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范文最新推荐在初中毕业生欢送会上的讲话稿老师们、同学们今天,我们全体师生欢聚一堂,隆重举行2022届学生毕业欢送会首先,我代表校委会及全体师生对圆满完成初中学业的九年级毕业生表示热烈的祝贺!同时,向为你们的健康成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意和诚挚的谢意!同学们,一千四百多个日日夜夜,弹指一挥四年前,你们怀着对人生的夸姣追求,来到这里,开始了紧张、充实而富故意义的求学历程四年来,在我校良好教风和学风的熏陶下,在老师们的耐心指导下,你们凭着自身的天资和不懈的努力不断的进步、快速的成长,勤奋刻苦、积极向上求知路上,留下了同学们青春的风貌,执着的追求、拼搏的精神、收获的欢跃学习生活上,凝结着老师的汗水、家长的爱心,更凝结着同学们的勤奋和努力,将给大家留下永恒的记忆同时,母校也随着你们的成长不断发展,特殊是近年来母校的校园文化建设、管理服务水平、教育教学质量都有显著的成绩,逐步形成为了以人为本,全面发展的办学理念,在周边有着良好的声誉和影响四年里,我们相互学习,共同提高,结下了深厚的友谊全体老师不辞辛劳,呕心沥血地工作,一切都是为了大家同学们学到了知识,增长了才干,特殊是同学们身上所表现出来的那种勤于思量,勇于钻研的精神,更是学校代代相传的珍贵财富固然,你们也经历了求知2抓好主题班会,对学生进行理想和前途教育,对不同层次的学生提出不同层次的要求,让学生树立有“进步就是成绩”、“进步就是100分、150分”的观念,让他们人人都有信心,教育学生要讲究方法,初三学生往往情感敏锐也较脆弱,逆反心理强,要根据学生的心理特点,采取适当的教育和引导方法,多疏导与匡助,多宽容学生犯错误,不要一棍子打死,切忌简单粗暴,急于求成不轻易抛却一个学生要重视中等生的转化和提高,因为转化和提高一个学生,影响的是全班人,激励的是全班人,带动的是全班人,提高的是全班的学习积极性不轻易放走一个学生杜绝或者尽量减少学生因各种原于是流失的现象尽管个别差生影响了整个班的纪律,给班级管理带来一定的难度但还得考虑我们学校的职高送生任务,这些学生可以用各类兴趣活动来耗掉他们过多的能量3加强与家长交流与沟通,取得家长的支持家访、家长会、请家长到校等方式初三年级的管理工作如果单凭学校来完成,那是很不够的,惟独让学生家长参预其中,才干更全面的搞好学生的管理工作学校和家长共同配合,形成合力为此,本年度还要加强毕业班家校联系会工作,使我校初三的各项管理工作日臻完善第三,狠抓课堂,优化教法,指导学法1发挥恭敬的领导、同志们:大家下午好!作为鄢陵县第一期乡科级干部培训班学员的代表,下面,我就这次培训学习的三个感受和三个体味,做一个汇报发言感受一缘分7天前,我们192名学员带着组织上的嘱托,暂时离开工作单位,满怀热情、顶风踏雪,共同来到这里“充电加油”今天是11月22号,此时此刻,我们这些来自不同单位、不同系统、不同岗位、不同年龄的192名学员内心里,都有着同样的感受?这一周过的太快了!幸福时光的脚步总是显得那末的匆忙感受二幸运第一天的开班典礼上,范部长亲自到会,与我们全体学员面对面他既讲意义,又提要求,更教方法,使我们明确了这期乡科级干部培训班的重大意义,把握了目标要求,更感受到了组织的关心和爱护在学习讨论范部长开班典礼讲话时,许多学员反映,听到范部长讲“县委决定从现在起到明年上半年,要对全县科级干部全部培训一遍”时,大家都为之一振?因为大家都心里清晰,能不能实现鄢陵经济社会又好又快发展,能不能把鄢陵全面建成“花木名县、生态美县、旅游强县、工业大县、宜居花城”,决定性的因素是干部?