2023年河北省唐山市丰润区中考一模语文试卷（含答案）

2023年河北省唐山市丰润区中考语文一模试卷

1.阅读下面文字，回答后面的问题曹雪芹公园位于河北省唐山市丰润区，是城市建设和文化建设的一项重要工程，公园的建成，进一步弘扬了红学文化，提升了城市形象；公园内，树木苍翠；小路旁，鲜花盛开；水面上，••波光粼粼夏天宁静的早晨，漫步在清幽的木质回廊，你会感到，空气中仿佛萦绕着千金难买的闲情逸致高高低低的假山石上，刻着红楼诗词，隽永的是灵秀wnyuE的词锋，厚重的是伟岸质朴的山石曲径通幽处，一座青瓦古朴的凉亭豁然出现在眼前曹雪芹公园作为丰润的“城市氧吧”，不仅是孩子们的游乐场，运动达人的“健身房”，也是居民散步休闲的好去处1根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音

①wanyue

②弘扬2在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语.按课文内容填空1在历史的长河中，中华民族不乏心系天下的仁人志士；面对民生疾苦，杜甫祖露出“安得广厦千万间，

①的济世情怀《茅屋为秋风所破歌》；面对危急情况，诸葛亮表现出“

②③”的勇敢担当《出师表》2天南地北，别时容易见时难所以，困于战火的杜甫只能空发“烽火连三月，家书抵万金”的感慨；归期不定的李商隐只能憧憬“

①，却话巴山夜雨时”《夜雨寄北》的幸福；兄弟分离的苏轼只能遥寄“

②③”[《水调歌头》明月几时有]的祝愿.班级开展活动，拟邀请家长一起参与下面是某学校班级拟写的活动邀请函，请帮助修改、完善邀请函尊敬的**家长您好！为了，我班兹定于2023年1月6日星期五下午100-300在本班教室举行主题为“书香润心灵，阅读促成长”的名著阅读交流活动，届时，您将看到孩子们围绕主题开展的诗文朗诵、名著推荐、美文欣赏我们热忱期待您的参加!祝您生活愉快！主办**学校**班级2023年1月4日1请在横线处填写本次活动的目的或者意义A.不适合，这副对联的意思是美好的事物不会长久，表达了遗憾、怅惘的心情;B.适合，这副对联的意思是燕子飞来、春光美好；牛年到来，福气多多；C.不适合，这副对联的意思是自然环境优美，搬家的地方是块宝地，是乔迁贺联；D.不适合，这副对联的意思是佳偶天成，是结婚贺联故选Bo书体通常指楷书、草书、隶书、篆书、行书五种汉字字体楷书，中规中矩，结体端正；草书，结构简省，笔意连绵隶书，字形扁阔，体势开张；篆书体正势圆，美观大方；行书，用笔灵活，舒展飘逸.【答案】【小题1］狂，颜色雪白，花开繁茂【小题2】略【解析】

（1）本题考查诗歌内容理解《江城子•密州出猎》此词开篇“老夫聊发少年狂”，围绕一个“狂”字展开，接下去的四句写出猎的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概词的下片言词人酒酣之后，胸胆更豪，兴致益浓，抒发要建功立业的豪情壮志描写梨花有两个关键词，一是“淡白”，写梨花之白；一是“满城”写梨花之茂盛

（2）本题考查诗歌赏析《江城子•密州出猎》通篇是豪迈之语，透露了自己虽老但是立志报效国家、建功立业的豪情；《东栏架花》风格则与甲词截然不同，既有内心的惆怅，也有对人生的感悟，亦有作者自己清正坦荡风骨的流露答案

（1）

①狂

②颜色雪白

③花开繁茂

（2）《江城子•密州出猎》表达了词人要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心《东栏架花》流露了诗人内心的惆怅和感叹人生短暂、美景易逝的思想感情译文《江城子•密州出猎》我姑且抒发一下少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂擎着苍鹰，戴着华美鲜艳的帽子，穿着貂皮做的衣服，带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意，我要像孙权一样，亲自射杀猛虎我痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮，（虽然）两鬓微微发白，（但）这又有何妨？什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪（一样信任我）呢？我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，朝着西北瞄望，射向西夏军队《东栏架花》如雪般的梨花是一种淡淡的白，柳条透露出浓郁的春色，飘飘洒洒的柳絮夹带着如雪的梨花，布满了全城我心绪惆怅，恰如东栏那一株白如雪的梨花，居俗世而自清，将这纷杂的世俗人生，看得多么透彻与清明《江城子•密州出猎》是千古传诵的东坡豪放词代表作之一词中写出猎之行，抒兴国安邦之志拓展了词境，提高了词品，扩大了词的题材范围，为词的创作开创了崭新的道路作品融叙事、言志、用典为一体，调动各种艺术手段形成豪放风格，多角度、多层次地从行动和心理上表现了作者宝刀未老、志千里的英风与豪气《东栏梨花》是一首感伤的诗，诗人因为梨花盛开而感叹时光的流逝这首诗抒发了诗人感叹春光易逝、人生短促的哀愁，也抒发了诗人淡看人生、从失意中得到解脱的思想，寄托了作者自己清正坦荡的风骨如何鉴赏诗歌一要知人论世读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格二要把握形象诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象三要理解情感感情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的主旨.【答案】【小题1】有的人，选拔，任用，就恼怒，生气【小题2】D【小题3】略【小题4】略【解析】

