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领会《习近平着作选读》发言材料篇一,共六篇——青年干部当善用“加减乘除”“多做好事”,这是即将奔赴基层一线时,前辈反复叮嘱我的四个字如今,一步步走过基层工作的两年再读习近平总书记关于好干部的论述,我更加深刻地体会到“好”字的分量与难度作为新时代青年队伍中的“顶梁柱”和“承重墙”,青年干部当善用“加减乘除“法则,深入践行新时代好干部标准,以实际行动和优异成绩交一份中国式现代化的“青春答卷”学在深处,在潜精研思上持续〃加〃码“褚小者不可以怀大,缓短者不可以汲深”青年干部长期活跃在“上面千条线,下面一根针”的紧张环境中,奋力拼搏于“白+黑”“5+2”的常态化运转下,如果知识不够、眼界不宽,“本领恐慌”、精神食粮短缺等问题都将不同程度地出现要发扬“挤”和“钻”的精神向书本学习,将经济发展、法治建设、文化传播等各领域的基础性知识,同马克思主义理论特别是新时代党的创新理论作为一个有机整体,贯通起来学习把握,做到常读常新、常学常新同时,也要注重带着问题走进大街小巷、田间课堂向群众学习,通过你一问我一答、你一言我一语党的二十大报告提出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,并强调必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势推崇“大树理论”,为人才培养壮根基因此,尽管科研任务繁重,但于吉红始终坚守教学一线,把传道授业解惑作为第一职责,她建立前瞻性的本科生课程体系,将国际前沿成果引入课堂教学,实现以科研反哺教学科技要素的核心在于人才全面建设社会主义现代化国家尤其是全面建成社会主义现代化强国,需要更多有强烈的社会责任感和丰硕的科研育人成果的科学家,秉持矢志不渝、科技报国的精神,培养科技创新后备人才,让科技人才成为强国建设、民族复兴的重要驱动,以“科技梦”助推“中国梦”2023年度研读《著作选读》学习研讨交流发言材料篇五——让劳动精神“薪火相传”十亩之间兮,桑者闲闲兮,行与子还兮值此五一劳动节来临之际,广大党员干部要始终坚守劳动人民本色,严明工作纪律,强化责任担当,争当五一节日的“带头人”“守护人”劳动者,于国是重器,于家是栋梁,于人是楷模,广大党员干部要以广大劳动人民为楷模,学做“雷锋式”的好干部,让雷锋精神时刻陪伴、砥砺初心,争做劳动人民的知心人,争做劳动精神的传承者习近平总书记强调雷锋,他就是一个时代的楷模,雷锋精神也是永恒的以救死扶伤的白衣天使为楷模,学习她们勇者无畏的精神,以无私奉献的党员干部为楷模,学习他们默默奉献的精神,以坚守大山的山村教师为楷模,学习他们担责敢为的精神,让劳动人民的精神和智慧代代传承值此劳动节,以救死扶伤的白衣天使为楷模,学习她们勇者无畏的精神白衣无悔入杏林,誓与病魔抗死生一袭白衣,是她们最美的标志,方寸天地,藏着医德仁心;她们是最可爱的人,是我们在病魔面前,敢于将生死相托的人新冠疫情中,她们挺身而出,用青春和热血筑起了疫情防控的钢铁城墙;坚定守护着每一个脆弱的生命,那一份份血红的请战书,那一张张可爱的笑脸,值得我们铭记一生乡村的羊肠小道上,有她们免费送医上门的身影,深夜的手术室里,有她们同病魔屡战的身影,乡村医务室里,有她们为贫困群众义诊的身影她们是一个个普普通通的医护人员,却用责任和担当诠释着医者仁心的真谛,她们有一个共同的名字叫“雷锋”值此劳动节,以无私奉献的党员干部为楷模,学习他们默默奉献的精神善做敢为勤奉献,争做群众知心人在田间地头,在乡间小道,他们总是忙碌地来回穿梭,宣传党的好政策,进村入户做调研,走街串巷问需求;他们时时刻刻把群众的冷暖放在心上,始终把人民的事情当做自己的事情落实,始终把群众的困难当做自己的困难来解决他们