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文本内容:
《活板》教学目标.积累文言词语及重要的文学常识,翻译课文.理解文章内容,了解文章语言特点.反复朗读课文,体会程序顺序和说明方法教学重难点.理解说明顺序.说明文语言特色的感知
一、整体感知
(一)走进作者沈括(公元1031〜1095年),字存中,号梦溪丈人,北宋浙江杭州钱塘县(今浙江杭州)人,汉族北宋科学家、政治家仁宗嘉佑进士,后任翰林学士晚年在镇江梦溪园撰写了《梦溪笔谈》我国历史上最卓越的科学家之一精通天文、数学、物理学、化学、地质学、气象学、地理学、农学和医学、工程师、外交家
(二)了解“E[3刷术”在《辞海》中,对“印刷术”是这样介绍的我国是最早发明印刷术的国家早期的印刷方法是把图文刻在木板上用水墨印刷的,称“刻板印刷术”刻板印刷在我国唐代已开始盛行,并先后传至日本、朝鲜、越南、菲律宾、伊朗等国,影响到非洲和欧洲宋代庆历年间(1041—1048)毕昇首创泥活字板,使书籍印刷更为方便之后,又陆续出现用木、锡、铜和铅等金属制成活字板印刷书籍1450年左右德国人谷登堡用铅合金制成活字板,用油墨印刷,为现代金属活字印刷术奠定了基础可见,毕昇的活字印刷早于西方四百多年,毕昇开创了现代印刷术的先河
(三)认识《梦溪笔谈》其
(1)其法(代词,指活字版印刷的)
(2)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之(代词,指铁板的)
(3)则以一平板按其、面(代词,指排好的字模)
(4)其印自落(代词,那些)
(5)其印为予群从所得(代词,他的)之
(1)唐人尚未盛为之(代词,指“板印书籍”)
(2)以松脂、蜡和纸灰之类冒之(代词“这”;代词,指“铁板”)
(3)持就火炀之(代词,指“铁板”)
(4)更互用之(代词,指“两块铁板”)
(5)则以纸帖之(代词,指不用的字模)
(6)旋刻之(代词,指“奇字”)
(7)不以木为之者(代词,指活字模)
(8)以手拂之(代词,指字模)帖
(1)则以纸帖之(动词,用标签标出)
(2)每韵为一帖(名词,标签)就
(1)持就火炀之(动词,靠近)
(2)瞬息可就(动词,完成)若
(1)不若燔土(如,像)
(2)若止印三二本(如果)火
(1)以草火烧(名词作状语,用火)
(2)再火令药熔(名词作动词,用火烤)
(3)持就火炀之(名词,火)板
(1)板印书籍,唐人尚未盛为之用雕板(名词作状语)
(2)已后典籍,皆为板本雕板(名词)印
(1)若止印三二本(印刷,动词下文“板印书籍”、“五代时始印五经”、“欲印”、“若印数十百千本”、“此印者才毕”中“印”同此)
(2)每字为一印(字印,印章,名词下文“乃密布字印”、“每一字节有数印”、“每字有二十余印”、“其印自落”、“其淫威于群众所得”中“印”同此)亘
(1)瞬息可就(能愿动词可以)
(2)高可二黍许(副词,大约)
(1)已后典籍皆为板本(通“以”,介词)
(2)一板已自布印(已经,副词下文“第二板已具”中“已”同此)良
(1)一板已自布印(另外,副词)
(2)其印自落(自己,代词)
(三)词类活用
1、名词作状语板印书籍(名词“板”用作“印”的状语,表示动作行为所用的工具,“用雕版”)火烧令坚(名词“火”用作“烧”的状语,表示动作行为所用的工具、方式“用火”)每韵为帖,木格贮之(名词“木格”用作“贮”的状语,表示动作行为所用的工具用木格)
2、名词用作动词用讫再火令药熔(名词“火”受副词“再”修饰,用作动词,“用火烤”)则以纸帖之(名词用作动词,“用标签标出”)
(四)古今异义
1、其上以松脂、蜡和纸灰之冒之(冒涂盖,敷上今常用义为向外透,冒失,冒充等)
2、一板已自布字(自另外今常用义为自己,从等)
3、文理有疏密(文理木材的纹理质地今指文章内容、词句等方面的条理)
4、药稍熔(药古义指文中所提到的松脂、腊等物;今义指病的药品)
5、庆历中有布衣毕升(布衣古义指平民;今义指衣服的一种)
(五)句式
1、判断句已后典籍皆为板本(用动词“为”表示判断)不以木为之者,文理有疏密,粘水则高下不平,兼与药相粘(表原因的判断,“者”字提示原因,译时要在“文理”前加“是因为”)
2、定语后置有奇字素无备者,旋刻之(“素无备”是中心词“奇字”的后置定语,“者”用作后置定语的煞尾,相当于“的”)
3、省略句
(1)火烧令(之)坚省略“之”,代指字模
(2)持(之)就火炀之省略“之”,代铁板
(3)则以一铁范置铁板上(“置”后面省略介词“于“于”相当于“在”)
4、被动句其印为予群从所得(用固定格式“为……所……”表被动)
四、当堂检测
(一)给黑体的字选择正确的读音,将它的字母填入括号内1其上以松脂()、蜡和()纸灰冒之AzhiBzhICheDhud2持就火炀()之AyangBtangCtang3更()互用之AgengBgengCjIng4则以纸帖()之AtieBtieCtie5兼与药相粘()AzhanBnian6不若燔()土,用讫()再火令药熔AfanBfanCqiDqi7以手拂()之AfuBf68木格贮()之AchtiBzhu9殊()不沾污AshuBzhu10其印为()予()群从()所得AweiBweiCyuDyuEzdngFc6ng(-)对加黑的字解释完全正确的是()A唐人尚未盛(大规模的)为之此印者才毕(完结、完成)有奇字素(平时)无备者用讫再火令药熔B一板已自(另外)布字其上以松脂、蜡和(混和)纸灰之类冒之不若燔(烧)土乃密布(排列)字印C旋(旋转)刻之薄如钱唇(边缘)则第二板已具(准备好)更互(交替)用之D则字平如砥(磨刀石)若止(停止)三二本以一铁范(框子)置铁板上瞬息可就(完成)