（1）本题考查学生对文言实词的理解能力解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况

①句意有些学生甚至没见过他的面或有的人；

②句意下令举荐贤良文学之士先后一百多位举选拔，任用；

③句意一读就能背诵下来辄就；

④句意完全没有不高兴的神情愠恼怒，生气

（2）本题考查学生对文言虚词的理解能力解答此类问题，首先要了解常见虚词的几种基本用法，然后结合句子进行分析“其先自魏郡元城徙焉”的“其”的用法是他的ABC.均为“他的”；D.其他们，指滁州百姓故选Do

（3）本题考查学生对句子翻译能力翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、册!）、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整

①重点词窥，看其，他句意三年没有看过（欣赏过）园圃，他精心钻研学问到如此程度（他研究学问是如此专心啊）

②重点词然，这样焉，怎么句意如果不是这样，而是好好地搁置着，怎么会五次修改自己的书稿呢？

（4）本题考查学生的比较阅读能力根据【甲】文中“弟子传以久次相授业，或莫见其面年不窥园，其精如此”可知，学习要专心致志；根据【乙】文中“当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誉录，略无愠色”“焉能五易其稿耶”可知，文不厌改（文章要反复修改）答案

（1）

①有的人；

②选拔，任用；

③就；

④恼怒，生气

（2）D

（3）

①三年没有看过（欣赏过）园圃，他精心钻研学问到如此程度（他研究学问是如此专心啊）

②如果不是这样，而是好好地搁置着，怎么会五次修改自己的书稿呢？

（4）学习要专心致志；文不厌改（文章要反复修改）【参考译文】【甲】董仲舒，广川郡人从年轻时，董仲舒即钻研《春秋》，孝景帝时拜为博士他在挂上帘幕教授学问，弟子们按照入学先后顺序，再互相传授，有些学生甚至没见过他的面据说董仲舒在钻研学问期间，三年中没有进出过住宅后的花园，他治学心志专一到如此程度他出入时的仪容举止，无一不合乎礼仪的矩度，学士们都尊他为老师汉武帝继承帝位以后，下令举荐贤良文学之土先后一百多位，董仲舒作为贤良回答皇帝的策问【乙】王充字仲任，是上虞市会稽这个地方的人，他的先祖是从元朝的一个城镇魏郡搬来的王充很小的时候就成了孤儿，在乡里时以“孝”而被人们称道后来到了京城，在太学读书，拜师扶风的班彪，学习儒学（王充）喜好读书且不被书中的句子所束缚家里穷没有书，王充就常常到洛阳的市集上，阅读那里卖的书，一读就能背诵下来，很快就精通了各个流派的学说【丙】顾亭林在家时常穿着粗布衣服，周身没有半点丝绸当时他写《音学五书》时，《诗本音》第二卷屡次被老鼠咬坏，他屡次重新撰写，完全没有不高兴的神情有人劝他修整房屋除去老鼠这类东西，顾亭林说“老鼠咬我的文章，其实是勉励我呢，要不然，放得好好的文章，怎么能五次修改呢？”“而”的用法

①学而不思则罔（而表示转折关系）

②温故而知新（而表示承接关系）

③杂然而前陈者（而表示修饰关系）

④博学而笃志（而表示并列关系）•【答案】【小题1】B【小题2】【小题3】【解析】

（1）本题考查文章观点的概括阅读全文可知，第

⑤段这句话即是对全文论述内容的概括，又可以作为全文的观点结合文中的“青少年正处于最富梦想、最具创造力的年龄阶段，弘扬科学家精神，立鸿鹄志，大胆创新，勇攀高峰，才能不负时代使命”“弘扬科学家精神，要胸怀祖国，服务人民”“弘扬科学家精神，要脚踏实地，潜心钻研”等内容，可知在第

⑤段横线处我们可以补充一句“青少年要担当时代重任，需弘扬科学家精神”，既能作为中心论点，又能总结全文2本题考查文章内容的理解A.有误，首段提出论题“科学家精神”.正确C.有误，第

③段举李大钊与两代科学家建设祖国的事例，意在证明弘扬科学家精神，要胸怀祖国，服务人民D.有误，第

④段连用了两个数字，意在强调科研成果难以一蹴荷就，是一个循序渐进、量变积累的过程故选Bo3本题考查拓展理解材料中的欧阳自远花了35年研究月球和火星的相关课题，做好月球探测的前期准备；又花了10年的时间，论证月球探测的可行性与必要性；又花了3年时间让我国第一颗探月卫星“嫦娥一号”成功发射“嫦娥一号”奔月只需要8天左右的时间，却用了欧阳自远用将近50年的岁月和心血这与文章中第

