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文本内容:
部编版五年级语文下册第5・6单元月考测试
（二）（有答案）班级姓名成绩第一部分积累运用
一、根据语境，看拼音写词语⑴小嘎子和人shuaijiao（）一向zhang（）着手疾眼快，想qTfu（）小胖墩儿动转不灵，伸出ji3ow台n（）去钩他的脚，结果自己摔了个仰面朝天
（2）yisdu（）环游世界的帆船正往回hangxing（）突然，一只猴子跳到船长儿子面前doundng（）他，摘下他的m台ozi（），还扮鬼脸xi台hu（）他，然后跑向wCig3n（）顶端
二、用〃V〃勾选出加点字的正确读音L小胖墩儿叉（chacha）着小腰对小嘎（g^gW）子说〃来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？〃••.•国子监（ji台njian）学生张生不畏权贵，敢作敢为却遭到了奸臣迫害，被关入监（ji台nji台n）••狱.这位油漆工师傅（fufu）一边刷浆（jiangjiang）一边哼着小曲儿••
4.小胖墩儿活动一下脚腕（wanwan）做好了摔（jiaojao）跤准备••
三、选择正确的字填空［矛毛茅］长（）（）草（）孔［峰烽蜂］蜜（）（）火山（）［仓苍舱］船（）（）库（）白［形型刑］（）罚图（）发（）
四、给下面加点字选择正确的解释绝A.断绝；B.完全没有，穷尽；C.走不通的，没有退路；D.死亡，消失；E.独一无二的；F.极、最；G.绝对刷子李有一手绝活（），最让人叫绝（）的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝（）•••没有一个白点现在这门手艺已经绝迹（）了*
五、词语积累与运用
（1）写出下列句子中下划线词语的近义词
①严监生把手垂下，登时就没了气
②完了，师傅露馅儿了⑶他怕师傅难堪不敢说，也不敢看
（2）补充词语，再按要求分类
①膀大腰
②步如飞
③头丧气
④语重长
⑤结实棒
⑥大大摆以上词语中，描写人物外貌的有;描写人物神态的有;描写人物动作的有；形容人物言辞诚恳的是O（填序号）
六、根据语境，依次填在横线上的词语全都恰当的一项是（）
（1）你既然下定决心要参加比赛，那就不要，认真准备才是正事
（2）〃蜘蛛人〃从五十多层高的楼顶上垂下来清洗大楼外墙，我们在楼下看得
（3）他这番外行话把在场的人弄得大家都不知道该怎样回答才好
（4）到半山腰时突然下起了大雨，继续登山也不行，下山也不行，这真让我们
七、下列句子中没有语病的一项是（）A.这一天校园里风平浪静，同学们都在树荫下看书B.一只猴子果然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来C.游乐场里，小明不但不听妈妈的话，所以把小朋友打哭了D.我心惊胆战地走在摇摇晃晃的索桥上
八、根据要求完成下列句子练习
1、船长又喊〃向海里跳！不然我就开枪了！一！二！〃（改成转述句）
2、水手们把孩子救上了甲板（改为〃被〃字句）
3、甲板上的水手基本上全都吓呆了（修改病句）
4、他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的（改为肯定句）
5、小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿蹦来蹦去（改为比喻句）
九、根据选项内容，看看每句话描写的是哪个人物的什么特点，填一填.他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱（）.他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了，二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局（）.〃你是为那灯盏里点的是两盏灯草，不放心，恐费了油〃（）.总想使巧招，下冷绊子（）以上几句话描写的人物分别是—、—、—、—o
十、根据课文内容填空1《摔跤》选自电影剧本《》，作者是o小嘎子的性格特点是、O.《他像一棵挺脱的树》选自小说《》，作者是o我们还学过他的文章《》《》等.《刷子李》选自的《》文章赞扬了刷子李o.《自相矛盾》是一篇（体裁）〃自相矛盾〃比喻O5《田忌赛马》记叙了的故事，反映了孙膑的足智多谋，说明o第二部分能力提升
十一、课内阅读楚人有鬻盾与矛者，誉之曰〃吾盾之坚，物莫能陷也〃又誉其矛曰〃吾矛之利，于物无不陷也〃或曰〃以子之矛，陷子之盾，何如？〃其人弗能应也夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立
（1）加点词语解释不正确的一项是（）A.誉之曰（称赞）B.不可同世而立（存在）••C.其人弗能应也（也）D.夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）•♦
（2）文中的〃利〃是〃锋利〃之意，〃坚〃是〃坚固〃之意，从这里可以看出，文言文中的一些单音节词可以与现代汉语中的一些双音节词相对应请回答〃坐收渔翁之利〃中〃利〃的意思是;〃出师不利〃中的“利〃的意思是o〃其人弗能应也〃的原因是什么？
