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文本内容:
五子棋比赛策划书五子棋比赛策划书(通用8篇)时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的五子棋比赛策划书(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助五子棋比赛策划书1
一、活动简介五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目,有助于学生智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高本次活动以十五号楼全体成员为基础,共计10天时间进行一对一的五子棋项目的比赛,最终决出冠军,亚军,季军在竞争激烈的比赛中,选手们将更好的诠释激情与活力,将当代大学生的风采更充分的展现,也体现了我们楼的良好风貌
二、活动主题
1、棋乐无穷
2、步步惊心
3、棋局如人生
三、活动宗旨友谊第一,比赛第
二四、活动目的
1、培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的目志品质
2、增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操
3、帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神
五、活动意义首先,活动的开展促进了大学生之间的互动,丰富了大学生活,裁判:八.活动项目申请(附表1)申请项目(附表2)
九、其它
1、工作人员须佩戴好工作证
2、参赛选手、裁判及其他工作人员应提前10分钟到达比赛场地作比赛准备;选手对局结束后不得喧哗和影响他人比赛
3、选手应注意文明礼貌,尊重对手、裁判和工作人员,自觉遵守本次比赛的相关规定
4、比赛中途有任何疑问,可向裁判提出策划书总策划人联系方式策划书审核总负责人联系方式主办五子棋比赛策划书6
一、活动背景为了丰富和活跃校园文化生活,提高我院学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围
二、活动意义
1、丰富我院师生业余生活
2、调动我院学生参与活动的积极性
3、为了丰富和活跃校园生活,增加学生之间的友谊,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识活动时间活动地点活动开展形式大众五子棋比赛活动内容选手进行五子棋比赛
七、活动开展
1、活动报名要注明姓名,电话,性别,基本信息,确保信息通知到位
2、比赛前要通知到位,要求同学带上学生卡,以防代赛,通知准确时间、地点、规则
3、开始一轮比赛
4、开始二轮比赛
5、开始季军争夺,冠军争夺
6、为获奖者颁奖
7、所有获奖者和集体将公布全院
七、具体安排(比赛规则)
1、比赛时间每人十分钟,从对方落子开始计时,自己落子及时结束,以快棋形式一局决胜负
2、
①比赛分为8组,小组内进行循环赛,赢3分,平1分,输不得分,得分最高者进入第二轮
②8人抽签分4组,同时抽签决定自己的棋色,一对一PK赢的进入下一轮
③4人按同样抽签分2组,赢的进入冠军争夺,输的进入季军争夺
3、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜
4、大赛期间,不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行,情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手将被取消个人参赛资格
八、活动宣传
1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院
2、由广播站以广播方式告示全院
3、打印策划传单并发至各班
4、各专业班长、文体委员在本班宣传,协助开展此次活动