④段的“弘扬科学家精神，要脚踏实地，潜心钻研”“科研成果难以一蹴而就，是一个循序渐进、量变积累的过程”等观点是一致的所以材料体现了科学家“脚踏实地、潜心钻研”的精神答案1青少年要担当时代重任，需弘扬科学家精神2B3材料体现了科学家“脚踏实地、潜心钻研”的精神欧阳自远经历研究、论证实施等阶段直至我国第一颗探月卫星成功发射，用将近50年的时间潜心研究月球探测，每一步都脚踏实地推动了我国月球探测工程的发展文章首段提出论题“科学家精神”第

②③④段从“弘扬科学家精神，要敢于梦想，勇于创新”“弘扬科学家精神，要胸怀祖国，服务人民”“弘扬科学家精神，要脚踏实地，潜心钻研”三个方面进行了论述，最后一段归纳论点“青少年要担当时代重任，需弘扬科学家精神”，总结全文要想准确理解文章的内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点段落、句子、词语进行分析，最后再次回归整体的感知，如此文章的内容就能很好的理解

8.【答案】【小题1】1本题考查对文章内容的理解第一次“二嘎在砖窑干活儿，出一天力气，流一身臭汗，，表现二嘎工作艰辛；第二次结合“让我回去还书我听了那些口信，只当是耳边风”“我后脊梁立刻汗津津”表现“我”的心虚紧张、害怕的心理；第三次“立刻便是淋淋一身热汗”结合“那是酷暑难当的蒸笼天气”可知天气的炎热2本题考查表达自己观点的能力要求结合人物形象与情节进行分析后提出自己的看法，由于原文没有明确交代小银是否已经知道“我”有意不还书，故可以作知与不知两种回答，言之有理即可由“她极爱读书，并且写诗，劝“我”读有营养的中外名著，并立即把中外名著换给“我”，可见她是一个爱书、真诚、善良的人，她的爱书可能使她洞察“我”的私心，因真诚被欺骗而紧追不舍，她的善良真诚也可能使她相信“我”真的把书借出去了表达时要结合人物性格，有理有据3本题考查标点符号的运用结合“小银也有些急眼”，可知“你讲不讲理”后应用叹号，表现出小银着急、生气4本题考查对人物情感的理解“我”追出几里本意是说很多感慨很深的话:爱书的小银劝“我”读名著，把名著换给“我”，追上门来讨要名著，“我”却用尽种种方法把小银自己都没看完的名著留下，她因开书铺借的钱都没还，“我”内心一直存在着对小银的歉疚，最后一次追出去也是想向她道歉，可始终没说出口，深深的遗憾留在心中，“我”没有表达自己的歉疚，留下了心结，小银没收到“我”的歉疚，原本相通的爱书情怀产生隔膜，言不由衷的交流自然是“寡淡无味”的，把交流比作“缺油少盐的熬白菜”，是对这次追出几里后说的话的不满，表现了“我”心中的亏欠和遗憾“时隔多年”后，我还在感慨，是“我”的自我批判与反思的表现，“我”和小银及租书铺的故事表现了书在精神世界的重要作用书要分享流通才起作用，引导读者思考，发人深思，余味无穷5本题考查作者情感本文回忆了多年前“我”与小银通过租书认识，她建议“我”多读中外名著“我”以武侠书换了她许多中外名著，并有不想还她书的念头“我”心有愧疚，挑了几本还书时，才知道她的租书屋已经关张了最后一次和她见面，“我”想表达愧疚之情却只说了些“寡淡而无味”的话如今，“我”还惦念小银答案1文章三次写到“汗”，第一次表现二嘎工作艰辛，第二次表现“我”的心虚紧张，第三次表现天气炎热2示例一不知道她极爱读书、写诗、摘抄，可见她是爱书之人，“我”久借不还，她自会来寻从她的“笑”和“可能你忙”的说法以及后文听到“我”的恳求后立刻心软并送上书和祝福，可见她宽容、善良、真诚，后文始终耐心在伙伴门口等我，也是信任“我”的表现示例二知道她极爱读书、写诗、摘抄，书对她特别重要，面对“我”的失踪和对她口信的不理会，她寻上门来时，可能心中已有猜测但她生性温婉善良，所以刚见到“我”时委婉客气但后来面对“我”的推托之词，她步步紧逼，慢慢强硬，坚持要书，可见她洞悉了“我”的内心3叹号，结合“小银也有些急眼”，可知小银着急、生气，应用感叹号表示出小银的情绪“我”内心一直存在着对小银的歉疚，最后一次追出去也是想向她道歉，可终究还是没说出口，只说闲话，留下了心结和隔膜运用比喻，突出那刻的言不由衷，这也成了“我”永远的亏欠和遗憾表达了“我”的自我批判与反思，引导读者思考读书与分享的主题，发人深思，余味无穷“我已然忘记我们说了些什么话，反正像缺油少数的热白菜，寡淡而无”表现了“我”对小银的愧疚之情及惦念【小题2】【小题3】【小题4】【小题5】【解析】本文回忆了多年前“我”与小银通过租书认识，她建议“我”多读中外名著“我”以武侠书换了她许多中外名著，并有不想还她书的念头“我”心有愧疚，挑了几本还书时，才知道她的租书屋已经关张了最后一次和她见面，“我”想表达愧疚之情却只说了些“寡淡而无味”的话如今，“我”还惦念小银批注，指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，作用是帮助自己掌握书中的内容批注是我国文学鉴赏和批评的重要形式和传统的读书方法，它直入文本、少有迂回，多是些切中肯紫的短词断句，是阅读者自身感受的笔录，体现着阅读者别样的眼光和情怀.【答案】“四海之内皆兄弟”是把别人当自己的兄弟来看待，兄弟情深，必要时出手帮助“武松醉打蒋门神”、“李逵打死殷天赐”、“鲁智深大闹野猪林”实际上都能体现译者的命名意图，关键是要把故事情节简要阐述清楚，然后把兄弟情深的一面具体分析出来即可答案示例C.