高三语文复习重要知识点

高三语文复习重要知识点与其花时间为自己编造不好好学习的借口，不如坐下来好好想一想学习的左法;与其找一千条理由说自己不是一个白痴，不如实实在在地学一把证明自己是一个聪明人好好努力把！以下是小编给大家整理的高三语文知识点欢迎阅读！高三语文复习重要知识点11苦闷与追求一一《荷塘月色》在那个铁屋子一样的时代，像朱自清一样的知识分子的苦闷无处不在人们感到苦闷，是由于自我被压抑因为尝试使生活有新的目的和意义，所以，充满追求的生活富有了崭新的意义苦闷的人总是在行走，在行走中思考，在行走中寻找，在寻找中追求四处行走，四处寻找，毕生追求或许，这就是生命的一种表现形式！2宁静与清幽一一《故都的秋》故都有着一种宁静，秋天尤其如此生命从宁静中来，终须归于清幽然而，喧嚣红尘使宁静变成了明口黄花，这个社会到处充斥着人心的浮躁享受宁静与清幽，就是享受生命旅程中最感动的时刻，就是享受灵魂的安详一片落叶，一丝阳光，都会使你感受到生命深处悄悄蔓延开来的美好3优美与诗意一一《囚绿记》“绿”是无法被囚禁的，优美与诗意同样如此对于“优美”与“诗意”的理解是不是只有优美的生活环境、美好的人际关系、自由放飞的心灵呢？其实不尽然！对事业、学业的坚持不懈的追求，这种追求本身就具有优美的诗意所以，不管是欢乐还是痛苦，不管是成功还是失意，都可以是有诗意的，生活都可以是优美的关键在于我们对待生活的态度，关键是我们要热爱生活，以饱满的热情、坚定的意志、积极乐观的心态对待生活的每一个过程，这样，我们就能获得优美而诗意的生活4跨越与提高一一《就任北京大学校长之演说》胡适先生为我们很好地诠释了什么是跨越与提高从我们在这个世界上诞生的那一刻起，上天注定我们一生坎坎坷坷，有一条曲折漫长的成长之路而我们，注定要微笑地面对那一次次的考验，选择逃避，便是死路一条跨越门槛，一次的失足，两次的绊倒，三次的望而却步，我们在成功面前徘徊，在黑暗中摸索着通往成功的大门终于，我们走了进去，回头望望，跨越门槛之路只有一步之遥那一步，叫做勇气5梦想与追求一一《我有一个梦想》马丁•路德•金用他的人格，用他的精神，用他的生命，在感召和激励着众多的黑人兄弟去为自由、公正、平等而战整个演讲词，不仅体现了作者的才情，更展示了作者高远的追求与不屈的精神更有意义的是他的精神在不断的激励着一代又一代人为着自己的理想不懈努力，奋勇拼搏愿同学们也树立远大的理想，勤奋学习，早日成材，为伟大祖国的繁荣及人类的进步做出贡献高三语文复习重要知识点2

一、比喻.比喻的特点及作用比喻就是“打比方”即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物比喻的结构一般山本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）构成构成比喻的关键甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立比喻的作用主要是化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁.比喻的种类

①明喻典型形式是甲像乙本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结例如收获的庄稼堆成垛，像稳稳韶立的小山”

②暗喻典型形式是甲是乙本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是”、“成了”、“变成”等联结例如马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系

③借喻典型形式是甲代乙不出现本体，直接叙述喻体但它不同于借代借代取两事物相关点，借喻取两事物的相似点例如放下包袱，开动机器

④博喻连用几个比喻从不同角度，运用不同的相似点对同一本体进行比喻例如层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人

二、比拟.比拟的特点及作用把物当作人来写，或把人当作物来写，或把此物当作彼物来写，其形式特点是事物“人化”，或人“物化”，或甲物“乙物化”其作用是使所写“人”或“物”色彩鲜明、描绘形象，表意丰富.比拟的种类

①拟人例如杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招

②拟物例如咱们老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑

三、借代.借代的特点及其作用借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替它强调两事物间的相关点其作用是以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情.借代的种类

①特征代本体例如大胡子凶神恶煞地吼叫着

②具体代抽象例如不拿群众一针一线

③专名代泛称例如我们的时代需要千千万万个雷锋

④人名代著作例如我们要多读点鲁迅

⑤部分代整体例如吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣

⑥结果代原因例如专弄文墨，为壮士捧腹

⑦原料代成品例如五十年间万事空，懒将口发对青铜

⑧地名代本体例如延安还是西安？要划清这种界限

四、夸张.夸张的特点及其作用夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小要求使用时不能失去生活的基础和根据，不能浮夸其作用在于烘托气氛，增强联想，给人启示.夸张的几种形式

