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文本内容:
部编版六年级语文下册成语、文言文必考题型分类复习
一、我会理解成语中加点字的意思
二、我会理解文言文中加点字的意思
三、我会填空.《学弈》主要写弈秋教两个人下棋,其中一个学生“,另一个学生却”结果,“”这件事告诉我们:.《学奕》这篇文言文讲述了关于学习的问题,告诉我们学习要不能填成语我们曾学过的《论语》也有关于学习的论述,请写出其中的两则
2.《两小儿辩日》讲述了孔子路遇两个小孩在争论的故事一儿认为“,理由是“”;一儿认为“”,理由是“两小儿善于观察说话孔子“”.《两小儿辩日》围绕“,讲述了两个小孩的不同观点和理由,孔子面对这个问题也无法作出科学的体现了两个小孩和孔子的态度
四、我会选择正确答案的序号L给加点字或词选择正确的解/rro悬灯结彩(A没着落B.牵挂C.吊、挂在空中截然不同(A.切断割断B.阻拦C.截止日夜不绝(A.穷尽B.走不通的C.断绝与世隔绝(A.断绝B.极极端的C.独特的誉满天下(A.称赞B.名誉C.荣誉D.信誉
2.给加点字选择正确的解释重见天日(A.层B.重新,再C.重复前所未闻(A.有名望B.名声C.听见心平气和(A.谐调B.平和C.平息争端万象更新(A.改变改换B.更加C.再又精兵简政(A.细;B.精通C.经过提炼或挑选的
3.给带点字词选择正确的解释一拥而入(怒气冲冲(身临其境(迫不及待(引人入胜(
4.给加点的字选择合适的解释将序号填在括号里司空见惯(A.习以为常B.纵容养成不良习惯或作风见微知著(A.写作B.明显C.著作无独有偶(A.偶像B.偶然不经常C.双数;成对的鄙夷不屑(A.碎末B.琐碎C.认为值得做全神贯注(A.穿线的绳索B.集中C.穿连一字一顿(A.处理B.忽然C.很短时间的停止
5.下面成语中加点词语解释错误的一项是(A.荒无人烟(荒凉,偏僻)B.滔滔不绝(尽,穷尽)C.无济于事(补益)D.聚精会神(聚合,合在一起)
6.下列词语中加点字解释有误的一项是(
8.下列加点字词解释错误的一项是()oA.行善积德(擅长)开山鼻祖(挖开山体)•••C.优哉(美好舒服)开山鼻祖(创始人)•••
9.下面词语中加点的字,解释错误的一项是(.)oA.走马观花(奔跑)D.过犹不及(及格)■
10.下列各组中加点字意思不相同的一组是(A.“赴汤蹈火”与“及其日中如探汤”••C.“快走踏清秋”与“走马观花”♦・1L下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()oA.初一的光景与除夕截然不同♦••♦B.双方随心所欲,优哉游哉,一出戏演他个三五天毫不稀奇••••C.唐东杰布成为藏戏的开山鼻祖••••D.奶奶摇着蒲扇,独出心裁地给我讲起了牛郎织女的故事••••
12.下列句子中加点成语运用错误的一项是()A.转眼到了正月十八,已经是残灯末庙了♦・♦♦B.因为遭遇了小偷,所以李吩现在身无分文••••C.李明上课偷偷看小说,真是优哉游哉啊!••••D.不到万不得已的时候,奶奶是不会拿出她的传家宝的♦••♦
13.下列加点词语使用不恰当的一项是()A.过春节时家家户户悬灯结彩非常热闹B.我的床旁边放着一些零七八碎的玩意儿C.妈妈把餐具洗得锂光瓦亮万象更新D.努力程度不同,学习效果就会截然不同•••♦••••
14.下面句子中的画线词语使用不恰当的一项是()oA.即使走到天涯海角,我也忘不了生我养我的故土••••B.一想到事情的前因后果他也就心平气和了•♦♦•C.待在家做了半天的作业我终于重见天日了••••D.眼前吃点亏不用太沮丧要知道“塞翁失马,焉知非福”的道理
15.下列加点的词语使用正确的一项是()A.博物馆讲解员知识渊博,总是夸夸其谈滔滔不绝••••B.一文不值的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥•♦♦•C.她的歌唱得非常动听,随心所欲••♦•D.民间剪纸绚丽多彩乡亲们见了都赞叹不已••••