理由林冲刺配沧州时，陆虞候买通防送公人董超薛霸，要于途中杀害林冲听说林冲被发配沧州，鲁智深一直在暗地里跟着，两人要用水火棍打死林冲，后鲁智深把林冲救下，体现了他们的兄弟情深【解析】本题考查名著积累表达解答好此题一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物性格有充分的了解平时看名著要识记作家、熟知故事情节，分析人物性格阅读名著可以增强我们的文学素养阅读名著时要知道名著的作者及相关故事情节，了解名著中重要人物的性格特征我们在平时的学习中要多阅读名著，并注意归类整理，那么做好这类题目的难度是不大的.【答案】本题考查朗诵重音把重音放在“广阔”“漫长”可以如重音放在“广阔”“漫长”上，突出中国经历苦痛与灾难空间范围之大，时间范围之长，从而凸显苦痛灾难之深重，体现诗人内心无比痛苦的喟叹答案突出中国经历苦痛与灾难空间范围之大，时间范围之长，能让人自然联想到寒冷、黑暗，从而直接体会到当时中国经受的苦痛与灾难之深重【解析】《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神，“土地”和“太阳”是其诗歌中的主要意象阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象做题时才能信手拈来，得心应手.【答案】解答本题时着重分析这些文学形象是否“坚守自己的本心和最初的信念”，是否“成就心愿，功德圆满”，从而断定他们否守住了自己的“初心”，并结合原著内容阐述理由，答案不唯一，言之有理即可答案示例一我认为保尔守住了自己的初心保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位在战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力，同敌人浴血奋战，表现了甘愿为革命事业献身的精神在恢复国民经济的艰难岁月中，他又以全部热情投入到和平劳动之中虽然他曾经金戈铁马，血染疆场，但他不居功自傲，永葆初心，只想多为党和人民多做点事情示例二我认为祥子没有守住自己的初心祥子最初是一个老实、好强、吃苦耐劳的下层劳动农民他来自农村，很朴实，自尊好强，立志买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者他年轻力壮，吃苦耐劳，不惜用全部力量去达到这一目的可是后来，踏踏实实的祥子却被旧社会吞噬了，在种种打击下，他走上了堕落的道路生活的不幸使他完全变了，吃喝嫖赌，甚至打架斗殴，无所不为，彻底失去了最初的奋斗目标示例三我认为许云峰守住了自己的初心许云峰是一个长期从事地下党工运领导工作，有着丰富斗争经验的党的领导人形象他始终保持高度的革命警惕性和处理意外情况的果断、镇静在监狱中，与狡猾的特务头子徐鹏飞面对面的斗争中，他沉着冷静，巧妙地把敌人引入错误的判断，保护了同志和组织最后，他以顽强的意志在潮湿阴森的地窖里用手指挖通了石壁，把越狱的通道留给了同志们，自己却英勇就义，用生命的代价守住了一个共产党员的初心【解析】本题考查名著的综合阅读能力阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象做题时才能信手拈来，得心应手.【答案】诚信，是我的答卷太阳还是那么热，街依旧那么脏，过往行人们的衣着看起来很是破旧……此时，世间的一切在我眼中都是那么的不如意“那次，我为什么要多看一眼呢？我忍不住再一次自责那天，我走在大街上，突然看到远处的体育场有一伙人在打球我是一个球类爱好者，对这类运动总是抱有一定的好奇可俗话说得好“好奇心最容易害死猫这不，我就好奇地看了一眼，就一眼，于是，我就成了那只猫说时迟，那时快，一个球从我眼前飞过，似乎想要给我一个热情的“贴面礼”我不由得出手一拦结果球跑到了车道上；还没等我反应过来，一辆车飞驶而过，那个球瞬间就被压成了个饼远处跑来一帮人，指责我刚才为什么不拦住球，然后不依不饶地让我赔偿我把好话说尽，他们才答应给我三天期限买一个新的球还给他们回家后，我没敢告诉爸爸妈妈吃过晚饭就躲到了自己的小屋，躺在床上发呆思忖片刻，最后决定这又不是我的错他们凭什么让我赔？不赔了！第二天，我来到那个体育场，却不敢靠近，远远地看见路边玩球的人并没有来，难道他们是在等我买球吗？还是因为别的什么事？我停在原地，不敢向前迈一步第三天，放学回家，我又来到这里，远远地从路边望过去，却发现那群玩球的男孩子又出现了，正在闲聊着什么一看到他们的身影我就躲得远远地，假装没看见时间一分一秒地过去了，或许过上几个月，他们就会彻底忘了这件事吧，我想虽然时间终会消磨一切，但我可能永远都无法解脱了如果我真的这样做了，这张心灵的考卷就可能会考不及格了，想着想着，我决定正视自己的错误回到家，我将这件事情的来龙去脉一五一十地告诉了爸爸妈妈爸爸摸了摸我的头说“傻孩子，前两天就发现你有点不对劲儿，原来是因为这件事情啊你做得一点儿也没错，走，我们陪你到商店里买球去！”两天后，我在爸爸的陪同下，把球交给了那帮男孩子走在大街上，太阳是那么温暖，大街是那么干净，人们穿得是那么整洁，就连街边传来的狗叫声都那么富有节奏感我的心结终于解开了，为心灵交上了一份满意的答卷【解析】这是一道半命题作文“答卷”并非仅仅是考场上作答的试卷人生就是一张答卷，不同人都在书写不同的人生答卷，人生的过程其实就是一个书写答卷的过程对这一点，考生都不难理解《辞海》中“答卷”的意思是L解答试卷；

