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钉钉工作计划1000字6篇钉钉工作计划篇1
(一)工作计划建立健全与全镇经济和社会发展相适应的比较完善的劳动保障制度及运行机制,努力朝着城乡就业比较充分、大众享有社会保障、管理服务规范高效、分配格局比较合理、劳动关系和谐稳定”的劳动保障事业发展目标推进一是确保新增就业再就业540人以上,下岗失业人员再就业350人以上,农村劳动力转移就业1080人以上农村劳动力转移培训完成780人以上,农民工技能培训完成150人以上,再就业培训和创业培训完成240人以上,在职职工培训完成840人以上,失地农民培训完成125人以上,高级工培养55人以上,新增技师16人以上,新增高技术人才80人以上引进外国专家2人以上城镇登记失业率控制在3%以内,零就业家庭保持动态清零二是力争城镇基本养老、医疗、工伤、失业及农村养老保险新增扩面340人、300人、1000人、100人、10000人;参保缴费率、养老保险关系接续率、企业退休人员社会化管理率分别达90%、95%及100%;新型农村社会养老保险制度实现全覆盖目标三是力争各类用人单位劳动合同签订率达90%以上,劳动监习,做好学习笔记和听课笔记通过教研活动促进教师的反思,促进教师的专业成长
5、本着以“在借鉴中成长,在探索中提高,在发展中完善”的学习方针,让青年教师和转行教师主动向骨干教师和老教师请教,要多问、多听、多看,写好记录及反思,学习他们先进的教学方法和管理经验及师德品质,促进青年教师和转行教师的专业成长
(三)抓实常规管理,提高教师的业务水平
1、常规管理工作是学校正常教育教学工作顺利进行的有利保障以明确工作要求,并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规
2、学期初每位教师都必须加强对小学数学教材的深入研究领会教材的编写意图和特点,对照新课程标准要求,认真分析教学内容、目标、重难点,提出具体可行的教学方法,制定各自的教学计划
3、教师要做好课前准备工作,精心设计教学过程,因材施教,在教学中要注重现代化手段的运用,优化课堂教学结构,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,努力培养学生的创新能力
4、课后精心设计作业作业设计既要在量上有所控制,更要注意“质”的精当要求学生作业要规范整洁,教师批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,讲评要做到勤而细,并及时督促学生订正,对学困生的作业也要及时辅导,补漏补缺,切实减轻学生的课业负担
5、加强培优辅困工作加强对学困生的辅导,教师要早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关心体贴,要花大力气来提高合格率和优秀率
(四)加强学生学习习惯的养成教育
1、重视学生的课前准备习惯的培养
2、重视学生的思维习惯的培养
(五)做好常规检查工作,规范教师的业务行为
1、每月检查一次作业批改结合县教研室制定的“作业要求”,教研组学习讨论,统一思想落到实处备课要细致,找出问题及时督促改正备课要做到备教材、备学生、备教法要明确每单元的目标、重点、难点,每课要有教学准备、练习设计、板书设计和课后反思
2、组织数学学科的质量测查配合教导处每月对教师业务常规情况的检查与考核钉钉工作计划篇
5、做好信访隐患排查调处机制信访排查是一项长期坚持的基础性工作我公司始终坚持长抓不懈,做到每半月排查一次,做到有备无患,尽量减少信访事项的发生对排查出的问题和不稳定因素,明确责任人,采取有效措施,及时化解矛盾,真正做到发现得早、控制得住、处理得好,对发生到区、市以上的集体访,而事先未能排查到或已排查但未能及时上报的责任科室和责任人实行责任倒查,严肃追究相关责任
二、妥善处理来信、来电、来访
1、来访、来电建立首问责任制,解答受理投诉人的责任人和对单位或群众的咨询,投诉负责,责任人应热情接待并认真负责地做好答复解释或处理工作,不得推诿、扯皮或延误
2、收到来信及时拆开,认真阅读后加盖收信章并编号登记对反映的问题要登记清楚,尽快送呈领导批阅,并在信访登记簿上进行登记
三、加大对信访源头的治理力度,源头要稳要进一步正确处理改革、发展与稳定的关系,坚持科学发展观,在重大决策、重大事项和重点项目上要推行信访评估制度,要进一步转变工作作风,坚持依法行政,从源头上减少信访问题的产生
