还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
高三语文知识点总结高三学生很快就会面临继续学业或事业的选择面对重要的人生选择,是否考虑清楚了?这对于没有社会经验的学生来说,无疑是个困难的想选择小编为各位同学整理了高三语文知识点欢迎大家阅读!高三语文知识点总结1文言文翻译口诀古文翻译,自有顺序,首览全篇,掌握大意;先明主题,搜集信息,由段到句,从句到词,全都理解,连贯一起,对待难句,则需心细,照顾前文,联系后句,仔细斟酌,揣摩语气,力求做到,合情合理,词句之间,联系紧密若有省略,补出本意,加上括号,表示增益人名地名,不必翻译,人身称谓,依照贯例,吾”余〃为我,”尔〃〃汝〃为你省略倒装,都有规律实词虚词,随文释义,敏化语感,因句而异译完之后,还须仔细,逐句对照,体会语气,句子流畅再行搁笔病句改错口诀改错改错,仔细琢磨;少主谓宾,用词不妥,词序混乱,重复罗嗦,指代不明,连词用错,不合逻辑,否定太多,判明病因,准确改妥”关联词语歌诀“不但”“而且”表递进,“虽然”“但是”表转折;“只有”和“才”表条件,“如果”和“就”表假设;“因为”“所以”表因果,“不是”“就是”表选择;“首先”“然后”表承接,相关相反为并列记叙顺序方法歌诀记叙主要三顺序,顺序倒叙和插叙顺序按照时间写,层次脉络好了解倒叙给人印象深,激发兴趣吸引人插叙衬托和补充,为使主题更鲜明作文制胜歌诀充足构思很必要,拟个好题有实效扬长避短要做到,开头出彩是高招亮点语言不可少,行文扣题也重要虎头蛇尾不太妙,切入点新才作文写作口诀选材作文选材要认真,神主题叙事抒情或描写,确立意文章立意先要准真结构题材若像血和肉,后开头文章开头很重要绕炼字炼字就像拣沙粒斤!造句造句就怕老一套文剪裁做衣服,讲剪裁排细节提高写作靠勤学绝结尾好的结尾味无穷丢高三语文知识点总结2言感斯人言(话语)为因为长句(写)凡六百一十六言(字)初为《霓裳》后《六么》(弹奏)自言本是京城女(说)为君翻作《琵琶行》(为,替)命遂命酒(吩咐)暂凝觉不通声暂歇(短暂)命曰《琵琶行》(取名)如听仙乐耳暂明(顿时,忽然)语琵琶声停欲语迟(说话)转眯崖转石万壑雷(使转动)今夜闻君琵琶语•(曲)却坐促弦弦转急(更,越)转轴拨弦三两声(转动)幽别有幽愁暗恨生(深沉)暗:寻声暗问弹者谁(轻声地)幽咽泉流冰下难(形容隐晦,不畅达)别有幽愁暗恨生(隐臧的)野芳发而幽香(清幽幽的)偏听则暗(糊涂,愚昧)至于幽暗昏惑而无物以相之(昏暗)可畏途崛岩不可攀(可以)此情可待成追忆(难道,哪能)数数口之家,可以无饥矣(几若干)发涂有饿孽而不知发(打开)数罟不入冷池(密)发闾左谪戍渔阳九百人(派遣)愿令得补黑衣之数(数目)百发百中(发射)扶苏以数谏故(屡次)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(花开)直直不百步耳,是亦走也(只,不过)兵非我也,兵也(兵器)中通外直,不蔓不枝(不弯曲)穷兵跋武(军事力量)系向牛头充炭直(通“值”价钱)必以长安君为质,兵乃出(军队)草木皆兵(兵士)胜不违农时,谷不可胜食也(尽)焉寡人之于国也,尽心焉耳矣(语气助词)驴不胜怒,蹄之(能承受)王无罪岁,斯天下之民至焉(兼词,于此)此所谓战胜于朝廷(胜利)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖(优美的)绝假舟楫者,非能水也,而绝江湖(横渡)强蚓无爪牙之利,筋骨之强(强大,强健)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境(隔断)挽弓当挽强,用箭当用长(有力的弓)以为绝妙(到了极点)策勋十二转,赏赐百千强(有余)佛印绝类弥勒(非常)乃自强步,日三四里(读qidng竭力,勉强)忽然抚尺一下,群响毕绝(终止)假君子生非异也,善假于物也(利用)望吾尝践而望矣,不如登高之博见也(向远处看)以是人多以书假余(借)日夜望将军至,岂敢反乎(盼望、希望)乃悟前狼假寐,盖以诱敌(不真,假装)先达德隆望尊(名望)七月既望(月圆之时,农历每月十五日)闻顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰(听见)制廉颇、赵奢之伦制其兵(统帅