九、奖品设置:
十、经费运算
十一、细节问题
①通知要到位,要安排专人通知
②裁判要确定人选,维持场地安静
③场地要事先借好,五子棋,计时器要准备充分
④比赛结束后要打扫场地,保持整洁五子棋比赛策划书7
一、时间、地点时间20XX年12月17日下午2点地点二楼宴会厅
二、组织构成总策划主持人总评委小组评委部门经理及副经理分数统计及赛次安排照相及物品准备比赛人员
①必须参加
10、
11、12月生日员工、第三季度服务标兵与最佳员工
②其他参与部门员工至少两人所需物品L五子棋15副
2、比赛桌子、椅子(以最终确定地址为准)
3、照相机一部
4、礼品店标笔记本62本、毛巾等奖项设置(依据报名人数多少确定最终奖项设置)
三、操作流程
1、总办填写采购单并采买生日礼物、奖品、五子棋以及其他物品
2、20XX年12月6日到7日,总办发放给部门报名表,要求每个部门报名人数不得少于2人(报名人数总和必须为双数)
3、20XX年12月8日前总办将五子棋与比赛规则下发到各部门由部门自行组织练习
4、20XX年12月15日到16日,组织参赛人员进行选手抽签分组,根据报名情况,由总办安排场次,抽签后任何人不得退出比赛
5、20XX年12月17日组织相关部门提前进行会场布置(暂定)
1、部门应尽量鼓励员工参加酒店娱乐活动,缓解员工工作压力,从而丰富员工业余文化生活
2、参加此项比赛的人员必须清楚五子棋玩法,熟悉五子棋规则
3、五子棋属于益智类游戏,简单易学,所以总办不再另行组织学习五子棋玩法及规则,但是会下发五子棋规则及玩法说明,每部门一份
4、比赛时禁止大声喧哗,所有参赛选手在进行完自己的比赛后均不得离开比赛现场
五、比赛规则
1、比赛共分四轮,采取时间制、五轮三胜制、三轮两胜制、三轮两胜制(暂定)
2、第一轮两人一组,按照事先抽签进行比赛,比赛时间为10分钟,10分钟之内胜利次数最多者胜出,进行车轮战,最终决出8名选手进入第二轮
3、第二轮胜出者根据进场号大小进行二轮抽签,选择对手,此局比赛采取五轮三胜制,谁最先取得三胜,即为胜出,此局不采取淘汰制,被淘汰的4名选手获得三等奖
4、第三轮胜出者根据进场号大小进行三轮抽签,选择对手,此局比赛采取三局两胜制,谁最先去的两胜,即为胜出,此局不采取淘汰制,被淘汰的2名选手或得二等奖
5、第四轮胜出的两名选手进行终极PK此局比赛采取三局两胜制,谁最先取得两胜,即为胜出,胜方为一等奖,败方纳入二等奖行列比赛流程
1、主持人致开场白,介绍到场领导,请常书记或鲁总及寿星代表讲话
2、介绍比赛规则,宣布进场顺序
3、宣读比赛纪律,介绍评委,对表,敲钟开始
4、进行比赛
5、请常书记或鲁总宣布获奖人员名单,领导为
一、
二、三名颁奖发放奖品
6、合影留念,生日礼品的发放五子棋比赛策划书8活动流程
一、活动概况本场赛事,以挑战的方式进行,共分四区A区、B区、C区、D区选手经重重挑战,由D区向A区进发,争夺最终的终极擂主名额D区:众多选手进行对弈,进行初淘汰二者猜拳定先手,执黑先行,一局定胜负,胜者顺利进入C区败者被淘汰出局C区共5个小擂台第一组选手中,二者猜拳定先手,执黑先行,一局定胜负,胜者留下作为一擂台擂主,接受D区晋级的选手的挑战连胜2局者,进入B区其擂台擂主产生同第一组在接受挑战过程中,一局失利,将被淘汰,失去擂主资格,此擂主由其对手继承,继续接受挑战B区共设3个擂台,规则同C区,守擂连守2局即可进入A区A区只设1个擂台,即终极擂台第一组选手,二者猜拳定先手,执黑先行,一局定胜负,胜者留下作为终极擂台的第一个擂主,接受由B区晋级来的选手的挑战,一旦败北,失去擂主资格,擂主由其对手继承,继续接受挑战如此往复,直至最后一个选手被挑战
二、比赛规则本次比赛采用标准19x19棋盘一局定胜负,先形成五连的一方为胜比赛采用无禁手、一手交换规则
1、假黑方(开盘尚未落子时执黑的一方)的确定猜拳决定,一局定胜负,胜者执黑方先行
2、本次比赛采用无禁手规则,连成五连或五连以上为胜
3、和棋:a、一方提出和棋后经另一方同意后判和棋b、满盘判和