四、进一步畅通信访渠道,简化信访程序,降低信访成本重点做好群众来信的办理和电话访、网上受理工作,有效减少走访;加大解决问题的力度,把工作重点放在立案率、结案率、稳定率的提高上,加大立案量和办案质量,切实使群众反映的问题“件件有着落,案案有结果“,真正做到釜底抽薪;正确处理各种信访形式之间的关系,坚持做到访与信并重,集体访与个访并重,从根本改革“不闹不解决,大闹大解决”的错误认识
五、切实加强基层信访工作,基础要稳各部门要牢固树立信访问题主要发生在基层、解决信访问题主要靠基层的观念,切实增强做好基层信访工作的责任感要加强基层信访工作制度建设,使基层信访工作规范化,真正按照“发现得早、化解得了、控制得住、处置得好”的要求,把信访问题化解在当地,把上访人稳定在当地,形成对信访问题齐抓共管的格局钉钉工作计划篇6根据—的实际,下半年全市人口与计生工作重点将抓好以下五个方面的工作
一、以人为本,全面完成市政府实事工程——市生殖健康服务中心的建设作为今年我市政府实事工程之一的计划生育生殖健康服务中心正在计划中进行,预计在今年10月可全部竣工并投入使用,建成后的生殖健康服务中心将和五个乡镇计划生育中心服务站、六个乡镇计划生育一般服务站以及137个(村)社区计生服务室构建起昆山四级计生技术服务体系,下半年在抓好建设的同时要在软环境建设上下功夫,不断拓展计划生育服务的功能,优化计划生育服务的水平要继续健全技术服务体系管理机制,要抓好基层计划生育技术服务人员能力的培训和计划生育技术服务规范化建设
二、强化职能,全面推进计划生育利益导向机制的进一步完善一要继续做好农村部分计划生育家庭奖励制度的落实和完善工作今年下半年开始,我市失地农民所享受的农保将逐渐和社保接轨,这些由农保转向社保的农民将自动从农村部分计划生育家庭奖励制度中退出,不再享受这一奖励政策同时,力争在8月上旬完成对全市20—年符合农村部分计划生育家庭奖励政策的对象的调查摸底,做好20—年度的经费预算,确保每一位符合政策的农村老人都能按时领取奖励金;二要做好20—年度计划生育公益金的发放工作,切实做好救助对象及救助金额的摸底调查工作
三、关注难点,继续探索和创新新形势下人口与计划生育工作的方式和途径目前我市的人口与计划生育工作存在四大难点一是执法难,社会抚养费征收难度大;二是兑现难,非公企业独生子女父母奖励金兑现不到位依然是个突出问题;三是基础管理难,城市化进程带来的大规模拆迁使村落集居的形式逐渐分散,人员分布广泛,育龄群众信息采集困难;四是流动人口计划生育管理和服务难,一方面现居住地管理模式下的计划生育工作给广大计生干部带来了成倍的工作量,另一方面部分流动人员原户籍地计生部门在管理上不能够提供一定的配合,使得流动人口的计划生育管理和服务显得力不从心针对这些新形势下呈现出来的人口与计划生育工作的难点问题,下半年,将由各分管主任会同职能科室展开专项调研,力求不断创新工作方法,积极探索解决难点问题的方法和途径,敢于实践,勇于突破
四、加强指导,切实做好“十五”省人口与计生工作示范市下一步迎接和“十一五”规划我市于今年6月顺利通过了省人口计生委对我市“十五”示范市创建工作的现场考核评估,在下一阶段,还将接受省人口计生委对我市部分育龄群众开展的信函问卷调查、电话问卷调查,以及对我市各个计划生育技术服务窗口的跟踪暗访及对市级的最终考核,为此,要在上半年通过现场调查的基础上,针对检查中存在的一些薄弱环节,认真抓好整改,落实回头看,并继续抓好督导工作和委机关的迎检准备工作,确保省“十五”人口与计生示范市的最终全面通过要充分利用《昆山人口与计划生育工作发展战略》课题的理论成果,为制订全市“十一五”发展规划提供科学的决策依据
五、强基固本,全面推进机关政风行风建设和干部队伍建设今年,我委被列为市政府组织纳税人评议55个部门及单位之一,各镇、区计生服务站分别被列为市政府组织纳税人评议基层站所之一,切实做好全市人口与计生系统年度政风行风评议工作是构建服务型机关、转变工作作风、夯实队伍建设的需要,为此,要坚持“六个抓好”一要抓好党员先进性教育的长效机制,与政风行风评议工作紧密结合起来;二要抓好党员先锋示范岗、示范科室的建设,发挥党员先锋模范作用;三要继续抓好机关效率效能建设,不断提高服务基层、服务群众的能力;四要抓好党风廉政建设,构建反腐倡廉长效机制;五要继续抓好“争先创优”工作,以“争先创优”为抓手扎实推进人口与计划生育各项工作;六要继续抓好干部任免制度的完善,继续实行中层干部竞聘上岗,优胜劣汰,为促使全市人口与计生工作健康发展提供人才保证察和争议仲裁案件结案率达95%以上,农民工工资清欠率达90%以上,劳动关系更加规范、和谐和稳定
