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文本内容:
学校防溺水应急预案为加强学校安全管理,预防溺水事故的发生,结合我校的实际,特制定预防溺水预案
一、预防工作(强化管理开展教育)
1、成立安全应急领导小组领导小组成员名单组长副组长成员建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度,实行各负其责的防范工作机制
2、加强对学校周边水域安全的排查,积极联系相关部门设置水域安全防护警示牌,做好对学生溺水事故易发区的安全管理、健全记录资料
3、加强安全教育宣传,利用校园广播、黑板报、手抄报、等形式对学生进行安全教育,教育学生不许再上下学路上和节假日私自或结伴到非游泳水域(水库、池塘、河流、水坑等)游泳
4、通过家长会以及发放《告家长书》,向家长宣讲防溺水的知识,请家长与学校配合,共同做好学生工作教育学生不在没有成年人带领的情况下游泳提高防溺水的意识和渡强涉
5.发动学生检举揭发下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长配合进行批评教育能力,增强家长监护人的责任意识
5、明确班主任工作职责,随时随地对学生进行安全教育和安全提醒,避免学生溺水事故发生
二、应急行动一旦发生溺水事故立即启动应急预案,按照统一指挥、分工负责、各司其职的原则,迅速进行抢救,努力保证溺水学生的生命安全,将事故危害降到最低程度
1、最早发现溺水事故的者应立即拨打no和120请求救助,并采取以下措施当场急救,情况严重应立即送往医院抢救(方法一)将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水(方法二)呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔并用一手压其胸部以助呼气反复并有节律地(每分钟吹16〜20次)进行,直至恢复呼吸为止(方法三)心跳停止者应先进行胸外心脏按摩让伤员仰卧,背部垫一块硬板头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60〜80次)进行直到心跳恢复为止
2、校领导立即报上级,同时迅速按本预案的职责范围做好通知有关部门,发出救援指令,并亲自赶往事故现场
3、根据事故状态和程度做出相应的应急决定,同时展开积极的救援方法,保证救援工作的及时性
4、做好对危急事件现场的安全管理,避免由于混乱造成系列不安全事故发生,应对事故现场采取必要的组织措施保障救援工作的有效性
5、积极配合医务人员做好做救护工作
6、当事故控制后,要协同有关部门调查工作做好事故原因的调查上报和防范措施的制订
三、要求
1、班主任为主要责任人,要加强学生安全教育及检查,防患于未然
2、加强值班保卫(学校值班室电话)对因工作不负责任或延误造成后果的,要追纠当事人的责任中学防溺水安全应急预案为预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,根据有关文件精神,结合本校工作实际特制定本应急预案
一、指导思想和要求实行防溺水责任学校领导负责制,快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故采取有效措施,立足学校,坚持自俣、自救,防大灾、保安全,确保不出安全事故
二、防溺水安全领导小组组长副组长成员领导小组职责
1、加强对学生预防溺水事故的安全教育,增强师生的自我防范意识
2、利用微信公众号、微博、校园网、班会、宣传栏等对学生进行防溺水安全的教育
3、每学期及时发放“关于防溺水致家长的一封信”,明确责任
4、当发生学生溺水时,领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级,请求no、120救助
5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作根据实际情况,及时发布命令,启动预案
三、预防方法及安全教育
(一)水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件,通常由于两个原因
1、惊恐慌张人于身历险境时,会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬,而致活动力降低
2、体力耗竭不断之挣扎,将体力耗尽,减少生存之机会自救方法发生溺水事故时,必须镇定冷静,了解自己所处环境并利用本身浮力或身边物来自救求生水中自救之基本原则为俣持体力,以在水中维持最长时间为达此要求,必须缓和呼吸频率,放松肌肉,并减缓动作水中求生之基本原则为利用身上或身旁任何可增加浮力的物体,使身体浮在水上,以待救援
(二)防溺水知识不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助或拨打no、120
四、日常管理
1、建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度把任务落实到部门、班级,实行各负其责的防范工作机制
2、组织学生参加的春(秋)游、集体劳动、教学实习或者社会实践等活动时,活动地点或途中有河流、湖泊的,要落实预防学生溺水事故的相关措施
3、每年重要时间节点印发《防溺水致家长的一封信》通过家访、家长会等形式,加强学校与家长的联系,增强家长防孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识
五、溺水事故发生时的应急措施
1、如果学生因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应立即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告学校
2、学校接到学生溺水的报告后,应立即赶往事故现场,组织救援,并立即向报告,必要时拨打
110、120求救
3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度
4、第一时间通知溺水者家长
5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗
6、如果发现溺水者死亡,必须马上如实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡情况,并协助有关部门做好事故后的处理工作
六、事故处理
(一)报告程序发生特大安全事故应立即将事故概况快速报告市、和公安
(二)时间要求发生特大安全事故,要力争在10分钟内向及相关部门电话报告,30分钟内书面报告,最迟不得超过2小时
(三)报告内容报告内容要简洁明了,报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况
(四)学校发生学生溺水事故时,学校应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等,及时实施救助,并进行妥善处理学校防溺水应急预案预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,特制定本应急预案
一、指导思想和要求按照“以快为主,条块结合,条条保证”的原则,实行防溺水责任校园领导负制,快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,保安全
二、防溺水安全教育领导组长副组长组员职责全面负责指挥协调应急演练工作,根据实际情况及时发布命令,启动预案.加强对学生预防溺水事故的安全教育,增强师生的自我防范意识.利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育.每年初夏时节,发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”,明确责任.当发生学生溺水时,领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级,请求no、120救助.协助有关部门调查处理和事故善后处理工作全面负责指挥协调应急演练工作,根据实际情况,及时发布命令启动预案
三、预防方法、安全教育
(一)水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件,通常由于两个原因.惊恐慌张人于身历险境时,会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬,而致活动力降低.体力耗竭不断之挣扎,将体力耗尽,减少生存之机会自救方法发生溺水事故时,必须镇定冷静,了解自己所处环境并利用本身浮力或身边物来自救求生水中自救之基本原则为保持体力,以在水中维持最长时间为达此要求,必须缓和呼吸频率,放松肌肉,并减缓动作水中求生之基本原则为利用身上或身旁任何可增加浮力的物体,使身体浮在水上,以待救援
(二)防溺水知识.不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中.严禁学生私自下水游泳.严禁学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔葬,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。