4、注意事项1若比赛当天有事,不能参加的同学应及时告知比赛负责人员否则将视为弃权;2若比赛场地有其他用途,会临时变换场地,另行通知;3比赛过程中不得悔棋、故意混乱棋局,否则判负;4中途无故退场判负;5比赛过程中不得通过大声喧哗等扰乱赛场秩序,否则判违例两次违例者取消比赛资格及成绩6听从工作人员的安排,请勿随意进入比赛区
三、活动后续安排
1、活动结束后,清扫活动场地;
2、整理活动所需的工具和道具,及时归还;
3、协会成员交流活动感想,分析活动中的不足,做好活动总结交给活动部;
4、整理并保存资料,将图像资料等上传,扩大活动的影响力;
5、及时公布获奖成员名单并制作证书、奖状及发放奖品增加了大学生之间的友谊,培养逻辑思维和想象能力,促进分析能力和记忆力,提高思维的敏捷性和严密性,从而促进大学生的全面发展其次,培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的意志品质,增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操,丰富学生的文化生活学生在活动过程中潜移默化的养成遵守规则的良好习惯,帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神
六、活动时间
七、活动地点15号公寓楼和三教教室
八、活动对象十五号楼全体成员
九、活动主办方十五号楼党支部
十、活动流程安排
1、以班级为单位,进行五子棋比赛,各班级先进行内部比赛决出第
一、二名(比赛场地、道具由楼里出)
2、制作十五号楼五子棋比赛海报,贴于十五号楼门口,宣传五子棋比赛
3、由楼层长,在夜查房期间,统计各班级第一名,统计具体信息:姓名、电话号码
4、向协会提交书面申请,借五子棋十副,借期为20xx年x月x日
5、所有班级决出比赛成员于3月16号中午12点15分到比赛地点集合,随机排列参赛成员名单,进行班级间淘汰赛,选出前八名对战双方选手摸牌,共两张牌(红黑各一张),摸到黑牌的一方执黑棋先行
6、第一轮循环赛采取一局定胜负制,如遇和棋,则执白棋一方晋级,黑方淘汰
7、第二轮视情况继续进行与第一轮相同的循环赛,人数五人以内时,进行一对一的车轮循环赛,同样一局一胜制,获胜一方的两分,输的一方得零分,平局双方各得一分
8、循环赛结束之后统计分数,得出前三名,如果成绩一样,且影响到前三名排列顺序的,则双方再进行一局,决出先后
9、比赛结束,由支部成员为前三名颁发获奖证书以及奖品,集体拍照留念
十一、活动组织人员十五号楼党支部及楼层长及各班班长、各室寝室长
十二、奖项说明第一名五子棋一副及证书第二名围棋一副及证书第三名飞行棋一副及证书以后五名各有纪念奖
十三、经费预算五子棋比赛策划书2
一、活动背景及目的.纵横交错的棋盘似未来百变的道路,黑白分明的棋子是历经风雨的人生为了丰富和活跃校园文化生活,提高我校学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围我们决定策划开展电气信息系五子棋大赛,为每一个拥有这方面爱好及特长的同学提供一个展现自我的平台,在棋类的对弈中,可以帮助每一名同学锻炼自身的洞察力,培养同学们的大局观和全面思考问题的能力,提高分析问题的能力等
二、活动组织1)活动总负责XX联合大学师范学院1215教室5月7日-5月18日11级12级13级所有电气信息系同学均可报名参加每班至少报名2人”艮报5人
三、活动内容
1、前期准备1)4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格,然后下发至各班负责人,做好报名工作后,将报名人员进行统计,沈世玄李媛媛负责制订总规则2)4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处3)5月3日12:15在1215进行抽签工作4)5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的裁判进行培训5)确定分组后,5月4日上午通知比赛人员,5月7日开始正式进行比赛工作6)所需物品:8—10副的五子棋