(二)工作措施
1、千方百计扩大就业和再就业始终把扩大就业摆在经济社会发展更加突出的位置,坚持实施积极的就业政策充分发挥市场的引导作用,规范劳动力市场秩序,鼓励劳动者自主创业和自谋职业,促进多种形式就业进一步落实再就业优惠政策,努力开发就业岗位,促进下岗失业人员就业再就业大力推进城乡统筹就业,积极引导和组织农村劳动力有序转移就业
2、加快社会保障体系建设建立健全与经济发展水平相适应的社会保障体系,完善城镇职工养老、医疗、失业、工伤、生育保险制度,巩固和扩大农村养老保险,逐步解决进城务工人员、失地少地农民社会保障问题,扩大社会保障覆盖面
3、深化收入分配制度改革加强工资收入分配宏观调控,继续推进完善工资指导线,使劳动者工资水平与劳动力市场价格相适应健全工资支付和最低工资保障制度,加强对企业执行《最低工资规定》等工资分配法律法规情况的监督检查,保障并逐步提高低收入劳动者工资水平
4、完善劳动关系调整机制加强劳动关系协调机制建设,进一步完善劳动合同制度,推动用人单位与职工普遍签订劳动合同积极推进各类企业特别是非公有制企业广泛建立集体协商机制,充分发挥劳动关系三方协商机制作用,及时研究解决劳动关系突出矛盾坚持以劳动合同签订、工资支付、劳动条件、社会保险费征缴、清理整顿劳动力市场秩序等为重点,切实加大劳动保障监察执法力度,确保劳动保障法律法规在用人单位得到有效贯彻实施
5、全面提高劳动者素质加快建立以就业为导向的城乡一体化职业技能培训体系建设,大力实施就业再就业培训、创业培训和技能人才培训工程,不断提高劳动者素质,增强就业竞争力和稳定性
6、提升系统能力建设深入推进部门人员素质建设,进一步加强劳动保障信息网络、办公设施等基础设施建设,不断提高部门依法行政能力和服务效率钉钉工作计划篇2
一、工作目标
1、提升课堂研究的氛围通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力,对影响课堂教学的因素进行研究,最大程度提高课堂教学效率,组织本组教师学习如何评课,如何说课,如何鉴别一堂有效的课,并包括如何评价检测课堂教学效率
2、进行相关培训工作,更快地提升本组教师的教科研能力定期对本组教师进行新教学理念的学习与培训,突出案例培训及如何进行课题研究的相关培训
3、本学期如何进行有效练习与讲评是目前我们计算机教研组重点探究的一个问题,希望通过教研活动的开展能探索出适合教学的一些模式和总结出一些切实可行的经验
4、组织指导好集体备课活动,结合活动初步建立起相关计算机教学资源,重点是备课和实做资源的建设
二、工作重点
(一)进行相关培训工作,更快地提升本组教师的教科研能力
1、利用教研活动时间,找有经验的老教师对本组教师进行教学理念的培训,并用这些理论来指导平时的课堂教学
2、突出案例培训,例如如何撰写教学反思、教学案例、教学论文等,如何进行课题研究的相关培训
3、积极组织教研组成员加强理论学习,参与计算机教学方面的材料撰写
(二)提升课堂研究的氛围通过对多种课程的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力,对影响课堂教学的因素进行研究,最大程度提高课堂教学效率,并组织本组教师学习如何评课,如何说课,如何鉴别一堂有效的课,包括如何评价检测课堂教学效率
(三)教学资源建设组织指导好备课组活动,结合教研课题初步建立相关的计算机教学资源,一方面收集计算机学科教学的理论与实践的资料,另一方面整理出计算机学科的教学资料(包括有主题性的公开课、示范课,结合本校实际的校本化的课程,富有学科特点的课堂设计方案等)
(四)积极做好青年教师的培养工作我们计算机教研组青年教师也有好几位,为了营造一种积极向上的氛围,让青年教师感受计算机教研组团队的精神,我们将继续除开展传、帮、带教学模式外,还将积极为青年教师成长创设发展平台,例如参与讲课比赛、设计比赛、计算机教学论文撰写等活动,从而促使青年教师快速成长
三、实施过程
1、学年初制定好教研组工作计划,做到目标明确,职责分明,措施有效
2、认真贯彻好教学常规,对备课、听课、评课作如下要求备课具体要求
(1)钻研教材,年轻教师备详案,老教师备简案,但内容要做到重点突出,难点有化解方法重点突出教师如何指导学生学习知识,学生学习知识的方法,而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生