是一大批眼界开阔、胸怀宽广、本领过硬的高素质干部所以大家普遍认为,县委下大力气抓干部培训,真正是抓住了鄢陵加快发展、科学发展、和谐发展的“牛鼻子”能成为全县科级干部培训的第一期学员,是我们荣誉和自豪感受三:真学我们每一个人静心学习、深入思量、团结合作、遵守纪律的强大动力没有人用学习“装点门面”,而是自愿学、比勤学、赛真学、求深学、讲善学课上,大家专心听,用心记;课下,大家反复交流、相互探讨;论坛上,大家踊跃发言,努力用理论来指导工作实践;晚会上,大家歌舞戏曲热情洋溢,竭力用各自的才艺换来快乐共享;练拓展,大家团队合作,战胜挑战的同时超越自我每一个人,都将自己的全部热情贡献给了这个和谐的集体;每一天,都将自己的所有精力投入到了这次求知的历程应该说,第一期乡科级干部培训班以良好的精神风貌,严格的组织纪律,规范有序的团队表现,赢得了组织部领导和党校老师们的肯定,为第一期乡科级干部培训班争得了荣誉,也为以后的乡科级干部培训班树立了“标尺”O7天学习培训一晃过去了值此总结培训历程,盘点学习收获,筹画下步工作之际,作为培训班里的一位代表,我也有三点体味体味一是自豪,有魅力了!能成为全县科级干部培训的第一期学员,是我们荣誉和自豪我们这192名学员,没有人不珍视这次难得的学习机会我们感到精神振奋、信心倍增不论听报告、不论练拓展、也不管是晚会和论坛,我们每个人脸上都绽开着荣誉和自豪的花朵特殊是王雨教授用他图文并茂方式讲授的《中国传统文化美学欣赏》,王禧教授用她娓娓道来的悦耳音调讲授的《领导干部社交礼仪》等,强化了我们的美学修养和个人素质,提高了我们的审美鉴赏能力和待人接物能力,一定会在我们今后的工作岗位提高人格魅力,增强影响力,对周围群众的行为方式产生良好的示范效应体味二是自信,有能力了!作为乡科级干部,直接与基层群众打交道,没有较宽的知识面,不了解当今国内外政治经济发展的趋势和规律,就把握不住工作的方向性和关键点何志伟教授用他讲授的《当代世界经济与政治》、程宝山教授用他不着一字的幽默风格讲授的《市场经济法制若干问题》、肖占中教授用他军中将官的爽快义气讲授的《中国周边安全热点评析》、张传玺教授用他熟中生巧的提炼归纳讲授的《领导科学与艺术》、张敬民教授逻辑论证层层剖析解读的《新乡先进群体现象》等,在我们面前推开了一扇扇开眼界的大门,丰富我们在政治、经济、法制、军事以及领导艺术、先进典型培养等方面的知识,引领我们走上强化能力之路一定会在我们今后的工作中,不断提升我们科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力,从而提升我们在实际工作中的执行能力、发展能力、创新能力、和谐能力体味三是健康,有活力了!对常年忙碌在工作岗位的乡科级干部而言,生理和心理健康是良好执政能力的前提和必要条件这次培训班把乡科级干部生理和心理健康建设纳入培训学习内容,通过申临渊专家充满关切的《健康知识讲座》和充满挑战的野外拓展训练,加强对我们的心理疏导和健康教育,提高了大家的心理调适能力、抗压能力和自我保健意识,促使每一个学员发挥潜能,激发出混身朝气和工作活力在今后的工作中,一定会催生出我们积极的心态、快半拍的行动、创新性的思路,在团结紧张、严肃活泼的氛围中,开创我们鄢陵招商引资和工业发展、三大创业工程和安全建设的新局面第一期培训班能这么圆满成功,我们每一个学员能有这么多收获,我们该感谢的人不少在此我特殊向赋予我们这次培训机会的组织部范部长等领导,特殊向赋予我们精彩讲座的各位专家教授,特殊向赋予我们关爱和照应的张校长等党校老师表示由衷地感谢!祝愿鄢陵县第一期乡科级干部培训班全体学员,回到岗位后身体更健康、工作更顺心!祝愿鄢陵县乡科级干部培训班一届比一届更圆满成功、更成果丰硕!借此机会,我也代表宣传部我们三位学员,欢迎各位抽空莅临宣传部指导工作!谢谢大家!