抱定“虽九死其犹未悔”的决心为基层群众奉献青春和热血,真正做到了“心中有人民眼中有奉献,肩上有担当“他们是一个个普普通通的党员干部,却用脚步在广袤的农村土地上勾勒出担当奉献的轨迹,他们有一个共同的名字,叫“雷锋”值此劳动节,以坚守大山的山村教师为楷模,学习他们担责敢为的精神坚守山村待日升,三尺讲台铸精魂一只粉笔,三尺讲台,他们始终坚守在大山深处,只为让更多贫困家庭的孩子踩着他们的肩膀,顺利地走出大山,去寻找更加广阔的天地,去实现他们心中的梦想在人迹罕至的山区学校,他们是孩子们获取知识最主要的途径,他们的一言一行,深刻影响着山区孩子们的未来;他们勇敢地担起“为人师表”的重任,在偏僻的大山里,一待就是一辈子他们将青春和热血献给了山区的教育事业,献给了山区的留守儿童,他们既是孩子们人生方向的导师,也是孩子们精神情感的寄托,他们陪伴了无数山区孩子最孤独、最重要的童年时光,甚至影响了孩子们的一生他们是一个个普普通通的乡村教师,却用青春坚守在遥远的山区学校,只为点亮山区孩子们心中那盏希望的“灯塔”,他们有一个共同的名字,叫“雷锋”新时代党员干部要充分发扬劳动精神,向雷锋同志学习,保持锐意进取、艰苦奋斗的生活作风,扎根岗位、扎根基层,做到干一行爱一行、钻一行精一行,立足时代要求、人民期待和国家需要,不断在工作实践中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干,让劳动人民的智慧和精神薪火相传学习2023年著作选读心得感悟篇六近日,《习近平著作选读》第一卷、第二卷(以下简称《选读》)在全国出版发行,这是党和国家政治生活中的一件大事《选读》是全党全军全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教材,为奋进新征程、建功新时代提供了思想宝库和力量源泉《选读》集中展示了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民在新时代进行伟大斗争、实现伟大变革的过程中,在推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的过程中取得的重大理论创新成果作为一名党员干部,我们要认真读原著、学原文、悟原理,更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,奋力把新时代中国特色社会主义事业推向前进,为中国式现代化XX实践作出新的更大的贡献一要树牢”革命理想高于天〃的信念,更好地传承〃红色基因〃认清形势、把握大势,是正确决策的前提历史已经证明,没有共产党,就没有新中国,更没有中华民族伟大复兴从抗日战争、改革开放到脱贫攻坚、疫情防控,正是党的坚实领导和无数共产党人的前赴后继、不畏艰险、不惧牺牲,才战胜重重险阻、赢得次次挑战才得今日之盛世、今日之民安毛主席讲过“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌”克服本领恐慌,一靠加强书本知识的学习,二靠加强实践的锻炼当前XX正处于加快实现全方位高质量发展的关键时期,必须完整、准确、全面贯彻新发展理念,不断实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展作为一名党员干部,我们要认真学习《习近平著作选读》,持续深入领会党的二十大精神的丰富内涵和精神实质,深入学习贯彻落实习近平总书记关于新型村级集体经济的重要论述精神推进乡村全面振兴取得新突破,牢固树立“学习为本,,“终身学习”的理念,不断提升学习的积极性、主动性和实效性,持续增强自身各项本领二要涵养“留取丹心照汗青〃的情怀,更好地实现〃XX之梦〃各位党员干部特别是年轻干部一定要戒掉身上的“骄娇二气”,把用心服务群