2.对试题做了解答的卷子这里的答卷可以理解为考试的试卷，但我们理解更多的，应该是生活的答卷、人生的答卷，事业的答卷、心灵的答卷等只有这样，作文的视野才会更广，素材的搜集才会更多，作文的思路才会更顺“答卷”是阶段的考试检测，必须是经历过学习、工作、生活的磨练的，有一个心理的历程，经历过一些磨难，或是对他人、社会、生活中有同样经历的人和事的一个评判本文适合写成记叙文，通过具体的事例反映“答卷”的重要性和过程的艰巨性“知识答卷”方面，如写中考答卷，将决定能不能考上理想的高中，为进一步考上心仪的大学打下坚实的基础等；“人生答卷”方面，如写人生中总会遭遇困难和挫折，只有答好这些考卷，人生才会一帆风顺，收获成功本文首尾呼应及情景交融的设置成为全文的亮点，可见小作者的构思非常灵活小作者并没有单纯地写生活中的考试，而是展开想象与联想，对写作素材进行拓展，将考试地点从单纯的考场转移到人生中，对作文主题进行了升华全文语言真实自然，体现了孩子气的一面，这一点难能可⑵邀请函中“孩子们围绕主题开展的诗文朗诵、名著推荐、美文欣赏”一句是病句，可以修改为O4•阅读下面材料，回答后面的问题新年总是有浓郁气氛的看啊，大街的路灯上，全都挂上了一串串灯笼，那火红的颜色，就好像马上要燃烧了似的；大大小小的商店里，摆满了大小不一的灯笼和一副副的对联；超市里，购物的人好像比物品都多，你就看那结账时排着长队的人吧，就像一条“长龙”；就连在学校的班级里，学生们都等待着开一场热闹的联欢会他们抑制不住自己心里的喜悦心情，早已把装饰教室用的气球和彩带堆满了书桌，等待着盼望已久的联欢会1文段主要运用了什么修辞手法，并回答该修辞的表达效果2新年到了，五福临门下边是五幅“福”字，如果挂在家里，你会选择哪一幅呢？请你结合“福”字的字体及特点，说说这样选的理由极浅福福福3新春福字不可少，对联也不能少，下列四句对联，适合过年贴在家门前的是

5.阅读下面诗词，回答问题江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍锦帽貂裘，千骑卷平冈为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎一一酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城惆怅东栏一株雪

①，人生看得几清明

②！

①雪这里喻指梨花

②清明清淡明智1《江城子•密州出猎》围绕一个“

①”字展开，上片叙事，下片抒情《东栏梨花》的前两句写出了梨花

②和

③特点2《江城子•密州出猎》和《东栏架花》所表达的思想感情有什么不同？

6.阅读下面文言文，回答问题【甲】董仲舒，广川人也以治

①《春秋》，孝景时为博士下帷讲诵，弟子传以久次

②相授业，或莫见其面盖三年不窥园，其精如此进退容止

③，非礼不行，学士皆师尊之武帝即位，举贤良文学之士前后百数，而仲舒以贤良对策焉【乙】王充宇仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徙焉充少孤，乡里称孝后到京师，受业太学，师事扶风班彪好博览而不守章句家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，逐博通众流百家之言【丙】顾亭林

④居家恒服布衣，俯身者无寸缕之丝，当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誉录，略无愠色有功其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰；“鼠啮我稿，实勉我也不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？”【注释】

①治研究

②久次入学先后

③进退容止出入时的仪容举止

④顾亭林顾炎武，明末清初著名学者1解释下列句子中加点的词语

①或莫见其面

②举贤良文学之士前后百数*

③一见辄能诵忆

④略无愠色・2下列选项中，与“其先自魏郡元城徙焉”的“其”字的意义和用法不同的一项是♦・A.而复问其妾曰“吾孰与城北徐公美？”*B.而计其长曾不盈寸■C.其岸势犬牙差互，不可知其源D.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也■3把下列句子翻译成现代汉语

