项目6 处理重复值 教案

项目6处理重复值教案课程名称Excel数据分析实务课程类别必修适用专业大数据技术类相关专业总学时54学时其中理论4学时，实验50学时总学分

3.0学分本章学时4学时

一、材料清单1《Excel数据分析实务》教材2配套PPT3引导性提问4探究性问题5拓展性问题

二、教学目标与基本要求.教学目标先通过条件格式的方法标记学生校园消费行为项目数据中的重复值，再通过筛选颜色的方法查看缺失值，最后通过Excel中的删除重复值的方法对重复值进行处理.基本要求1掌握使用【突出显示单元格规则】命令查看重复值的方法2掌握使用【筛选】和【按颜色排序】命令进行重复值筛选的方法3掌握【删除重复项】命令

三、问题.引导性提问引导性提问需要教师根据教材内容和学生实际水平，提出问题，启发引导学生去解决问题，提问，从而达到理解、掌握知识，发展各种能力和提高思想觉悟的目的1什么是重复值？2一般如何处理重复值？•探究性问题探究性问题需要教师深入钻研教材的基础上精心设计，提问的角度或者在引导性提问的基础上，从重点、难点问题切入，进行插入式提问或者是对引导式提问中尚未涉及但在课文中又是重要的问题加以设问1如何找出重复值？2如何快速删除重复值？.拓展性问题拓展性问题需要教师深刻理解教材的意义，学生的学习动态后，根据学生学习层次，提出切实可行的关乎实际的可操作问题亦可以提供拓展资料供学生研习探讨，完成拓展性问题能否通过数据透视表找出重复值？

四、主要知识点、重点与难点.主要知识点1查看重复值2筛选重复值3删除重复值.重点1查看重复值2筛选重复值3删除重复值.难点筛选重复值

五、教学过程设计

1.实验教学过程1查看重复值2筛选重复值3删除重复值。