(2)加强集体备课,做到“三定”定时、定内容、定中心发言人,听课随机听课评课:先提意见,再提优点,并要求每位老师归纳发表新的见解
3、备课时认真组织好教材分析要对教材进行深入解读,分析,从单元结构分析到具体课时的分析,并找出有效的教学方法
4、定期开展教学情况分析,交流研讨活动,根据我校各班的学生特点,找出薄弱环节,并根据实际情况选派相应的教师有针对性地进行教学
5、加强对外交流一个教研组不是封闭的研究组织,而是开放型的研究组织,一方面定期邀请相关领导或有经验的教师来组指导、交流,扩大视野,增加教学信息,另一方面要积极外出交流学习
6、教研组老师进行分工合作,共同做好各项工作的书面记录及专题材料
7、配合学校做好期末考试的命题、阅卷工作,为学生学籍档案工作把好第一道关钉钉工作计划篇3工作计划一般分近期计划和远期计划,有工作项目、责任人、完成纳期等内容怎么写就怎么做,但是工作计划的拟订一定要切实可行,不要把计划写的太高,以免达成困难步骤/方法首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行其次,各部门每月的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论目的有两个其
一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其
二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作另外,工作计划应该是可以调整的当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度发现问题时,就地解决并继续前进因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查本周已完成工作内容及总结
1、完成与同事的工作交接
2、完成—项目的策划与实施
3、办理相关网站的备案以及和相关代理公司签订协议,预计能够在—月—日之前全部办理完毕
4、完成展柜的文案策划
5、完成会员卡宣传手册的文字校准工作本周未完成工作及其原因
1、—的项目的策划方案未完成,原因是协议条款有问题报一部门进行修改确认下周一可以完成
2、礼品盒没有制作,原因是对礼品盒制作的公司没有确认,目前已经确定一家,周一可以拿到样品盒
3、展架未制作,原因是美工请事假,周一开始制作下周工作计划及其他说明
1、周一把—项目的策划完成争取这周能够实施
2、周二周三制作员工培训ppt销售话术其间完成员工工牌制作、服装制作、名片制作、司徽制作
3、周四上午对全体员工进行培训,培训内容根据培训方案执行
4、周五与网络部沟通,查看网站制作进度
5、完成其他临时性工作钉钉工作计划篇4
一、指导思想全面实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以推进课程改革为抓手,加强对教学过程的监控和管理,坚持把课堂教学作为教研工作的中心,深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况,寻找解决问题的策略,提高教师的专业水平和课堂教学的效率,努力促进全校教学质量的稳步提高
二、主要工作与措施
(一)继续学习教育教学理论,进一步促进教学观念更新
1、根据《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,帮助教师把握课改精神,不断更新观念,改善教育教学行为
2、建议教师多读教育理论专着、读教育教学期刊,关注研究重点、热点问题,做到有笔记,有心得,并在组内进行交流
(二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率
1、根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教研组工作
2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席并做好详细记录
3、根据学校教学计划,安排好听课、评课活动(每位老师一学期听课、评课达到12节以上)组织全体组员对随堂课进行听课、评课、反思活动评课者要围绕研究主题谈真知灼见,以此来提高教师的课堂教学,促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高
4、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学。