的艰辛甚至挫折,这是生活对大家的磨练和考验今后,你们还有很长的人生道路要走,我真诚地祝愿大家牢记这份珍贵的师生之情,把人生的每一步都走稳走好,在各自的学习和工作岗位上取得进步,获得成功,成为各行各业出类拔萃的人材同学们,教育的本质在于提高生命质量,进而提高人们对幸福的认识从某种意义上讲,生命就是一个不断追求幸福的过程幸福,是内心对生命一种理解,一种感悟对幸福的认识不同,生命的色采也因人而异当前,作为新世纪的青年学生,应当树立正确的幸福观把个人的幸福建立在国富民强,国泰民安的基础之上“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”现在,你们即将毕业离校,我送给大家四个词,十六个字“强道德、好拼搏、常学习、树信心”,与大家共勉
1、“强道德”就是不断加强道德修养孔子说“与善人居,如入芝兰之室”品格高尚的人,如同一束散发芬芳的芝兰,历久弥香实际上,求知的过程就是学习怎样做人的过程“正德厚生,臻于至善”、“长胜于德、短胜于谋”,这些古语都充分说明了道德修养对一个人的重要性
2、“好拼搏”就是保持拼搏与努力的优良作风生活是一面镜子,乐观的人看到的是自己的微笑;悲观的人看到的则是自己的苦恼古人云“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”成功总是垂青那些不懈奋斗、百折不挠的人保持拼搏与努力的优良作风,能使你开创更夸姣的未来要发扬勤奋拼搏的精神,勤奋学习,勤奋工作,勤劳致富,做一个朴重的人,一个勤奋的人同时:还要发扬服务社会的精神,做一个对社会实用的人,群众欢迎的人
3、“常学习”就是树立终身学习的思想要有活到老学到老的精神,不仅要学文化、学知识,还要学习做人,学会生存,做一个能适应时代要求的人,做一个德才兼备的人认真做好每一件事情,珍惜拥有的一切“勿以善小而不为”无论从事什么工作,只要是对整个社会有益的,做好了就是贡献好好珍惜自己的拥有世界上最珍贵的不是得不到的,也不是已失去的,而是把握住眼前失去的东西不一定是你的幸福
4、“树信心”就是要相信自我我们是优秀的,我们不比别人差,别人能做到的,我们也能做到,而且做的更好固然,这种优秀不仅仅表现在成绩上,而主要的是表现在综合素质上,它包括一个人的品德教养、个性性格、行为习惯、生活能力、进取精神、良好心态以及与人交往和合作的能力等等,而这些往往是从书本中学不到的我们学校的目标就是为学生的终身发展奠基,不求人人成才,但求人人成人在这里我希翼你们明白成绩不能说明一切,更不能决定我们将来的一辈子考上a类高中固然很好,没有考上也不一定不好只要你努力,七十二行,行行出状元今后,无论你们就读哪里,母校都会一如既往地关心你们的成长和进步,老师们永远期待你们不断取得成功母校永远是你们的精神家园和坚毅后盾,你们永远是母校的骄傲希翼同学们无论在任何时候,无论走到那里,都不要忘记老师的教诲和母校的哺育,要学会做人、学会学习、学会生活希翼同学们把在学校养成的这项良好的素质和习惯带到以后的学习和工作中去,积极进取、乐观向上,把自己锻造成一个品格优秀、学识赅博的人,并把实现个人价值同时代和人民的要求结合起来,用自己学到的知识和本领为祖国和人民服务同学们,我们张楼一初中因其有着优良的传统和文化积淀而成就了今天的局面,更因为有了你们这些奋发有为的少年学子的继往开来而保持了她旺盛的生命力母校今后的发展需要在坐各位同学的关注,希望同学们更多地宣传我们的学校,并用你们的不懈努力和突出成绩来进一步装饰学校祝愿我们的学校、老师们、全体同学明天会更好!祝愿大家明天的路越走越好,明天的前程更加灿烂辉煌!谢谢大家!各位领导、各位老师初三毕业班是初中阶段的关键时刻,其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位,是学校整体教学水平的集中体现,抓好初三教学管理与毕业班的工作非常重要,学校非常重视初三毕业班的工作,今天召开初三工作会,旨在统一思想,统一步调,明确目标,确定措施,增添信心,目的只为夺取来年中考大捷