众作为立身之本、处事之基和为政之要,特别是要当好科技员、调研员、报账员、宣传语、调解员、教育员、谋划员、勤务员、监督员、引导员“十大员”,多到群众中去,多交群众朋友,多向群众学习,在走好新时代群众路线中感悟群众工作的真谛每年拿出一定的时间深入基层调查研究掌握第一手材料,绝不能“坐着车子转、隔着玻璃看”;多到群众家中揭揭锅盖、多到田间地头拉拉家常,听到心里话、发现新问题、处出真感情,让自己的说话办事做决策真正能够从群众角度去考虑作为一名党员干部,我们要认真学习《习近平著作选读》,要做到学用结合、知行合一,切实把学习成果转化为做好各项工作的实际行动以优良作风践行全心全意为人民服务的宗旨,真抓实干、主动作为,持续推动全X经济社会高质量工作再上台阶、再创佳绩三要永葆〃逆水行舟用力撑〃的干劲,更好地践行〃枝叶关情〃年轻党员干部年富力强,是推动XX改革发展的中坚力量,要敢于在一线实打实、硬碰硬锻炼,敢于经风雨、受磨炼,不断增才干、强本领要继续保持“闯”的精神、“创”的劲头、“拼”的勇气,以钉钉子精神锲而不舍做深做实每项任务、做好做细每项工作作为一名党员干部,我们要认真学习《习近平著作选读》,我们评价一个干部水平怎么样,重要的不是看他说什么,而是看他做什么、做得怎么样;检验一个干部能力怎么样,重要的不是看有多大声势,而是看是否能解决问题、真解决问题希望大家勤学善思,学以致用,将学习作为一项长期任务和终身追求,坚定信心,相互学习,取长补短,形成你追我赶、积极进取的浓厚发展氛围,共同助力XX经济社会高质量发展的方式,从中汲取智慧和力量,不断提升驾驭复杂工作局面、解决复杂工作问题的能力和水平抓在细处,在短板弱项上努力〃减〃量“以补过为心,以求过为急,以能改其过为善,以得闻其过为明”青年干部肩上的责任十分重大,身负的使命无上光荣,要想始终跟上时代、实践、人民的要求,就得一刻不放松地深查细照力改自身的短板和弱项在日常回顾工作、复盘工作找差距补不足的基础上,特别要结合组织生活会、民主生活会等党内政治生活,拿出“刀刃向内”去“腹心之疾”的决心开展好自我批评,确保问题梳理细之又细,原因剖析实之又实对待一些顽固“病症”,更要谨防口头上的“一改了之”和书面上的“一整了之”,有意识地对标对表张桂梅、黄文秀等时代楷模,时时自我检视、自我反思、自我批判,确保问题不反弹,切实达到“标本兼治”的效果干在实处,在绰厉笃行上注重〃乘〃效“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”党和国家的事业涉及面广、触及利益深,青年干部又普遍是“家门-校门-机关门”的“三门干部”,要实现知识到实践的路径转化把事儿办在群众心坎上不是一件容易的事,需要持续用力、久久为功一方面,要涵养“空杯心态”,坚决脱掉“知识分子腔”,深入贯彻习近平总书记“大兴调查研究之风”的要求,和群众“同坐长板凳,同喝大碗茶”,真正实现用脚步丈量基层大地,在“讲土话、听乡音”中拉近党群距离另一方面,要厚植为民初心,始终把群众的“小问题”当作自己的“大文章”,真心实意、竭尽所能地把精力集中到办实事上,把功夫下到抓落实上,在直面群众的工作中切实扛起政治责任守在廉处,在思想行为上不断〃除”尘“一丝一粒我之名节;一厘一毫,民之脂膏“清正廉洁是融入中国共产党人血脉的不变底色,亦是镌刻在中国共产党人心间的政治烙印青年干部若前脚刚踏入仕途,后脚就走入歧途,便辜负了组织的培养和信任,故当牢牢树立“君子不立危墙之下”的觉悟,时刻秉持“作风革命永远在路上”的执着,以党章为镜,不断检视自我;以纪律为杆,校正行为偏差尤其是身处基层“蹲苗”历练的青年干部,在距离群众的“最后一公里”,一言一行都会直接影响干部队伍在群众心中的整体形象,更要锲而不舍落实中央八项规定精神,切实做到言语不越规、行为不失范、处事不走样,以干干净净的外部形象