高中历史必修三（岳麓版）课时对点练习：第25课　现代科学革命

第25课现代科学革命

一、选择题

1.19世纪末，以牛顿力学为基础的经典物理学出现危机的根本缘由是（）A.经典物理学不够完善B.经典物理学自身的局限性C.物理学出现一系列新发觉D.经典物理学仅能说明地球上的物理现象答案B.爱因斯坦的相对论修正了经典力学体系，并非否定在相对论中，牛顿三大定律依旧正确，只不过在分析问题时还要考虑到相对论的效应而已以上阐述的相对论与经典力学的关系是（）A.各自独立B.继承与发展C.否定与对立D.否定与发展答案B.科幻片《星际穿越》是对以一种全新的模式重建了宇宙体系，物体不只是三维空间，而是四维的，长、宽、厚与时间组成四维的“时空连续统一体”科学理论的详细形象的表达该理论的提出（）A.大大加强了人类对微观世界的探讨B.为人们发觉海王星供应了理论依据C.为经典力学的创立奠定了理论基础D.变更了人们相识世界的角度和方式答案D.某科学理论颠覆了人类对宇宙和自然的“常识性”观念，提出了“时空的相对性”“四维时空”“弯曲空间”等全新的概念该理论（）A.弥补了经典力学相识世界的不足B.开创了以试验为基础的近代科学C.奠定了电气技术应用的理论基础D.解决了热辐射理论上的疑点问题答案A.它打开了人类相识微观世界的大门，深刻地变更了人们的生活、生产和观念……标记着一个新纪元的到来！这里的“它”是指（）A.经典力学B.进化论C.量子理论D.相对论答案C.19世纪经典物理学被誉为“一座庄重宏伟的建筑体系和动人心弦的漂亮殿堂”，然而到了19世纪末20世纪初它却风光不再使“漂亮殿堂”风光不再的主要缘由是（）A.牛顿力学体系缺乏科学基础B.它不能说明物理学的全部问题C.人们不再重视科学探讨D.相对论和量子论的诞生答案D.下列有关兄弟俩的一组漫画反映了一个特别的现象，最能对此进行说明的科学理论是（）A.伽利略的自由落体定律B.牛顿的经典力学体系C.爱因斯坦的相对论D.普朗克的量子理论答案C.19世纪的最终一天，英国闻名物理学家汤姆逊发表了新年祝词“晴朗的天空远处，还有两朵令人担忧的乌云，它们的存在使得物理学的美丽性和明晰性黯然失色”第一朵与光的运动问题有关，其次朵出现在能量辐射的问题上这说明白当时（）A.近代物理学已失去存在的价值.经典力学面临特别严峻的挑战C.相对论的提出冲击了固有理论D.量子论的诞生变更了人的思维答案B.1919年11月9日美国《纽约时报》头版文章有如下标题“天之光歪斜”“科学家急迫等待着日蚀观测的结果”“恒星不是在它们好像应当所在的或被计算出来的位置上，但不必担忧”这些文章介绍的科学理论应当是（）A.经典力学B.量子理论C.狭义相对论D.广义相对论答案D.由于“对能的性质所做的革命性的发觉而被授予诺贝尔奖”的是（）A.法拉第B.达尔文C.普朗克D.爱因斯坦答案C.关于量子理论和量子力学影响的表述，错误的是（）A.促进了原子物理、固体物理和原子核物理等科学的发展B.标记着人类对客观规律的相识，起先从宏观世界深化到微观世界C.带动化学、生物学、天文学、地理学等学科的理论发生了革命性的突破D.深刻地揭示了时间和空间的本质属性答案D.“对于测量者来说，空间和时间都是相对的……表明科学已经达到了能够被人类所知的界限一个清晰明白的宇宙已经消逝，代之而来的是一个全新的宇宙”这一理论（）A.为蒸汽机的改良供应理论基础B.有力推动了达尔文进化论的提出C.极大地加速了电影与电视的独创D.弥补了牛顿经典力学体系的不足答案D

二、非选择题.阅读下列材料，叵1答问题材料一牛顿最突出的贡献是在力学方面，他在前人的探讨基础上，总结出了机械运动的三个基本定律，还发觉了万有引力定律，把地球上物体的力学和天体力学统一到一个基本的力学体系之中，创立了经典力学体系材料二空间、时间不行能离开物质而独立存在，空间的结构和性质取决于物质的分布……物质的存在会使四维时空发生弯曲，万有引力并不是真正的力，而是时空弯曲的表现假如物质消逝，时空就回到平直状态——爱因斯坦《相对论》材料三他是德国闻名物理学家……于1900年提出了量子假说，认为辐射像物质一样，是由具有能量的基本单位量子来实现的量子论成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一1依据材料一，指出牛顿对建立经典力学做出的主要贡献2爱因斯坦相对论由哪两个部分组成？依据材料二，结合所学学问，指出相对论对经典力学有何新发展⑶材料三中的“他”是谁？“他”的理论是怎样发展完善的？这一理论对牛顿经典力学的发展之处是什么？答案1提出了物体运动三大定律和万有引力定律，创立了经典力学体系⑵狭义相对论和广义相对论发展弥补了经典力学在相识宏观世界上的不足，否定了经典力学的肯定时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性，它也发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度3普朗克爱因斯坦胜利地说明白光电效应，玻尔提出关于原子的量子理论将人们对世界的相识深化到微观世界

14.阅读下列材料，回答问题材料一19世纪末，物理学的探讨一方面深化到物质内部的微观世界，放射线和原子被发觉，另一方面扩展到整个宇宙随着光学等学科的深化发展，人们对在光速或接近光速运动状态下的物质的探讨，也超出了经典物理学的范围物理学被称为“晴空上漂移着两朵乌云”的两个无法说明的难题其一就是被认为是光、电等的传播载体的以太的不存在，这使得经典物理学赖以建立的肯定时空观受到了严峻挑战——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二爱因斯坦的狭义相对论和广义相对论开阔了无限小的微观世界和无限大的宏观世界的探讨领域，成为原子能科学、天体物理学和宇宙学的理论基础——张建华《世界现代史》⑴依据材料一及所学学问，到19世纪时，经典物理学发展到何种程度？它所适用的范围主耍是什么？19世纪末，物理学的发展对经典物理学提出了怎样的挑战？⑵结合材料二和所学学问，说明爱因斯坦狭义相对论的历史意义答案1发展程度到19世纪，在经典力学的基础上，光学、天体物理学等新兴学科取得了长足的进步把人类对自然界的相识推动到前所未有的深度和广度适用范围人类的日常生活挑战19世纪末，物理学的探讨一方面深化到物质内部的微观世界，另一方面扩展到整个宇宙，超出了经典物理学的范围，经典物理学赖以建立的肯定时空观受到了严峻的挑战⑵意义变更了牛顿力学的肯定时空观念，揭露了物质和能量的相对性，为原子能的利用奠定了理论基础，是近代物理学领域的一次宏大革命。