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高三英语模拟考知识点概括词汇是英语学习的基石也是提高英语成绩的“绊脚石”很多学生之所以英语学不好或止步不前,很大程度上就是因为词汇不过关以下是小编给大家整理的高三英语模拟考知识点概括希望能助你一臂之力!高三英语模拟考知识点概括
1.基础梳理wildlifeprotectiondecreaselossreservehuntzonecarpetresponddistantfurrelieflaughtermercycertainimportancecontainrubmosquitoinsectaffectattentionappreciatesucceedsecureimploybitedinosaurinspectdustfierceendingdieoutinrelief.词语归纳1wild作形容词,表示“野生的,野的,荒凉的,不守规矩的”bewildtodosth迫切地想做某事bewildwith+抽象名词,表示“……得发狂,因……而发狂的状态”bewildout极其热心或热爱runwild自由生长,不受控制作名词,表示“荒芜人烟的地方,偏僻的地区,荒野”2protect作动词,表示“保护,警戒”,常与from连用protect与against连用,表示“防御攻击”名词protection后面常与againstof连用3loss表示“损失”是可数名词,常用复数表示“遗失,丢失,丧失”也可以表示战斗,比赛中“打输,失败”,是不可数名词HowIwishIcouldmakeajourneyintospaceandseethestarsupclose.我多么希望我能够进行太空旅行,近距离地看看星星啊TheveryfirsttimethatJoesawthefilm“ET”directedbyStevenSpieberghemadeuphismindtobecomeadirectortoo.第一次看StevenSpieberg执导的电影“ET”时丁他就下定决心也要当一名导演alargeparcelof一大包Wearetakingoutinsurancetocoveranyproblems.我彳要投保给一切问题保险Ourlegsweresoheavyandcoldthattheyfeltlikeblocksofice.我们的腿又冷又沉,感觉就像大冰块Alongthewaychildrendressedinlongwoolcoatsstoppedtolookatus.一路上,一些身着羊毛大衣的孩子们停下来看我们Howeverthelakesshonelikeglassinthesettingsunandlookedwonderful.然而,湖水在落日的余晖下闪亮如镜,景色迷人asusual像往常一样Atonepointweweresohighthatwefoundourselvescyclingthroughclouds.在某个时刻,我们发现自己置身高处,仿佛骑车穿越云层Wesawmanysheepeatinggreengrass.我们看到羊群在吃草makecamp宿营putupourtent搭帐篷stayawake唾不着,醒着atmidnight在半夜forcompany做伴liebeneaththestars躺在星空下Wecanhardlywaittoseethem.我们迫不及待地想要见到他们Goodluckonyourjourney.祝你旅途愉快Whenyougoonajourneywhynotkeepatraveljourney当你出游的时候问什么不记旅行日记呢seetheworldthroughsomebodyelseseyes通过别人的眼睛看世界gointherightdirection走正确的方向Thetortoisemovesataveryslowpace.乌龟以很慢的速度行进Ifyoupaceyourselfyouwillbeabletoworkefficiently.如果你为自己定好了速度,你就会高效地工作besimilarto类似于affordtodosth付得起,能承担betiredfrom因而疲劳betiredof对厌倦beinhighspirits喜气洋洋,兴高采烈cometrue实现,成真Askthemtogiveyousomeadviceonimprovingit.要他们就如何改进提一些建议aguideto的指南onatour在游览中,在巡演中indetail详细地高三英语模拟考知识点概括3linkAtoB将A和B连接起来referto1)提及,指的是……e.g.Whenhesaidusomestudents”doyouthinkhewasreferringtous2)参考;查阅;询问e.g.Ifyoudontunderstandawordyoumayrefertoyourdictionaries.Pleaserefertothelastpageofthebookforanswers.3)关系至关乎e.g.WhatIhavetosayreferstoallofyou.Thisrulereferstoeveryone.reference:n.参考e.g.referencebooks参考书
7.toonessurprise(prep)“toones+名词”表“令某人……”常见的名词有delightdisappointmentenjoymentastonishment等e.g.Idiscoveredtomyhorrorthatthegoodswereentirelyunfitforsale.ToJohnsgreatrelieftheyreachedthehouseatlast.