、清清爽爽的内在状态不愧当下,不负将来2023年研读著作选读《著作选读》交流发言材料篇二事业兴衰,唯在用人,用人之要,重在导向组织部门作为党的政治机关,组工干部作为管干部用干部的干部,要坚持党管干部原则,坚决落实新时代好干部标准,从“著作选读”中解锁选人用人“秘籍”,练就选人用人“真本领”,选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供有力的干部支撑练就〃瞻山识璞、临川知珠〃的识人慧眼,识别信得过的人“治本在得人,得人在审举,审举在核真”要坚持把政治标准放在首位,严格执行“凡提四必”要求,凡有“硬伤”,能耐再大也不能用,做到“首关不过,余关莫论“要把政治素质考察作为重中之重,构建严密日常监管体系,加强同纪检、政法、公安、审计等部门沟通联系,强化对干部政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律的深入考察,统筹用好分析研判成果,大力选拔坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,政治判断力、政治领悟力、政治执行力强的干部进入乡镇班子,选优配强骨干队伍,面对艰苦条件、复杂矛盾、繁重任务的基层主战场,能够听指挥、扛重活、打硬仗,以坚定政治定力确保靠得住、干成事永葆〃众里寻他千百度〃的爱才之心,培育干得好的人“人才自古要养成,放使干霄战风雨”按照“干什么、学什么,缺什么、补什么”原则,通过思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练、履职管理等全面培训组织引导领导干部坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,练就堪当复兴重任的能力素质和过硬本领要坚持多岗位培训、轮岗制历练、梯进式培养,为年轻干部“架梯搭台”,鼓励他们勇敢跳出“舒适圈”,积极投身到乡村振兴、基层治理、招商引资、项目建设等吃劲的、重要的岗位和基层一线经风雨、壮筋骨,多当几回“热锅上的蚂蚁”,多接几次“烫手山芋“,在风雨中“摸爬滚打”,在实践锻炼、专业训练中增长才干常思〃劝君参透短长理,自有人才涌似云”的用人之道,选用靠得住的人干部干得好不好、表现行不行,要靠工作实绩来说话,不断完善科学合理的领导干部政绩评价体系建设,推动形成吃苦者吃香、实干者实惠、有能者有位、无能者无位的鲜明导向树立工作导向,通过定目标、定任务、定责任、定时限、定奖惩,坚持按月调度、季考核、年排名如期兑现强化实绩导向,注重从产业发展、人居环境改善成效等方面开展实绩考核,进一步建立健全绩效考核评价体系强化结果运用建立健全领导干部管理考核机制,综合运用蹲点调研、正反向测评、政治承诺等有效方法及手段,形成领导班子政治建设考察问题清单,对整改情况进行跟踪问效,对整改不及时不到位的干部予以撤换,确保干部德配其位、才配其位学习2023年度《著作选读》心得体会感悟篇三——学思用点亮学习“著作选读”的“三度空间”近日,中共中央发出关于学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷的通知“选读”收录了习近平总书记在年月至年月这段时间内的重要著作,是全党全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教材广大党员干部须深刻认识这次学习的重要意义,在“学”“思”“用”贯通中汲取真理力量和实践伟力,为实现第二个百年奋斗目标“蓄力赋能”原原本本〃学原理〃,让理解把握更有深度“立身以立学为先,立学以读书为本”原原本本学,是掌握科学理论的必由路径如果缺失了原原本本学这个基础《习近平著作选读》学习就会成了无源之水、无本之木理解就会出现偏差,很