、指挥)博闻强志(见闻、知识)秦有余力而制其弊(控制、制伏)不能称前时之闻(声誉、名声)乃重修岳阳楼,增其旧制(规模)终岁不制衣则寒(制作)亡追亡逐北,伏尸百万(逃跑的士兵)利因利乘便,宰割天下(有利的形势)秦无亡矢遗^之费(丢失)信臣精卒陈利兵而谁何(锋利)吞二周而亡诸侯(使……灭亡)有蒋氏者,专其利三世矣(好处)河曲智叟以应(通“无”,没有)固秦孝公据蜡函之固(险固的地势)度内立法度,务耕织,修守战之具(规章制度)固国不以山溪之险(巩固)试使山东之国与陈涉度长繁大(计算)汝心固之,固不可彻(固执)万里赴戎机,关山度若飞(越过)得鱼腹中书,固以怪之矣(本来)平心而度之,吾果无一失乎(揣度)传师道之不传也久矣(流传)乎其闻道也亦先乎吾(相当“于”)六艺经传皆通习之(古代解释经书的著作)夫庸知其年之先后生于吾乎(表反问语气)从惑而不从师(跟随)所以所以传道受业解惑也(用来……的)见渔人,乃大惊,问所从来(自)圣人之所以为圣(……的原因)师道之所存,师之所存也(老师)于师不必贤于弟子(比,引出比较对象)于其身也,则耻师焉(从师)而耻学于师(向,引出动作对象)吾师道也(学习)不拘于时(被,引出动作主动者)师必退(军队)其皆出于此乎(在,引出动作的处所)高三语文知识点总结
31、安步当车古代称人能安贫守贱现多用以表示不乘车而从容不迫地步行
2、安土重还安于本乡本土,不愿轻易迁移
3、隼路蓝缕驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林形容创作的艰苦
4、杯水车薪用一杯水去救一车着了火的柴比喻无济于事
5、别无长物没有多余的东西,形容穷困或简朴
6、不孚众望不能使群众信服
7、不为已甚指对别人的责备或处罚适可而止
8、不落窠臼比喻有独创风格,不落旧套
9、不容置喙不容别人插嘴
10、不塞不流,不止不行比喻旧思想文化不予以破坏新思想、新文化就不能树立起来
11、不以为然不认为是对的,含有轻视之意
12、不以为意不放在心上,不加注意
13、不刊之论形容不能改动或不可磨灭的言论
14、蚕食鲸吞用各种方式侵占吞并
15、分庭抗礼现在用来比喻平起平坐,互相对立
16、狗尾续貂比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称(多指文学作品)
17、管窥蠡测比喻对事物的观察和了解很狭隘、很片面
18、沆源一气比喻臭味相投的人结合在一起
19、怙恶不俊坚持作恶,不肯悔改
20、讳莫如深隐瞒的再没有比它更深的了
21、济济一堂形容很多有才能的人聚集在一起
22、集腋成裘积少可以成多
23、间不容发距离极近,中间不能放一根头发,比喻情势危急到了极点
24、见微知著见到微小的迹象,就能察知发展的趋势
25、江河日下比喻情况一天天坏下去
26、胶柱鼓瑟比喻拘泥固执,不知变通
27、开门揖盗比喻引进坏人,自招祸患
28、梁上君子代称窃贼
29、屡试不爽屡次实验没有差错
30、鳞次栉比形容屋舍或船只等排列的很密,很整齐
31、令行禁止有令必行,有禁必止,形容严格执行法令
32、披肝沥胆比喻真心相见,倾吐心里话
33、期期艾艾形容口吃
34、如数家珍比喻对所讲的事情十分熟悉
35、三缄其口:形容说话过分谨慎,不敢或不肯开口
36、三人成虎比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能
37、色厉内荏外表强硬,内心空虚
38、尸位素餐空站着职位,不做事而白吃饭
39、拾人牙慧拾取人家只言片语当作自己的话
40、石破天惊多用来比喻文章议论新奇惊人
41、弹冠相庆指一人当了官或升官,他的同伙也相互庆贺有官可做
42、桃李不言,下自成蹊比喻只要为人真诚,忠实,为人品德高尚就自然受到人们的尊重和景仰
43、为渊驱鱼、为丛驱雀比喻不善于团结或笼络人,把可以依靠的力量赶到敌人方面去
44、文不加点形容写文章很快,不用涂改就写成
45、五风十雨形容风调雨顺
46、宵衣肝食天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭形容勤于政务
47、姮赫一时在一个时期内,名声威势很盛
48、虚与委蛇对人虚情假意,敷衍应酬
49、一傅众咻一人教,众多的人干扰
50、余能可贾还有力量没有用完。