①盖三年不窥园，其精如此

②不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？4从甲、丙两篇选文中，你分别获得了关于学习、写作怎样的启示？

7.阅读下面文字，回答问题

①习近平总书记在科学家座谈会上指出，科学成就离不开精神支撑科学家精神是科技工作者在长期实践中积累的宝贵精神财富科学家精神是胸怀祖国、服务人民的爱国精神，是勇攀高峰、敢为人先的创新精神，是淡泊名利、潜心研究的奉献精神……伟大的精神滋养伟大的事业，一代代科学家牢记使命，不懈奋斗，推动了科技进步和国家发展

②2022年的第一天，神舟十三号航天员乘组与来自北京、香港和澳门三地的500多名青年学生进行了一场关于“青春•梦想•奋斗”的天地对话航天员乘组向全国青少年送出了来自“天宫”的新年寄语“只要敢于有梦”勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空！”这份寄语启发青少年要有科学家敢于梦想，勇于创新的精神“初生牛犊不怕虎”，青少年正处于最富梦想、最具创造力的年龄阶段，弘扬科学家精神，立鸿鹄志，大胆创新，勇攀高峰，才能不负时代使命

③弘扬科学家精神，要胸怀祖国，服务人民李大钊在《青春》一文中说“为人类造幸福”，应“以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”建国初期，祖国建设急需科学人才梁思礼、华罗庚、朱光亚、邓稼先等成为第一批回国效力的科学家近年来，黄大年、潘锦功等科学家纷纷回国参与到中华民族伟大复兴的建设大潮之中……一代人有一代人的担当，青少年是未来中国的建设者和接班人，继承弘扬科学家精神，把个人发展与报效祖国、服务人民相结合，才能实现自己人生价值的最大化

④弘扬科学家精神；要脚踏实地，潜心钻研据调查，2018年度国家科学技术奖励大会三大奖项，从立项到结项的研究口寸间平均为1L4年，从结项到提名国家奖的时间间隔为

4.4年科研成果难以一蹴荷就，是一个循序渐进、量变积累的过程古人读书有“十年寒窗”之说，当今青少年的成长成才又何止十年青少年更需要弘扬科学家精神，脚踏实地，久久为功，方能成长为时代需要的合格人才

⑤中华民族的伟大复兴需要一代代中华儿女不畏艰难，无私奉献伟大的时代赋予伟大的使命，伟大的精神推进伟大的事业，可见，O少年兴，则国家兴；青年强，则国家强铸就精神底色，建设强大祖国，青少年要让自己的青春闪耀时代的光芒1根据你对全文论述内容的理解，在第

⑤段横线处补写一句话2阅读文章，判断下列说法，正确的一项是A.首段提出中心论点科学家精神是科技工作者在长期实践中积累的宝贵精神财富B.第

②段由航天员乘组寄语引出“要有科学家敢于梦想，勇于创新的精神”的观点C第

③段举李大钊与两代科学家建设祖国的事例，意在证明一代人有一代人的担当D.第

④段连用了两个数字，意在强调要加快科学研究进程，缩短研究时间3下面是中国月球探测工程首席科学家欧阳自远的有关材料请你结合材料的内容和上面的文字，说说这则材料体现了科学家怎样的精神【材料】1958年到1993年，欧阳自远花了35年研究月球和火星的相关课题，做好月球探测的前期准备1993年到2003年，又花了10年的时间，论证月球探测的可行性与必要性2004年到2007年，又经过3年的具体实施，我国第一颗探月卫星“嫦娥一号”终于在2007年10月24日成功发射“嫦娥一号”奔月只需要8天左右的时间，而这短短的8天，却是欧阳自远用将近50年的岁月和心血换来的.阅读下面的文字，回答问题小银的租书铺逢鹄

①认识小银时，我不到二十岁

②从我家去县城，要经过炸药厂紧挨着厂的村子，住着小银，小银比我大一两岁，三十年前，她经营过一间小小的租书铺，她的租书铺，开在炸药厂大门口的马路斜对面，接待的顾客，自然是厂子里有钱有闲的工人，我生活在闭塞的村子，即便在县城，也没见过租书铺，想看书，就得自己掏钱买

③通过一个叫二嘎的伙伴，才认识了小银和她的祖书铺二嘎和我一样，痴迷武侠小说，他舍不得花钱买，就在两个有书的人之间来回说合，白赚着看书二嘎在砖窑干活儿，出一天力气，流一身臭汗还少不了精神生活，做工之余便老去小银的租书铺他从我这里拿到书，去小银那里交换急匆匆读完，再让给我，我的书；则摆上小银的书架，供她出租

④一个寒冬腊月的黄昏，我从县城骑自行车回家，看到了小银的租书铺，书铺仅有五六平方米大，旧书架上码放的大都是武侠言情，书架的边角也有不少中外名著，我如痴如醉地读了几年武侠，正渴望读一些踏实讲述现实生活的小说

