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文本内容:
2022年小学五年级班主任工作计划本学年度我担任五年二班的班主任,一学期已经开始了为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划【一】本班学生基本情况、成绩全班共有学生—人,其中男生—人,女生—人三好学生会—人优秀生—人四年级期末统考,语文、数学两科都有进步,学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提高经过一个学年的努力,该班学生的学风、班风有明显的提高【二】基本措施和做法
1、了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提我接手该班已经有一年了,对学生的情况可以说有一定的了解但学生的内心世界,我还不敢说彻底掌握为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径⑴与学生交谈有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作⑵不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生浮现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩浮现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势⑶进行家庭访问、召开家长会通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配口
1、充分利用课间谈话,班会向学生进行思想教育向学生了解学校的《一日常规》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝结力
2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理浮现问题时及时赋予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的匡助老师管理班级纪律
3、尽可能给每一个学生树立“班级主人翁思想”,让每一个学生知道班级就是自己的家,让每一个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每一个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每一个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感
4、布置好教室环境,增强学习气氛
5、更好的实行“卡片积分”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识要每周评出“卡片积分”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位让每位学生增强得到“卡片”的想法
6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立模范,号召向模范学习,形成属于自己班级的班风
四、班主任工作计划主要内容
1、以人为本,教育学生成为一个朴重,善良,智慧,健康的人
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱
4、利用各种活动增强班级的凝结力,让每一个学生都为班级而自豪
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排难解纷,树立信心
6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!本学期的班主任工作计划已详细书面表达,在实施本计划的过程中,会根据学生的不同需求而稍有变化,届时将会一一补充小学五年级班主任工作计划
(五)篇
(三)新的学期已经开始了,在过去的一个学期里,我的班级向来在不停的进步,许多同学的成绩都有了不同程度的提高,只是少数学生止步不前,我也早就和他们谈过话,希翼他们能够在新的学期里成绩能够得到提高经过了这么多年的教学,我经验越来越丰富了,对学生的了解也是逐渐的提高了,因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性,希翼能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展新的学期班务工作计划如下
一、班级基本情况本班为复式班,二年级—人,五年级—人,共有学生—人,其中二年级人,五年级人学生普通都能按照一日行为规范来做,但部份学生自觉性还有待提高,特别是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,时常要老师或者同学提醒大部份学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯大部份学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想
二、工作目标.有效配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶.安全无小事,把安全教育工作当做一项持久的攻坚战,确保不浮现意外事故.鼓励学生参加各科竞赛,并取得好名次
三、本学期基本工作要点.向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的教育学生爱学习、爱劳动、爱祖国提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩.鼓励学生斗胆创新,勇于探索,积极进取.继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育.继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力
四、具体措施.根据本班实际情况制定相应的规章制度要同学自觉遵守学校制度,遵守班级制度.安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲把安全工作做好,力争不浮现意外事故.成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作.根据目前学生不良卫生习惯,脏、舌L、差现象严重等下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯.通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯力争有所提高.把家校联系工作当做一项重点工作进行抓,时常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每一个学生家进行家访.和科任老师密切配合,完成各科教学任务虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活—组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖
9.鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人
五、本学期奋斗目标健全一个勤学守纪,健康向上的班集体小学五年级班主任工作计划
(五)篇
(四)寒假结束了,学生们在经过春节之后,满脸欢跃之情的回到校园之中,回到课堂之中作为教师,作为班主任的我,在看到学生一年年的不断的成长,心中也是倍感欣慰教师的工作就是看着一批批的学生学业有成,能够在长大之后成为国家的栋梁之才教师的工作时如此的重要,我作为班主任,更要教好学生!
一、基本情况五年级现有学生一名该班级学生经过几年的共同学习生活,已经形成为了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、恭敬师长的良好道德品德;他们已经形成为了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差
二、工作重点
1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝结力;
2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬
3、加强学困生的转化工作,不使一位学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进
三、工作目标
1、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝结力;年
2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、恭敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺
3、把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范在班级管理中落到实处!1!
