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文本内容:
六一儿童节医院活动方案篇16活动目的让全体学生过一个有意义的儿童节利用六一儿童节进行一次亲子沟通、班级沟通、生生沟通、师生沟通的活动通过有趣的游戏和表演等活动,帮助家长,孩子、学校三者之间的交流、交往,帮助班级生与生、师与师之间的互助与交流、促进大手拉小手的真情交流,从而促进儿童健康成长的氛围让孩子在欢乐的游戏节目活动中长身体、长智慧,从而促进儿童的健康成长活动主题真情互动,合作架起欢乐桥活动主要内容
(一)校园文化展示
1、布置完成时间5月28日前(周一);展出时间5月31日至6月1日
2、展示内容
(1)部分社团作品展示,(社团组组长统一负责)
(2)各班学生优秀作品展示(班主任负责)
(二)入队仪式
(1)入队安排时间(暂定5月31日下午周四)
(2)主要内容参观队室,了解少先队知识和礼仪,入队宣誓三校少代会开幕式
1、时间暂定6月1日8点开始,如遇天气原因做适当调整
2、主要内容1邀请镇领导、家长代表、校领导对少先队员提出希望2表彰优秀少先队员和优秀少先队干部3集体宣誓四文艺汇演
1、时间6月1日上午9点30分后
2、节目要求1参加者幼儿园每班2个节目,小学部每班至少一个节目2内容体现亲子合作、师生合作、生生合作;3形式与质量形式不限,但班主任要督导,力求精致化五游园活动
1、时间6月1日下午
2、活动地点大操场、内操场
3、活动项目要求1班级结对,师生结对,大手拉小手四年级与一年级;五年级与二年级;六年级与三年级,人数太多可安排2双大手拉1双小手活动,或师生合作参与2组织者班主任与跟班老师一起负责,一个班级一个节目3活动内容要求体现合作,准备二人或三人组合;名称上体现团结互助,积极向上精神,如“二人三足跑”可名命名为“齐心协力,共同前进”,“运球接力”也可命名为“阳光运动,一起行动”等4活动原则力求人人参与,人人有奖,但也要体现公正和层次。