⑤与小银交谈，知道了她极爱读书，并且写诗那天，她和我聊了好半天的文学，还让我看了她抄满了诗句的笔记本她说，别看武侠了，没营养，多读一些古今中外名著吧

⑥过了没几天，我把家里那些不喜欢的武侠，归拢了一大摞，带到小银那里我和她说，你书架上的名著，根本就租不出去，谁看名著啊？这样吧，我拿武侠小说跟你换着看，你也能把我的武侠小说租出去换钱，以后咱们再换回来

⑦爱读书的小银，见我爱读她书架上那些落满灰尘的名著，脸上溢出他乡遇故知的喜悦，她立刻答应了我从她那里拿走了几十本书，其中包括托尔斯泰、巴尔扎克、巴金、老舍等作家的中外名作临走，小银叮嘱我道，这些书，有一大半我也没看过呢，你回去耍好好看啊

⑧其实，那些武侠小说，我压根儿不打算再要回来，和她换书时，我就动了坏心思我自小见到喜欢的书，就想把它据为己有这个臭毛病与《西游记》里垂涎唐僧袈裟的老和尚一模一样

⑨我和小银玩起了失踪，过了两个多月，她托人给我捎信，让我回去还书我听了那些口信，只当是耳边风⑩又过了一个多月，小银竟一路打听着，找到我家里来她推着自行车站在我家门口，我后脊梁立刻汗津津不敢让她进家门，她的书都堆在我家炕上呢°小银见到我，笑着说，好几个月了，那些书你看完了吧，可能你忙，没空儿还书，我自己来拿我说，看倒是看完了，都借出去了，等我要回来，一定给你送回去小银说，怎么着我也是来一趟，你现在把书要回来，我得拿走我说，都借到外村了小银说，没事，你这就去要吧，我跟着你展只好领着小银东村串西村每到一个熟识的伙伴家，便让小银在门口等着，我进去胡乱转一圈，出来说，“唉，也借出去了天快黑了，小银仍锲而不舍地推着自行车随我四处乱走，我实在是没招了，只好向她抖散了包袱“那些书就在我家里，我就是不想还你，你行行好，送我，行吧？”小银说“就是送给你，也得让我看完了吧？我说“不行，书到了你手里，我还要得回来吗？”小银也有些急眼“你讲不讲理我软磨，跟她说，我正在写小说，并哀求她支持帮助我，把书送给我在我声情并茂的恳求下，小银心软了，她叹着气，嘱咐道“好吧，书送给你，你日后好好写作，成为作家啊”⑫天几乎黑透了，望着乡间小路上小银那骑着自行车慢慢远去的伶仃背影，我觉得她可怜，也更自觉羞愧匕后，小银不再来讨书了我一边闭门写作，一边无头苍蝇般往各个杂志社投稿稿子投寄出去，全部泥牛入海鳏折腾来折腾去，虽然没发表一个标点符号，但阅读量越来越大，藏书越来越多我常常不由自主地想起小银，次数多了，我良心发现，从书堆里挑了《平凡的世界》并几本国外的诗集译本，骑上自行车直奔小银的租书铺租书铺锁着门，我又一路打听，寻到小银家

⑨、银家院子不大，她热情地把我让进屋，说“租书铺早就维持不下去了，关张一年多了开书铺的钱，都是借的，到现在还没还清呢我听后，心里越发感到羞愧⑯后来再去小银家，她向我展览了一大摞一大摞的文学杂志她说，她老去县文化馆的图书室借书阅读，时间久了，具文化馆在她这里建立了乡镇图书阅览点⑰最后一次和她见面，又是几年之后了那是酷暑难当的蒸笼天气，人在新华书店的风扇底下翻翻书，立刻便是淋淋一身热汗我和小银不期而遇，简短交谈几句，便各自翻书过了一会儿找她，她竟然悄无声息地离去了我骑车追出几里地，才看到她，时隔多年，我已然【小苏批注此处很矛盾，“我”追出儿里只为说几句寡淡无味的话？】【我的批注】⑱这么多年了，小银的孩子们也该有孩子了吧小银还读书，逛书店吗？读书，有可能，逛书店，哪儿还有真正的书店啊选自2021年第2期《散文》，有删改1文章画横线部分三次写到“汗”，分别表现了什么？2你觉得第⑩段中小银是否已经知道“我”是有意不还书了？请你结合有关小银的具体情节回答3你认为第⑪段横线处应该填什么标点符号？说说理由4小苏同学对第⑰段画波浪线处有疑惑，并在原文处做了批注，请你也来写下批注帮他解决问题5文章结尾表达了“我”怎样的思想感情？.名著阅读美国女作家察珍珠将《水浒传》翻译成英文时，为小说取名《四海之内皆兄弟》下面三个“路见不平，拔刀相助”的故事中，哪一个最能体现译者的命名意图？请作出选择，并简述理由A.武松醉打蒋门神B.李逵打死殷天赐C.鲁智深大闹野猪林.下列是艾青《雪落在中国的土地上》一诗中两句诗的重音处理，你是否同意这样的处理？请阐述理由中国的苦难与灾难像这雪夜一样广阔而又漫长呀！••••.在阅读成果交流活动“文学形象研讨”环节，有同学提出“不忘初心，方得始终”也有同学指出“初心易得，始终难守”，下列文学形象是否守住了自己的“初心”请从下面三个人物中选择一个，结合小贴士内容和该文学形象的性格、经历，简述理由小贴土《华严经》里说“不忘初心，方得始终”，意思是说只有坚守自己的本心和最初的信念，才能成就心愿，功德圈满保尔《《钢铁是怎样炼成的》）祥子（《骆驼祥子》）许云峰（《红岩》）.生活是命题人，我们是答题者面对惊涛骇浪，以波澜不惊作答；面对苦难贫穷，以坚韧善良作答；面对厄运痛苦，以不懈抗争作答；面对误解歧视，以包容谦卑作答……生活的命题无穷无尽，我们的答卷有声有色请将《是我的答卷》题目填写完整，写一篇作文要求