2、比赛过程1)负责人和裁判11:45到达比赛场地,进行准备工作,通知所有比赛人员于11:55—12:15到场比赛于12:05正式开始遇到上午五节课情况,延时或调整时间2)两人一组,预计15—30组,分3—4天完成所有比赛3)各组采取三局两胜制,按照正规五子棋比赛规则进行,胜方算通过海选可进行下一轮比赛,负方淘汰出局、注意事项本次比赛,以友谊第一比赛第二为基本,各裁判员要做到公正公平,具体安排如下1)所有比赛人员要尊重对手,尊重裁判,遵守比赛规则,出现违反上述情况的同学可终止其比赛2)摄影技术组组长XX负责安排每个比赛日的摄影工作3)关于本次活动的未尽事宜,各班负责人将另行通知五子棋比赛策划书3活动前言楚汉相争,是智能的较量,让中国象棋带入我们进入那没有硝烟的战争中;谁先连珠,是智力的斗争,让五子棋带引我们走入那获胜的喜悦里在棋类的对弈中,我们可以明白许多人生的道理,可以帮助我们锻炼自身的洞察力,学会以全局观念看待问题,提高分析问题的能力其实古人一个非常贴切的比喻,讲人生就是一场棋仔细想想也是挺有寓意的很多时候就是在抉择时,会举棋不定在这竞争日趋激烈的新生代,在这知识日益重要的新纪元,在这娱乐日益需要的新时代,我们选择的每一步都是极有可能影响着我们未来的何去何从
一、活动背景为了丰富和活跃校园文化生活,提高我院学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围
二、活动目的:丰富我院师生业余生活促进师生间的了解增进师生之间交流调动我院学生参与活动的积极性为了丰富和活跃校园生活,增加学生之间的友谊,丰富学校科技文化艺术节的活动内容提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识
三、参与对象我院所有学生11月7H-H月8日食堂1楼(暂定)
1、活动报名者以自愿方式报名为主,也可以以系为报名单位集体报名,报名者一旦报名,除了代表个人外也代表所在系
2、比赛原则上按报名人数多少进行抽签海选淘汰赛,使人数最终剩下12人进入复赛
3、十二名选手进入复赛后通过抽签进行分组,分为2组,每组6人再进行循环赛3轮(一人一天赛6轮)最后小组前3名进入最后决赛阶段交叉淘汰赛
4、进入决赛阶段比赛者最后进行3轮比赛,决出冠、亚、季军和优秀者,分别授予证书并有精美礼品奖励
5、进入复赛、决赛阶段者,分别给所在专业加分,按分高低最终评出本次比赛优秀团体奖(前三名)
6、所有获奖者和集体将公布全院
六、具体安排(比赛规则)
1、比赛时间象棋40分钟五子棋35分钟以快棋形式一局决胜负
2、如出现平局,可适当放宽一定时间至决出胜负(15-20分钟左右)比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.
4、大赛期间,不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行,情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手将被取消个人参赛资格,所属队伍也无权获得任何奖项
七、活动宣传
1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院
2、由广播站以广播方式告示全院
3、由纵横棋社策划传单并发至各班
4、各赞助商以横幅方式告示全院
5、各专业班长、文体委员在本班宣传,协助开展此次活动
八、活动分工
1、成立纵横杯〃大学生象棋、五子棋大赛组委会,主要负责此次比赛,成员由纵横棋社社长和各部部长担任
2、院学生会团体部纵横棋社主要承担此次活动
3、院学生会团体部其余各社团协助此次活动
九、奖品设置
1、象棋一等奖1名,精美礼品及荣誉证书;二等奖2名,精美礼品及荣誉证书;三等奖3名,精美礼品及荣誉证书
2、五子棋一等奖1名,精美礼品及荣誉证书;二等奖2名,精美礼品及荣誉证书;三等奖3名,精美礼品及荣誉证书五子棋比赛策划书
