,合唱、舞蹈表演等内容艺术节,发展学生的个性特长培养学生的艺术兴趣,丰富校园的文化活动。