①文体不限，写自己熟悉的内容，能表达真情实感；

②不得透露真实的人名、校名等相关信息；

③不少于600字答案和解析.【答案】【小题1]婉约【小题2]hongyang【解析】答案

（1）

①婉约

②h6ngyang

（2）示例心旷神怡

（1）本题考查汉字字音字形根据字词积累，“wnyue”写作“婉约”，“弘扬”读作“h6ngyango

（2）本题考查根据语境填写词语结合“宁静的早晨”“空气中仿佛萦绕着千金难买的闲情逸致”可知，所填四字短语应是形容心情的愉悦、轻松，故可填写“心旷神怡”“轻松惬意”等词语在日常学习中，要注意积累字词，并有意识地进行复习.【答案】【小题1】大庇天下寒土俱欢颜，受任于败军之际，奉命于危难之间【小题2】何当共剪西窗烛，但愿人长久，千里共婵娟【解析】答案

（1）

①大庇天下寒土俱欢颜

②受任于败军之际（注意“败”的书写）

③奉命于危难之间

（2）

①何当共剪西窗烛

②但愿人长久（注意“愿”的书写）

③千里共婵娟（注意“婵”的书写）本题考查学生对古诗文名句的识记能力解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字理解性识记，注意结合语境填充为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写下面几种方法可供借鉴.保持良好的心态，培养识记兴趣.多种方式相结合，提高识记效果.提倡使用名句，巩固识记成果.留心特别词句，规避识记误区3•【答案】【小题1】孩子们围绕主题开展的诗文朗诵、名著推荐、美文欣赏等精彩表现【小题2】【解析】答案1激发学生阅读经典的兴趣，提高学生阅读名著的能力2孩子们围绕主题开展的诗文朗诵、名著推荐、美文欣赏等精彩表现1本题考查邀请函的写作能力根据活动主题“书香润心灵，阅读促成长”可知，本次活动的目的或者意义是激发学生阅读经典的兴趣，提高学生阅读名著的能力2本题考查病句修改“孩子们围绕主题开展的诗文朗诵、名著推荐、美文欣赏”成分残缺，应在后面加上”等精彩表现”病句辨别的方法口诀通读句子，语感直判；压缩句子，主干析判；动词连用，语序首判；状语定语，位置必看；病例牢记，事半功倍.【答案】[小题1]B【小题2】【小题3】【解析】答案1运用排比的修辞方法，从大街上挂红灯笼、商店里卖对联、超市人多成“人龙”、学校里学生搞联欢等四个方面描写了迎新年的热闹景象，有力地突出了浓郁的新年气氛2示例一选第三个理由这个“福”字笔画规整、字体娟秀，富有美感，令人赏心悦目，能渲染新年的欢乐气氛3B1本题考查修辞方法及作用根据“大街的路灯上，全都挂上了一串串灯笼，那火红的颜色，就好像马上要燃烧了似的；大大小小的商店里，摆满了大小不一的灯笼和一副副的对联；超市里，购物的人好像比物品都多，你就看那结账时排着长队的人吧，就像一条‘长龙；就连在学校的班级里，学生们都等待着开一场热闹的联欢会，他们抑制不住自己心里的喜悦心情，早已把装饰教室用的气球和彩带堆满了书桌等待着盼望已久的联欢会”可知，这段话从大街上挂红灯笼、商店里卖对联、超市的“人龙”、学校里学生搞联欢等四个方面描写了迎新年的热闹景象，运用的是排比的修辞方法2本题考查汉字书法作品欣赏学生需了解汉字字体的有关知识，根据作品的特点分析作答如选第一个和第二个，可从笔意连绵、姿态灵动，符合节日快乐幸福的氛围的角度作答；如选第三个，可从笔画规整、字体娟秀，富有美感的角度作答；第四个是篆书，体正势圆，美观大方；第五个是隶书，字形扁阔，体势开张3本题考查对联的选用A桃花流水杳然去明月春风何处游B燕衔喜信春光好牛拱财门靠福长C山河发奇观松茂竹苞涉时秀庭阶生瑞气兰馨桂馥迁地良D于飞调凤卜维梦叶熊占。