41、弘扬棋类文化,传播棋艺精神
2、提高学生文化涵养,丰富学生的精神生活
3、培养学生的集体意识,和为集体取得荣誉的思想
4、训练和加强学生的思维能力
5、提供展示和表现自我的平台
二、活动方案(-)活动名称初中五子棋竞赛
(二)活动时间十二月份(具体时间另行通知)
(三)活动地点学校(具体地点因情而定)
(四)举办组织团委,学生会
(五)参赛学生初中学生(初三同学除外)
(六)比赛方式初二为一组别,初一与预初为一组别进行比赛以积分形式决定比赛成绩并以两班间的比赛为小组赛,再由积分最低的班级进行淘汰赛,最后与事先晋级的班级进行决赛
(七)活动流程.赛前准备于十二月三日中午举行各班体育委员会议,说明比赛事项和要求,动员各班同学积极报名参加比赛.时间安排第一个比赛日举行每两班间比赛,分数最高的三个班率先晋级第二个比赛日举行淘汰赛第三个比赛日举行半绝赛和决赛于第三比赛日后一星期颁奖.比赛规则和章程
(1)基本原则友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平
(2)记分方式在比赛中五子棋棋手胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分
(3)要按时参加比赛,比赛开始后10分钟赶到赛场记为迟到,扣去应得分数中的1分,20分钟之后算做自动弃权若某盘比赛双方均无选手则均判负,有一方有选手则直接获胜4比赛中严格按比赛规则进行,尊重对手,尊重裁判禁止出现喧哗、吵闹、指点提示等现象,裁判有权警告和使参赛者失去比赛资格的判罚五子棋比赛策划书5
一、活动背景五子棋在我国有着深厚的群众基础,随着网络的发展,更是得到了大力的推广特别是,而今棋类运动已成为当代大学生课余生活中的又一交流学习的平台,它使大学生在对弈中增长智慧、广结棋友,所以受到了广大大学生的喜爱为了满足广大同学切磋棋艺的要求、提高我校棋类竞技水平,同时给棋类爰好者一个相互交流的平台,我们组织了本次活动
二、活动
1、丰富我校学生业余生活
2、增进学生之间交流
3、调动我院学生参与活动的积极性
4、为了丰富和活跃校园生活,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识
三、活动介绍
1、活动时间
2、活动地点
3、报名时间
4、报名地点
5、活动共分为2个小项目男子五子棋、女子五子棋
6、每个项目各选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名共12名
1、活动报名者以自愿方式报名为主
2、比赛原则上按报名人数多少进行抽签海选淘汰赛,使每个项目的比赛人数最终剩下16人进入复赛
3、十六名选手进入复赛后通过抽签进行分组,分为4组,每组4人再进行循环赛(一人三局看积分)
4、每组的第一名进行前四强决赛,每组的第二名决出总决赛的五六名,剩下的两名为优秀奖每个项目决出
一、
二、三等奖共六名和两名优秀奖,共三个项目,分别授予证书,并有精美礼品奖励
五、比赛规则
1、比赛采用无禁手规则
2、淘汰复活制Q)第一轮,抽签,猜先对弈,一局定胜负或三局定胜负(视情况而定)一局定胜负制,和棋加赛一局,再和棋再加赛直至分出胜负(亦可视情况判和,免战)三局两胜制,先胜两局者为胜,若前两局一胜一和,则第三局再和亦为胜;若前两局均和,则第三局定胜负;若三局结束后未分胜负则加赛一局
(2)第一轮结束后,胜者组成一组,再原场地进行第二轮淘汰赛负者进入复活赛
(3)第一轮第二轮比赛负者进行复活阶段胜者进入决赛(复活人数视情况而定,原则上不得高于第一轮胜者人数)
(4)本次比赛决出前十二强
3、比赛中不得悔棋
4、大赛期间,不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行,否则将取消个人参赛资格
六、活动宣传
1、由宣传部以宣传单方式告示全校
2、拉横幅的形式
3、校园BBS讨论版
七、活动分工总负责人策划现场负责人组织负责人宣传负责人。