①扩大夸张例如飞流直下三千尺，疑是银河落九天

②缩小夸张例如五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸

③超前夸张例如看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了

五、对偶.对偶的特点及其作用对偶就是“对对子”也称“对仗”它必须是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的短语或句子两句间的关系有承接、递进、因果、假设和条件等其作用有便于吟诵，有音乐美；表意凝炼，抒情酣畅.对偶的几种形式

①依内容分可分为正对、反对、串对正对上下旬意思相似、相近、相补、相衬例如天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇反对上下句意思相反、相对例如宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王串对又称“流水对”上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系例如I为有牺牲多壮志，敢教日月换新天

②依形式分可分为工对、宽对所谓工对，就是字数、词性、结构、平仄、用字等严格按对仗要求；所谓宽对，就是基本符合对仗要求，但某些方面稍有出入也就是说形式要求稍宽松一点

③依结构分可分为成分对偶和句子对偶成分对偶例如山水本无知，蝶雁亦无情；但它们对待人类最公平，一视同仁，即不因达官显贵而呈欢卖笑，也不因山野渔樵而吝丽啬彩

六、排比L排比的特点及其作用排比由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致的短语或句子组合而成常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上其作用在于加强语势，强调内容，加重感情.排比的几种形式:

①成分排比例如好像失了东三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国，失了东三省只有几个学生上几篇“呈文”，党国倒愈像一个国，可以博得“友邦人士”的夸奖，永远“国”下去一-样

②句子排比例如他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广

七、设问设问的特点“无疑而问”往往明知故问，自问自答或提出问题不需要确定答案目的是强调问题，以引起人们注意，启发人们进行思考例如白色的花含有什么色素呢？白色的花什么色素也没有又如社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，的是什么？最主要的是一科学的力量、技术的力量

八、反问反问的特点也是“无疑而问”，用疑问句的形式表示确定的意思，以加强语气，增强表达效果，句末i般打问号，有的也可打感叹号反问的形式有两种

①用肯定的形式表示否定例如一都是如此，我们还有什么可以骄傲的呢？

②用否定的形式表示肯定例如“难道不是我们劳动群众创造了人类世界吗？”高三语文复习重要知识点3文言文翻译口诀古文翻译，自有顺序，首览全篇，掌握大意；先明主题，搜集信息，由段到句，从句到词，全都理解，连贯一起，对待难句，则需心细，照顾前文，联系后句，仔细斟酌，揣摩语气，力求做到，合情合理，词句之间，联系紧密若有省略，补出本意，加上括号，表示增益人名地名，不必翻译，人身称谓，依照贯例，〃吾〃〃余〃为我，〃尔〃〃汝〃为你省略倒装，都有规律实词虚词，随文释义，敏化语感，因句而异译完之后，还须仔细，逐句对照，体会语气，句子流畅，再行搁笔病句改错口诀改错改错，仔细琢磨；少主谓宾，用词不妥，词序混乱，重复罗嗦，指代不明，连词用错，不合逻辑，否定太多，判明病因，准确改妥”关联词语歌诀:“不但”“而且”表递进“只有”和“才”表条件“因为”“所以”表因果“首先”“然后”表承接“虽然”“但是”表转折;“如果”和“就”表假设;“不是”“就是”表选择;相关相反为并列记叙顺序方法歌诀记叙主要三顺序，顺序按照时间写，倒叙给人印象深，插叙衬托和补充，作文制胜歌诀充足构思很必要，顺序倒叙和插叙层次脉络好了解激发兴趣吸引人为使主题更鲜明拟个好题有实效扬长避短要做到，开头出彩是高招亮点语言不可少，行文扣题也重要虎头蛇尾不太妙，切入点新才作文写作口诀选材作文选材要认真神主题叙事抒情或描写确立意文章立意先要准真结构题材若像血和肉后开头文章开头很重要注意观察动脑筋；要选精华动人事生动形象又简洁；写来写去不可忘分清对错再求新；要从模仿变创作文章骨架是结构；动笔之前要想好变化多端挺奇妙；开门见山最易学下笔才能如有主题思想要明不说假话只求层次逻辑分先不必东转又西绕炼字炼字就像拣沙粒，写完初稿反复吟；多余废字不可要，关键好字值千活的语言动人心；日常听到好句子写完文章要修改；哪该简略哪该详关键时刻讲细节；选准典型写真切坏的结尾意不明；千变万化不离宗。