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青年教师【“三抓三促”行动进行时】心得体会开展“三抓三促”行动,是贯彻落实党的二十大精神和省委十四届二次全会作出的重大部署,是省委省政府谋发展、抓发展、促发展,努力建设社会主义现代化幸福美好新甘肃的重要举措作为新时代的青年教师,我将认真领会落实省市县及县教育系统“三抓三促”行动安排部署会议精神,落实立德树人根本任务,提升专业技能,为我县教育高质量发展贡献力量
一、是抓理论学习,促思想提升狠抓党的理论学习,以党的理论武装自己,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护工
二、是抓目标执行,促任务落实在日常的教育教学工作中,坚持紧盯目标,克服困难,认真落实,定期总结盘点,保质保量完成教学目标、落实教学任务
三、是抓课堂效率,促学生发展认真学习新课标,钻研教材,结合中考命题特点和学情开展教学,确保每个学生都学有所获中学教师“三抓三促”行动进行时学习心得体会近来参加了开展“三抓三促”行动的学习每次都听到不同类型的讲座,每次都能感受到思想火花的冲击作为一名教育者,我受益匪浅、感想颇深他们的讲座为我今后的工作起到了很好的指导作用同时也逐渐体会到了为人师者的真正价值所在下面是我学习的一些心得与体会,希望能和大家交流,共同学习、共同进步
一、增强修养,提高技能作为一名人民教师,要努力做到师德高尚、师能全面、教艺精湛、教技突出这将成为每一位教师毕生的追求那么怎样才能具有高尚的师德呢?终生学习,陶冶情操,身体力行,注重修养,人格魅力,实至名归
二、细心积累,厚积薄发我们一线教师应该在“且思且行”中实现自己的专业成长以前每当学校布置写教学随笔、教学反思、教学案例等材料时,我都会有一种“书到用时方恨少”的感觉,其根本原因就是平时不注重挖掘和积累教学实践中的资源、小故事、小事……以及这些带给自己的思考“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”作为教师,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生迎接知识挑战不懂就学,没有就补,学习是我提高自身政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径,我将用终身学习来引领自己的专业成长,努力成为一名优秀的人民教师学校召开【“三抓三促”行动进行时】全体教职工大会讨论发言专题材料为进一步扎实推进“三抓三促”专项行动,3月23日下午,学校召开全体教职工大会,重点针对“抓学习促提升”方面,对全体教职工进行教育培训及工作要求会议由**校长主持,校长助理**、教导处主任**分别就校园安全问题和教学视导情况进行了发言**助理针对学校安全问题提出了具体要求**主任针对开学以来进行的教学视导情况进行了反馈,既总结了33位老师常态课呈现出来的亮点,也指出了授课过程中存在的一些问题,建议所有老师准确深刻地理解新课标的要求,处理好教与学的关系,更好地进行师生互动,生生互动,达成师生互助之后,**校长对全校教育教学情况进行了总结,刘校长充分肯定了这次教学视导活动的成绩,肯定了老师们所呈现出来的敬业精神并对教师们提出了几点希望第一点,希望每一位老师一定要从对自我负责、对学校负责、对学生负责的态度出发,加强学习不断反思,提升教育教学的水平第二点,希望今后能加强教研组、备课组工作的实效第三点,以培养学生核心素养为导向建立高效课堂第四点,要研究新课标,研究中考,提升教学的精准度第五点,希望每一位老师都能够幸福的生活,愉快的工作最后,刘校长结合“三抓三促”行动,对我校今后的工作方向进行了规划,他指出“三抓三促”行动是省、市委深入贯彻落实党的二十大精神的重要举措,是持续深入贯彻习近平总书记对甘肃重要讲话重要指示批示精神的务实行动全体教职工要提高政治站位,强化思想认识要进一步提高思想认识,结合学习贯彻党的二十大会议精神为契机把“三抓三促”行动作为当前及以后重要的政治任务来抓实、抓深、抓细围绕“思想要提升、我该懂什么”、“教育要发展、我该谋什么“,“问题要解决、我该干什么”,“能力要增强、我该会什么,持续深入开展自查和反思,并把所思所想严格落实到实际的教育教学工作中去总之,在今后的教学管理上,我校将持之以恒地加强对常规工作的重视程度和检查力度,通过检查反馈引导每一位教师把功夫下到实处、把质量形成在平时,用精细化管理实现内涵式发展!。