16.下列加点的成语运用有误的一项是()0A.经过几百次的失败,实验终于成功了,大家欣喜若狂,奔走相告••••B.渔船都扬起白帆,往来拉网,仿佛是成群结队翩翩〜飞舞的白蝴蝶♦•♦•C.一个衣衫褴褛的中年人缓步走来他看上去气宇轩昂,非常富有♦・♦♦D.他是个健谈的人跟朋友讲起故事来总是滔滔不绝••••.下列句子中画线的成语运用恰当的一项是()0A.考古学家的发现使埋在土里的千年宝物能够重见天日B.听了爸爸讲的笑话我不约而同地大声笑了起来C.我和迈克来自五湖四海为了学习科学知识才坐在了一起D.那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁真是死得其所.下列将句中画线部分改为成语不正确的一项是()oA.这学期快结束了,同学们抓紧时间,不轻易放过一分一秒地复习功课(争分夺秒)B.每天早早地到教室里打扫卫生,这对他来说是已经养成了习惯,当作平常的事了(习以为常)C.自习课上,他们几个家伙经常紧挨在一起,小声地说话不知在嘀咕些什么(叽叽喳喳)D.孔子不愧是一个从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待和处理问题的大教育家(实事求是)
19.下列词语中全部是描写人物神态的一项是()0A.指手画脚专心致志眼疾手快B.全神贯注垂头丧气目瞪口呆C.拾金不昧盛气凌人手忙脚乱D.心旷神怡迫不及待胆战心惊参考答案截然不同截,割断万不得已得:能够已:停止万:绝对;万万万象更新万象宇宙间的一切景象更变更悬灯结彩悬:挂结扎,系;彩,彩色的丝绸随心所欲欲,想要焉知非福焉,哪里天涯海角涯水边,边际无济于事济补益,帮助于,对垂头丧气垂,登拉,低下;丧,失去跃跃欲试:跃跃,急于要行动的样子;欲,将要一拥而入拥拥挤形容很多人同时闯进来欣喜若狂:若,好像滔滔不绝绝,断死得其所所,地方人固有一死:固,本来或重于泰山或,有的;于,比泰山比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物或轻于鸿毛鸿毛大雁的毛,比喻事物微不足道百思不得其解百多次;解理解见微知著微隐约;著明显锲而不舍锲镂刻;舍停止争论不休休,停止全神贯注贯,集中注,集中津津有味津建,兴趣浓厚的样子因人而异因根据;异,不同因材施教因根据;材资质;施施加;教教育自愧弗如弗,通“不”走马观花走,跑不以为然然,正确,对,这样赴汤蹈火汤,热水蹈踏声泪俱下俱,都,一起诲人不倦诲,教诲;倦,疲倦过犹不及犹像及,达到不及,达不到与世隔绝绝,断绝誉满天下誉,名誉精兵简政精,经过提炼或挑选的■身临其境身,亲自临至I」境地方迫不及待迫急迫待等待引人入胜胜,优美的鄙夷不屑屑,值得无独有偶偶,双数;成对的苟日新如果新:这里指行为精神上的弃旧图新青,取之于蓝而青于蓝青靛青,一种染料苟利于民,不必法古如果法效法苟周于事,不必循旧周通蜩(zhdu)”,帮助循沿袭通国之善弈者也通国全国通全♦・使弈秋诲二人弈使让•••惟弈秋之为听惟,只之的♦♦之代词,这里指鸿鹄弗若之矣弗不如若如,像之他,指专心致志的那个人矣了为是其智弗若与为因为弗不如日非然也日说非然也非,不是然,这样•••见两小儿辩斗辩斗辩论,争论问其故故原因,缘故.弈秋专心致志,惟弈秋之为听一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之虽与之俱学弗若之矣学习要专心致志,不可三心二意.专心致志
(1)学而不思则罔,思而不学则殆
(2)三人同行必有我师焉.日始出时去人近,而日中时远也日初出大如车盖,及日中则如盘盂日初出远,而日中时近也日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤”有理有据不能决也.太阳什么时候离人近,什么时候离人远判断善于观察、敢于大胆质疑,说话有理有据实事求是
四、
1.CACAB
2.BCBAC
3.CBABC
4.ABCCBC
5.B绝断词语加点字的意思词语加点字的意思截然不同■万不得已・♦万象更新■悬灯结彩随心所欲■焉知非福■天涯海角•无济于事•垂头丧气••跃跃欲试•一拥而入•欣喜若狂•滔滔不绝•死得其所人固有一死■或重于泰山•••♦或轻于鸿毛♦♦♦百思不得其解・♦见微知著・♦锲而不舍••争论不休■全神贯注••津津有味••因人而异••因材施教■自愧弗如•走马观花■不以为然■赴汤蹈火■声泪俱下•诲人不倦■过犹不及♦♦与世隔绝■誉满天下精兵简政♦♦••身临其境■迫不及待■引人入胜■鄙夷不屑■无独有偶•苟日新••青,取之于蓝・苟利于民不必法古•苟周于事•不必循旧•文言文加点字的意思文言文加点字的意思通国之善弈者也•••使弈秋诲二人弈♦♦惟弈秋之为听••一人虽听之■思援弓缴而射之•虽与之俱学,・弗若之矣♦•••为是其智弗若与♦・日非然也见两小儿辩斗•♦问其故••我以日始出时去人近••及日中则如盘盂日初出沧沧凉凉♦・♦♦及其日中如探汤•••孔子不能决也•孰为汝多知乎?•••孔子东游•A.抱B.挤着走C.围着A.冲洗B.感情激动的样子C.互相抵销A.来到B.挨着靠近C.遇到碰到A.逼迫胁迫B.急促急迫C.接近狭窄A.胜过超过B.能承担能承受C.优美的。