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教师与家长共同助力北师小学三年级综合实践教学北师小学三年级综合实践教学是学生学习成长的重要阶段,其综合实践教学的质量和效果,不仅仅依赖于教师的教学水平,更需要家长的积极参与和支持因此,教师与家长共同助力北师小学三年级综合实践教学,将对学生的学习成长产生积极的影响本文将从教师的角度和家长的角度来谈谈如何共同助力北师小学三年级综合实践教学
一、教师的角度
1.认识到教育的本质——启发学生自主发展教师是对学生前途的引导者和协助者在北师小学三年级综合实践教学中,教师应该重视启发学生自主发展的能力,引导学生发掘自身潜能、充分表达自己,在实际操作时要监督学生的表现,并及时给予各种形式的帮助和指导,使学生在实践操作中不断提高自身能力而在这个过程中,教师只是一个引导者和监督者,真正的主角是学生
2.将优秀的家长纳入教育工作队伍中教师与家长的合作是北师小学三年级综合实践教学成功的关键之一在教学之初,教师应该积极地寻找到优秀的家长,将其纳入教育工作队伍中,与教师共同参与到教育教学工作中教师与家长一起讨论孩子的教育问题、相互交流学生的情况,这不仅可以加强教师与家长的合作,还可以更好地为学生的学习成长提供更好的保障
3.适度拓展课外活动学生在北师小学三年级综合实践教学中,需要不断地增长知识面,拓宽视野,培养综合实践能力因此,教师应该适度拓展课外活动,让学生在生活中,有机会遇到各种各样的问题,并且能够克服这些问题,这样学生才能morequickly地对学习的内容有更深入的理解这些活动可以在周末、节假日、晚上进行,例如参观博物馆、参加社区活动、组织课外考察等等
二、家长的角度
1.与孩子一起探究课程内容家长对于孩子在北师小学三年级综合实践教学中的学习成长起到了积极的促进作用家长不能只是单单地通过书本了解孩子的学习情况,而是应该与孩子一起探究课程内容,了解孩子的学习状态和能力,给予孩子更好的帮助和支持可以通过聊天、跟踪、提出问题的方式,让孩子感受到家长的关爱和支持
2.参与到学校教育活动中在教育教学中,仅有部分工作是由学校官方负责的其他大部分任务,特别是学生的辅导和帮助,是由家长来完成的因此,家长应该积极参与到学校的教育活动中,与教师一起,为孩子创造良好的学习环境例如,参加学术讲座、家长会、志愿者服务等等,这些活动都可以增加学校和家长的互动,促进合作共赢
3.提高自身的教育素养家长应该了解教育的最新发展和教育教学中的最新理念,提高自身的教育素养和应对教育问题的能力提高自身教育素养的途径有很多,例如参加教育讲座、购买教育书籍、亲自上网查找最新教育动态等等在校教育教学工作中,教师和家长应该紧密合作,为学生的学习成长共同助力高质量的教学才能培养有远见卓识的学生期待着更多的家长和教师融入到这个大家庭中来,为学生的未来助一臂之力第PAGE页共NUMPAGES页。