8.・・・foundthemselvesunitedpeacefully“find+宾语+宾补(adj;adv;v-ing;pp;介词短语;不定式)”e.g.Acookwillbeimmediatelyfiredifheisfoundsmokinginthekitchen.You11findhimeasytogetalongwith.Theyfoundthemselvestrappedbythebushfire.WhenIwokeupIfoundmyselfinhospital.IcalledonhimyesterdaybutIfoundhimout.getsthdone=havesthdone使某事被做.e.g.r11justgetthesedisheswashedandthenI11come.get+n.+todoget+n.+doingYou11gethertoagree.r11getthecargoing.getdone:用于意想不到、突然或偶然发生,意为“被…….”e.g.Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet.breakaway(fromsb/sth)脱离;破除…e.g.Itisnoteasyforhimtobreakawayfrombadhabits.Themanbrokeawayfromhisguards.breakdown(会谈)破裂,失败;(汽车等)出故障;(人的健康状况)变得恶劣;(情感)失控e.g.Hiscarbrokedownonthewaytoworkthismorning.Hishealthbrokedownunderthepressureofwork.Hebrokedownandweptwhenheheardthenews.Talksbetweenthetwocountrieshavecompletelybrokendown.breakin闯入;打岔breakoff中断,折断breakinto闯入breakout爆发;发生breakup驱散;分散,拆散aswellas不仅…而且;既…又…e.g.Heisateacheraswellasawriter.Thechildrenaswellastheirfatherwereseenplayingfootballinthestreet.convenience:n.方便;便利e.g.Weboughtthishouseforitsconvenience.convenient:adj.attraction:.吸引;引力(不可数n.).吸引人的东西;喜闻乐见的东西;精彩节目(可数n.)e.g.attractionofgravitation重力Hecantresisttheattractionoftheseaonahotday.Abigcityoffersmanyandvariedattractions.Whataretheprincipleattractionsthiseveningattract:v.influence1)v.对…产生影响e.g.Whatinfluenceyoutochooseacareerinteaching2)可数n.产生影响的人或事e.g.Heisoneofthegoodinfluencesintheschool.3)(不可数n.)影响e.g.Ateacherhasgreatinfluenceoverhispupils.ataloss表示“不知所措,不知如何是好,亏本地4hunt表示“打猎,猎取”huntfor搜索,试图找到huntsb/sthdown对某人/某物穷追到底huntsthup查寻作名词,前面加冠词5peace表示“和平,合约,和平时期”beatpeacewith…让平静与和睦相处beinpeace安详的makepeace和解keep/breakthepeace维持/破坏治安6apply表示“申请,请求”applyfor***to***向申请表示“应用,使用”,其宾语后面接不定式,也可以用to+动名词applyto适用于,to是介词applyoneselfto致力于努力进行7suggest表示“建议,提议”后接名词,动名词,不接不定式,也可以接从句,从句中的谓语动词由should+动词原形构成,should可以省略表示“使人想起,表明”后接名词或者是从句也可以表示“暗示,启发”,后接从句contain表示“包含,含有,容纳”,不用于进行时也可表示“控制,抑制,克制”表示“阻止”powerful表示“强大的,有力的,很有效力的,强健的”后接不定式10affect表示“对……不良影响”表示“感动,震动”11effecthave…effecton/upon・・・对产生影响come/gointoeffect生效,被实施takeeffect生效,开始起作用giveeffectto实现,完成ineffect实际上,有效ofnoeffect没有作用tonoeffect不起作用,不灵验foreffect做样子,为给人好的印象bring/putsthintoeffect是某物开始使用tothis/that/thesameeffect这个/那个同样的意思或内容totheaffectthat…意思是说,大意是说12attention表示“注意,专心,注意力,专注”payattentionto注意catch/attactsbsattention吸引某人的注意giveonesundividedattentionget/havesbsundividedattention全神贯注,为某人关注的对象13bitebiteintosth咬某物bebittenbysth热衷于某物bitesbsheadoff愤怒地批评某人biteonestongue强忍着不说出自己的想法或感觉oncebittentwiceshy一次被咬,下次胆小bite也可以作名词,表示“咬,叮,上钩,刺痛,紧握”14service表示“服务,服务性工作”表示“车辆,机器等的用处”表示“政府部门,共用机构”atsbsservice随时帮助某人beofservicetosb有用,有帮助service复数形式,表示“陆海空军,劳务,贡献,功劳”15dust指“一阵尘土”,可以和不定冠词连用kiss/lickthedust卑躬屈膝,一败涂地,被打死drythedust非常乏味的shakethedustoffonesbeat离开厌恶之处,但愿不返回throwdustinsbseyes蒙蔽某人dust也可作动词,表示“弹去……的灰尘”16intend表示“打算,有……的意图”,是及物动词,后接动词不定式,也接多种结构作宾语接不定式复合结构intendsthforsb为某人准备某物过去分词intended表示“计划的,打算的,意欲的”相当于形容词;beintendedforsb/sth表示“为某人或某物计划或设计”17specie表示“种,类”,在生物学上指有主要相同特征的动植物的品种,种类,单复数同形表示“人类”表示“种,类”相当于aspotatypeakind18)danger表示“危险”,是不可数名词,表示“危险的人或物”,是可数名词indanger在危险中outofdanger脱离危险onthedangerlist病入膏肓19)diefordiefromdieofdieoutdiefrom(外部因素),dieof(内部因素)因而死diefor为而死,为而献身,表示因事业或目的而死dieout表示“灭绝,绝种,消失(火)等熄灭,后不接宾语
3.现在进行时的被动语态定义现在进行时的被动语态表示此时此刻某事正在被做构成be+being+过去分词用法1)“bebeingdone”中的动词be应随主语(sing./pl.)作相应的变化2)将现在进行时的主动语态变为现在进行时的被动语态的关键是把bedoing变为bebeingdone.现在完成时被动语态可用于哪些场合?现在完成时被动语态可用来强调发生在过去的被动性动作对现在造成影响现在完成时被动语态还可强调到目前为止某被动性动作或状态已存在若干时间is/am/aretobedone可用于哪些场合?1用来表示根据计划或安排将要发生的被动性动作2用来表示征求对方意见3用来表示必要性4用来表示可能性will/shallbedone除用于一般将来时构成被动语态外,还可用于什么场合构成被动语态?will/shallbedone除用于一般将来时构成被动语态外,还可用来表示有固定性条件就会有规律性被动结果has/havebeendone是否可用于一般将来时构成被动语态?可以has/havebeendone可用来表示到将来某一时刻为止某一动作已被完成,此时它属于一般将来时被动语态现在进行时被动语态结构很复杂,应怎样理解?现在进行时被动语态结构为is/am/arebeingdoneis/am/are体现标准对照时间点为现在,并随人称的变化而变化;being体现进行时;beingdone体现被动语态高三英语模拟考知识点概括2preferpreferdoingtotalking喜欢做而不喜欢说Whichofthesetwodressesdoyouprefer这两套衣服你喜欢哪一套?IprerertogotoAmericaformyfrutherstudy.我更愿意选择去美国进修学习Anneprefersmetoreplaceheratthemeeting.安妮更愿意我代替她去参加会议advantagesanddisadvantages优劣Howdotheymakeuseofitintheirdailylife在日常生活中他们是如何利用它的flowthrough流过,流经EversincemiddleschoolmysisterWangWeiandIhavedreamedabouttakingagreatbiketrip.从高中起,我姐姐王维和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行连词since引导的时间状语从句用一般过去时,介词since与表示过去某一点时间的词语连用,副词since后不用从句或词语Itis/hasbeen+一段时间+since+一般过去时(从句中的动作不能延续)自从……至今已经多久了sincethen自从那时至今eversince从那以后一直persuadesbtodosth=persuadesbintodoingsth说服某人做某事Hepersuadedhertogotoschooleventhoughshedidnotwantto.即使她不想去上学,他还是说服她去Aftergraduatingfrocollegewefinallygotthechancetotakeabiketrip.大学毕业以后我们终于有了机会骑自行车旅行ItwasmysisterwhofirsthadtheideatocyclealongtheentireMekongRiverfromwhereitbeginstowhereitends.首先想至(J沿湄公河从源头到终点骑车旅游的是我的姐姐强调句型Itis/was---that/who的用法归纳如下:强调句型可以强调除谓语动词以外的任何包工成份一般来说,如果被强调部分是人时,用连词that或who;如果被强调部分是物,只能用连词thato强调句型应避免使用whenwherewhich等连词含一般疑问句和特殊疑问句的强调句句型
①含一般疑问句的强调句型,其结构为Isit+被强调部分+that/who+句子的其余部分?