（4）假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的〃矛〃和〃盾〃
十二、阅读短文，回答问题阳光下的守望
①我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲母亲站在六月炙热的阳光下，翘首望着百米外的考场，神色凝重母亲脸上满是豆大的汗珠，汗水早就将她的衣衫浸得水洗一样，她的发白的头发凌乱地贴在前额上母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成了一尊雕像
②树荫下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲有人劝母亲挪到树荫下，母亲神情肃然的脸上挤出了浅浅的笑，小声嗫嚅道站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子Q〃没人笑她痴，没人笑她傻，也没人再劝她
③烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，马上又目不转睛地盯着考场不知过了多久，也许是半个小时，也许是一个小时，母亲就像摊软泥一样瘫在了地上众人一声惊呼后都围了上去，见呼唤多声后她仍旧昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里
④听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼经验丰富的医生微笑着告诉众人〃看我怎样弄醒她〃医生靠近母亲耳边，轻轻地说了句〃学生下考场了〃
⑤母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床〃我得赶快问问儿子考得怎么样〃
⑥我常常将这个真实的故事讲给我的学生听，学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教.感受文中刻画的母亲形象，说说下列句子所运用的描写方法1母亲站在六月炙热的阳光下，翘首望着百米外的考场，神色凝重2母亲脸上满是豆大的汗珠，汗水早就将她的衣衫浸得水洗一样，她的发白的头发凌乱地贴在前额上3母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床:〃我得赶快问问儿子考得怎么样〃从这些描写中，我仿佛看到了一位的母亲形象.下列对第
②段中画横线的句子理解正确的一项是A.母亲的固执得不到认同B.其他人都牵挂着自己的孩子，无暇关注母亲C.可怜天下父母心，家长们都有着同样的心情，母亲对孩子的爱，家长们都能理解.第
④段中，母亲昏迷不醒时，医生为什么还〃微笑〃呢？对此理解正确的一项是A.因为这位母亲全身被汗水浸湿的样子非常好笑B.看到大家都来帮助这个昏倒的母亲，医生感到很欣慰C.医生懂得这位昏迷不醒的母亲的心理，他有把握把这位母亲弄醒D.因为这位母亲的孩子在考场上取得了好成绩，医生为她感到高兴.第
⑥段中，我的学生说这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教”，读完故事后，我最大的感受是
十三、写作天地以〃我—的人〃为题，写一篇作文，运用本单元中描写人物的方法写出他（她）某方面的特点字迹清楚450字左右参考答案
一、⑴摔跤仗欺负脚腕⑵一艘航行逗弄帽子吓唬桅杆
二、chagajianjianfujiangwanjiao
三、矛茅毛蜂烽峰舱仓苍刑型形
四、EFGD
五、
（1）立刻；露马脚；尴尬
（2）粗；健；垂；心；硬；摇；
①⑤；
③；
②⑥；
④
六、A
七、D
八、
1、船长又喊，向海里跳！不然他就开枪了！一！二！
2、孩子被水手们救上了甲板
3、甲板上的水手全都吓呆了
4、他觉得，他就很像一棵树，上下所有的地方都挺脱的
5、小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿像猩猩似的蹦来蹦去
九、【答案】手艺高超身材高大见钱眼开富有心计刷子李祥子严监生小嘎子卜、L小兵张嘎徐光耀争强好胜富有心计2骆驼祥子老舍母鸡猫.冯骥才俗世奇人刷墙的技艺高超.寓言说话办事前后不一致或互相抵触.孙膑帮助田忌在和齐威王赛马时取得了胜利要对客观情况进行科学分析，并合理分配使用力量
十一、课内阅读（I）c
（2）利益；顺利
（3）因为自己把〃矛〃和〃盾〃的功力都夸大到绝对化程度，使自己不能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答
（4）我会说我的矛是非常锐利的武器，是你战场杀敌的好帮手我的盾非常坚固，可以在现场上有效保护自己，一起买回去，既可防身又可杀敌
（5）说话、做事都要认真考虑周到，不要自行相互抵触，产生矛盾
十二、
1.
（1）动作描写神态描写
（2）外貌描写
（3）动作描写语言描写不辞辛劳、舐犊情深.C.C.示例母爱是伟大且无私的，母亲为了子女愿意承受任何痛苦，我们一定要爱自己的母亲，用自己的行动回报母亲。
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