一、情况分析
(一)今年的毕业班我认为有三大优势
1、有一批有能力、责任心强的管理人员学校多年来重视初三毕业班工作,抓毕业班管理、抓应考已经形成为了一套较为成熟的行之有效的工作程序和管理经验特殊是近年中考成绩稳中有升,取得了较好的成绩,这些为我们的备考积累了好的经验
2、有一批素质较高的毕业班老师队伍毕业班工作要取得突破,关键在于人的因素特别是的班主任教师的工作,本期的五位班主任老师个个都是团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的优秀教师固然我们学校工作特殊是毕业班工作所取得的点滴进步都凝结着全体任课老师的智慧和心血本届毕业大部份教师都是教学能力强、有责任心,特别有冲劲的年青教师,早晚自习,补贴不高,可为了学校的发展,学生的进步,我们的教师毫无怨言,仍以饱满的热情投入在教学中
3、本届学生与上几届学生相比具有一定优势一是抓得早;二是老师队伍相对稳定;三是从学生的学习能力情况看应该说比上几届要强据各班的情况分析升入金中(430以上)把握的一班8人;二班10人;三班9人;四班11人,五班10人合计48人升入淮中(360—429)有希翼的一班16人;二班10人;三班18人;四班14人,五班12人合计70人期末成绩分析(略)
(二)存在的主要问题
1、客观上来说,学生及家长憧憬县城内学校,优生流失的现象也不少
2、近两年,大部份初三学生家长都外出干活,有近一半多的学生是“留守学生,、独生子女,从小接受的是“隔代教育”,学习不够刻苦家庭教育与学校教育双向活动少,效果较差
3、受社会负面环境的影响比较大,有学生思想意思差,学习态度不够端正甚至还有打架斗殴的现象发生这无疑会给我们的班风学风造成不良的影响
三、工作目标及措施
1、成立领导小组组长刘应辉副组长文泽斌卓常荣成员周前雄蔡兴金蔡花兰李小琼林振华行政下班一班蔡兴金二班周前雄三班刘应辉四班卓常荣五班文泽斌学科负责人语文邱波数学张丽英语沈美物理陈开俊化学贺勋政史张贤荣艺体蒋军
2、明确目标,增添措施
(一)、本届毕业班工作的指导思想面向全体学生,保优生,抓中层,促差生;强化常规管理,正学风,抓课堂,求效率;发挥团结协作,脚塌实地精神,争创新的佳绩
(二)、没有目标也就没有前进的动力,今年中考学校制定的整体目标是全县排名“进入前12强”,力争考取600分以上人数10人具体升学目标分解班主任升省重点普高升市重点普高升职高分班总计现有人数升学比例一班张丽二班林军三班四班蒋小娟五班合计升学比例各班级要制订出各班级的目标,把目标落实到教师和学生个人身上,各学科要有学科目标,教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标,这样使总目标与分目标形成一个目标锁链,环环相套,融为一体三工作措施第一,调动一切积极因素,发挥集体效应制定毕业班工作计划,定期召开会议,分析各阶段情况、工作重点和应对策略,深入课堂听课,及时了解教学问题,提出改进意见和建议在领导小组的统一领导下,实行备课组及班主任负责制⑴以备课组为核心实施学科负责制备课组的职责制定教学计划,统一教学进度,协作组织复习资料,加强学科研究,研究中考说明,捕捉中考信息;2以班主任为核心实施班主任负责制,班主任职责是确定班级目标,圈定各层学生,协调任课教师,加强学生管理,实现班级目标第二,加强学生管理,营造良好的学风或者氛围是起得成绩的保证以班主任为主,各任课教师协助,形成齐抓共管的学风管理模式1抓好班级日常工作管理,确保正常有序的班级教学环境;德育处积极配合,抓好对初三学生的纪律教育。