②特殊疑问句的强调句型结构形式为特殊疑问词+is/wasitthat/who+句子的其余部分?schedualforthetrip旅行计划befondof喜欢,喜爱Althoughshedidntknowthebestwayofgettingtoplacessheinsistedthatsheorganizethetripproperly.尽管她对去某些地方的路线并不清楚,她坚持要自己把这次旅行安排得尽善尽美(注意1Althoughconj.“尽管,虽然”引导让步状语从句拓展
①although从句多在句首,though从句可在主句前、中、后任何位置,而且though可以作副词用于句末,作“但是,不过讲,而although无此用法
②although用来陈述事实而不用于假设,所以asthough(仿佛,好像),eventhough(即使,尽管)中不能用althougho
③though引导的让步状语从句可以倒装(将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首,此用法同as)而although不可以注意2insist在这里的意思是“坚持要求”后面的that从句用虚拟语气;如果insist意为“强调,坚持认为”的时候,从句可以用任何所需要的时态例如Sheinsistedthatshedidnttellalie.她强调她没撒谎另外,还可以用insistondoingsth/sth.一定要、坚持主张,如Sheinsistsongettingupearlyandplayingherradioloudly她老是一大早起来把收音机音量开大)careaboutdetails考虑细节Theonlythinghecaresaboutismoney.他在乎的就是金钱carefor喜欢,照料,照顾Idontreallycareforredwine.我其实并不喜欢红葡萄酒Whowillcareforyourchildifyouareout如果你外出了,谁来照顾你的孩子?givemeadeterminedlook给了我一个坚定的眼神changeonesmind改变主意•••sheseemedtobeexcitedaboutit.似乎显得兴奋aninterestingexperience——次有趣的经历Onceshehasmadeuphermindnothingcanchangeit.FinallyIhadtogivein•她一旦下了决心,什么也不能使她改变最后,我只好让步了Once可作为从属连词,作“一(旦)……就……”解,连接一个表示时间的状语从句从句中常用一般现在时,现在完成时表将来如Onceyouhavebeginyoumustcontinue.OnceprintedthebookwillbeverypopularItbecomesrapidsasitpassesthroughdeepvalleystravellingacrosswesternYunnanProvince.它穿过深谷时就变成了急流,流经云南西部Itmakeswidebendsormeandersthroughlowvalleystotheplainswherericegrows.河水蜿蜒缓慢地穿过低谷,流向生长稻谷的平原Heissostubbornthatnoonecanpersuadehimtodoanything.他太固执,没有一人能劝动他做事Adeterminedpersonalwaystriestofinishthejobnomatterhowharditis.不论工作多难,一个坚决的人总是努力地去完成它Mygrandpaisfondoffishingandsometimeshefishesalldayintheriver.我爷爷喜欢钓鱼,有时他整天在河边钓鱼Ipreferthereddresstothegreenonebecauseitfitsmebetter.我喜欢那件红色的衣服不喜欢那件绿色的,因为红色的更合我的身TheconcertwentlikeclockworkbecauseLiPeiorganizeditsowell.音乐会顺利地进行,因为李佩组织地相当好Iwantedtopaythetrainfarebutmyfriendinsisted.FinallyIgavein.我想付火车票费用,但我朋友坚持他付最后我让步了Shepersuadedallofustocycletoworkinsteadoftakingthebus.她说服了我们不做公共汽车而是骑车去工作Asneitherofthemwouldgiveinnodecisionwastakenthatday.由于双方都不让步,那天没有形成决议ThetaskwasdifficultbutHelensdeterminedexpressionletmeknowthatshewouldnotgiveup.虽然工作很难,但海伦的坚定神情使我知道她不会放弃。