1、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特殊是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作;
2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;
3、开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝结力;
五、工作时间安排二月份
1、总结寒假“自主体验”活动,评选优秀“自主体验”小雏鹰
2、学习常规,选举新一届班委会成员
3、开展“红领巾心向党”主题教育活动
4、开展“变废为宝、我向,手拉手,小火伴献真情”活动三月份
1、—月—日,开展“学雷锋,树新风”系列活动
2、—月—日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”的队活动
3、开展“实践道德规范,宏扬文明新风”活动,进行文明礼貌专题教育评选校“文明礼仪之花”
4、植树节,开展“我为学校添新绿”活动
5、深入开展“争奖章,做准备”雏鹰系列活动
6、安全教育系列活动
1、清明前夕,祭扫烈士墓,观看革命传统影视片,举行革命传统教育主题中队会
2、开展“手拉手,话小康”活动
3、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动
4、进行税法宣传、爱鸟宣传五月份
1、举行“劳动最光荣”主题中队会,开展劳动体验活动
2、开展“做守法小公民”主题教育
3、全国助残日,开展“爱心送给残疾人”活动
4、开展以“宏扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动六月份
1、庆“
六、一”系列活动
2、开展“
6.5世界环境保护日”活动,进行“环保知识知多少”主题队会
3、爱眼日,开展“保护眼睛,预防近视”系列宣传活动
4、安排好学生假期生活五年级的教学工作其实也是重要的,每一年的教学都是在不断地积累,为学生将来的发展打下良好的基础,这些都是在不断的成长中慢慢积累的知识,相信随着时间的流逝,在不断的成长中得到更大的发展,曾经的积累会在量变的基础上发生质变,相信学生都能够在成长中找到自己的方向,走向未来的成功!小学五年级班主任工作计划
(五)篇
(五)本学期我担任五年级一班的班主任新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道
2、抓好班主任的日常工作⑴—好学生参加升旗和做操—学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国—、热爱—祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来—和指导学生的课间操,是保证小学生时常锻炼身体的重要措施做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿式正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,挨次返回课室⑵检查本班学生值日生工作班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心_热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义⑶—好放学—放学是班主任不容忽视的一项工作小学生在经过半天或者全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律
3、和培养班德上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而故意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色
二、班情分析本班共有学生—人,其中班干部—人本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、恭敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因,部份学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育具体工作
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明示范班
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知
三、具体工作计划—_月份
1、班干部竞选
2、尊师颂
3、“做诚信的学生”主题班会—_月份
1、”祖国,您好”主题班会
2、评选文明之星
3、”我的优点大家找”主题班会—_月份
1、做好迎接期中考试的准备
2、评选纪律之星
3、“安全路上行”主题班会__月份
1、零花钱怎么办
2、评选卫生之星
3、“伟人伴我行”主题班会—月份:做好迎接期末考试的准备本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝结力
2、争当学校的“优秀班集体”
3、发展个性特长,促进身心健康具体工作1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感2注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏,每一个园地力求美观慷慨,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育3开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝结力,形成良好的班风
四、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:1建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏班里还将定期评选“优秀小组”,对每一个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感2建立本班的“学习小组”,先后位四个同学为一组,选出小组的组长“学习小组”中的四位同学要互相匡助,团结协作,共同努力,才干取得好成绩这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参预评比,具体做法如下1学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录2定期对学生进行“十个道德行为”的教育3利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为齐心合力才干成为“优秀小组”
3、卫生方面,我将采取以下措施1进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录有大问题及时向老师汇报3利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生4综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”
五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致为此我制定以下措施
1、搞好班级的育人环境,让课程表、学生坐次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步
2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极匡助后进的同学班主任本着“抓两头,带中间的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生
3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教
六、学生心理健康教育
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地赋予教育
2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率
3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质
4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子因为家庭、社会的原因会浮现各种心理问题作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤其重要
七、学生安全教育时常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤
八、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中能清晰地认识到自己的不足,但保持时间不长针对上述情况,转化措施如下
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们
2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬
3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己
4、多与家长联系,了解他们在家的情况与家长一同把孩子教育好班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢针对上述情况,转化措施如下
1、号召全体学生关心他们,匡助他们
2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面匡助他们
3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬
4、多与家长联系,力所能及地赋予匡助班级—是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量班级—不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行—和培养⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班—形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班—达到巩固和发展一个优秀的班—还应该有良好的班风,正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的⑵选拔、培养和使用班干部我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极份子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足,赋予及时培养和教育,教育学生要民主观念班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作
4、做好个别学生的教育工作班主任在—学生开展—活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作班—中总有一些比较特殊的学生,他们或者是学习差,或者是性格孤僻,或者是玩皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特殊是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教班级管理是一门艺术班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长2022年小学五年级班主任工作计划5篇
一、情况分析本班共有一名学生,其中有一名同学学习认真,各方面表现突出有—名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良有一名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差
二、本期奋斗的目标
1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏艰难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前
2、让每一个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去
3、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣
4、营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识
5、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感
6、教师要协调好与科任教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升
7、安全教育常抓不懈,警钟常鸣
三、实现目标的措施
1、扎实开展爱国主义教育活动1爱国主义读书竞赛活动2以重大节日或者记念日为契机,开展形式多样的系列活动
2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“五星学生”等形式从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比每周一评比,每月一总结,分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励,调动学生争当小标兵的热情
3、合理有效地利用班级文化氛围,展示学生个性、特长,并重视对学生进行赏识教育,催其奋进,促其自信,从而加强班集体建设
4、催促学生上好“两课三操”,鼓励学生积极参加体育锻炼
5、教师应做好学校与社会的配合,多去走访学生,班主任多与学生家长沟通,了解学生在家的学习生活情况,力争做到学校与家庭通管通教,促进学生共同进步
6、充分发挥班干部的作用,让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长,做好相应的工作,共同维护班集体的利益
7、组织全班同学定期召开主题班会,让每一个同学在会上畅所欲言,教师则真正的去感受同学们的学习生活情况,去分享他们的快乐与痛苦,让教师与同学实现心与心的沟通
四、本期活动安排三月份:
1、报名注册,清扫卫生四月份:
1、借清明之际,对学生进行爱国主义教育
2、安全教育
3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会五月份
1、组织开展“关爱后进生”活动
2、安全教育
3、开展“优质作业从我做起”活动六月份
1、庆“六一”活动
2、安全教育
3、做好复习工作
4、填写各种表册
5、放假前对学生进行法纪、安全教育总之,在这一学期中,我会一如既往,继续努力,使班级工作更上一层楼小学五年级班主任工作计划
(五)篇
(二)
一、班级基本情况我班有学生—人学生们经过长期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和—人
二、班级本学期工作目标做好上学期的工作总结,为改正教学中的不足,我给自己制定以下几点目标
1、进一步向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
2、努力贯彻实行学校的《一日常规》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的好少年,从而抓好班级的纪律
3、鼓励学生积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力
4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展
5、培养一群可以匡助老师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经历
三、工作具体措施。