容易导致支离破碎、断章取义广大党员干部当在读原著、学原文、悟原理上下深功夫把原原本本研读作为首要任务,泛泛浏览不可取,只求字面理解更不可取,必须逐字逐句,学深学透,保持原汁原味,这样才能准确理解习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和精神实质,为主题教育深入学习打下扎实基础原原本本学,不是一蹴而就的,也不是一劳永逸的,是一个永恒话题,是一个终身课题,需要广大党员干部持之以恒地加强理论学习,急功近利、浮皮潦草要不得,浮光掠影、一目十行更是要不得,必须静下心来,反复研读、深入钻研,这样才能品出其中的真滋味认认真真〃深思悟〃,让思想认识更有高度“学而不思则罔,思而不学则殆““学”与“思”辩证统一缺一不可如果只学不思,理论学习必然会浮于表面反之则一无所获,精神疲惫学习《习近平著作选读》当学思结合,摒弃浅尝辄止、蜻蜓点水的“假学习”,摒弃哗众取宠、沽名钓誉的“假努力”现实中一些党员干部没读几本理论著作,一知半解就开始哇啦哇啦发表意见,看似出口成章、头头是道,实则拾人牙慧,缺乏思考,东拼西凑他家之言,只要一追问,就原形毕露露了马脚学习《习近平著作选读》的进益,不是来自“浅阅读”,而是“深思悟”广大党员干部当多想多悟,在“深思悟”中把零散的变为系统的、孤立的变为相互联系的、粗浅的变为精深的、感性的变为理性的,获取更深层次的涵义,并时刻反思,总结当前的不足和优势,做到既知其言又知其义、既知其然更知其所以然不做人云亦云的“复读机”,不做缺乏主见的“应声虫”切切实实”真正用〃,让贯彻落实更有力度“凡贵通者,贵其能用之也”学和思的目的都在于“致用”“学以致用”是我国自古以来的优良传统,宋代学者朱熹曾说“为学之实,固在践履苟徒知而不行,诚与不学无异”因此,付诸实践的学习,不是“纸上谈兵”,也不是嘴上说说,而是脚踏实地,一步一个脚印干出来的学习《习近平著作选读》,如果只追求形式、只追求表面文章,没有解决实际问题,这样的学习不仅让人厌倦,而且失去了真正意义所以,学得深不深、思得高不高就看干事真不真广大党员干部当立足于自身实际工作,勇于、勤于、善于将所学所思用于实践,在基层一线中不断砥砺、经受考验,沉下身子、迈开步子、橹起袖子,把责任扛在肩上、把困难摆在面前,拿出破解难题的实招、硬招,实实在在地为民谋利、为民尽责,用自己的“负重前行”换取百姓的“岁月静好”,把学习成果运用到解决人民群众实际问题上去,以砥砺奋进之姿答好新时代的“满分卷”学习《著作选读》感悟心得篇四培养科技人才当推崇“大树理论”建设科技强国,需要强化人才强国战略、创新驱动发展战略人才是第一资源,创新之道唯在得人党的十八大以来,习近平总书记把科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略摆在国家发展全局的核心位置,高度重视人才工作,提出一系列新思想、新论断、新要求自科教兴国战略提出以来,中国把科技创新和教育事业摆在重要位置,一大批重大原创成果出现“科学技术是第一生产力”的观念不断深入人心,中国科教事业发展的良好环境,持续成为国家发展、民族振兴的重要源泉人才培养需要一个锻炼和积累的过程,切忌急功近利、拔苗助长党的二十大代表、中国科学院院士、吉林大学化学学院无机合成与制备化学国家重点实验室教授、发展中国家科学院院士于吉红,在教学与科研中一直推崇“大树理论”,即一棵小树成为枝繁叶茂的参天大树,需要时间、不动、根基、向上长、向阳光等几个要素她时常告诉青年学者和学生,做科研要夯实基础不能为追逐热点而跟风,只要自己有强壮的根基,并通过不断的学科交叉,就能催生出原创性成果显然,“大树理论”反对浮躁,倡导务实学风,体现的是科学精神,也因此取得了可喜的成果执教以来,于吉红共培养博士研究生70余人,其中已有40余人晋升为教授或副教授。