(三)黑体的字的意思都不相同的是()A每字为一印此印者才毕每一字皆有数印乃密布字印B持就火炀之火烧令坚以草火烧用讫再火令药熔C欲印,则以一铁范置铁板上药稍熔,则以一平板按其面若印数十百千本,则极为神速不用,则以纸帖之D唐人尚未盛为之满铁范为一板其印为予群从所得若止印三二本,未为简易
四、对句子的意思理解有误的是()A每字为一印,火烧令坚每个字制成一个印模,用火烧使它坚硬B药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥药灰稍稍熔化,就用一块平板按压字面,于是(所有排在板上的)字就平得跟磨刀石一样C不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之字印不用的时候,就(把活字分类)用纸条标记它,每韵归为一类,(分别)放在木格里I)不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取不用木料刻制字印的原因,是因为木料的纹理有疏有密,沾了水就会变得高低不平并且和药物粘在一起,所以不可取阅读
①庆历中,有布衣毕昇,又为活板
②其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚
③先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之
④欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥
⑤若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速
⑥常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就
⑦每一字皆有数印、如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者
⑧不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之
⑨有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成⑩不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污1活板的主要特征是()A印刷速度快B印刷质量好C制版比较容易D印完,可以拆版E发现错误可以改正F活2划分这段文字的层次正确的是()A
①)
②③)
④⑤⑥I
⑦⑧⑨⑩B
①I
②||
③④||
⑤⑥⑦⑧⑨II⑩C
①I
②③④II
⑤⑥II
⑦⑧⑨⑩D
①②I
③④⑤⑥)
⑦⑧⑨1⑩3这段文字说明的顺序是()A时间顺序B空间顺序C逻辑顺序D程序顺序4这段文字中介绍活板的排版先后有五个步骤,它们的正确顺序是怎样的请将它们的字母按顺序写在横线上A以火熔药B用药物蒙盖铁板C按平版面D设置铁板E排列字印5这段文字中说明活板印刷速度快的原句是“和“”6这段文字的
⑦⑧⑨句说明的是()A每一字皆有数印,以备一板内有重复者B“之”“也”等字有二十余印,以备一板内有重复者C活字的存放D活板对印刷中会遇到的一板内有重复的字和生僻字的问题是如何解决的7活字的印模是用什么材料制作的?这种材料有什么优越性?8指出下列句子所用的说明方法,填入括号内,并简析它们的表达作用A用胶泥刻字,薄如钱唇作用B以一平板按其面,则字平如砥作用C若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速作用D不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污作用E每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者作用答案
一、1B、D2A3B4A5A6B、C7A8B9A10B、C、E
二、B
三、D
四、D《梦溪笔谈》,北宋科学家、政治家沈括(1031年一1095年)撰,是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作该书在国际亦受重视英国科学史家李约瑟评价为“中国科学史上的里程碑”据现可见的最古本元大德刻本,《梦溪笔谈》一共分30卷,其中《笔谈》26卷,《补笔谈》3卷,《续笔谈》1卷全书有十七目,凡609条内容涉及天文、数学、物理、化学、生物等各个门类学科,其价值非凡书中的自然科学部分,总结了中国古代、特别是北宋时期科学成就社会历史方面,对北宋统治集团的腐朽有所暴露,对西北和北方的军事利害、典制礼仪的演变,旧赋役制度的弊害,都有较为详实的记载
(四)预习交流板印书籍,唐人尚未盛为之五代时始印五经,已后典籍皆为板本庆历中有布衣毕昇,又为活板其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥若止印三二本,未为简易;若印数十百千本则极为神速常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污昇死,其印为予群从所得,至今保藏
1.圈画文中生字词
五、1F2B3D4D、B、E、A、C5极为神速,瞬息可就6D7活字印模是用胶泥制作的,它的优越性是遇水不变形,不与药物相粘,拆板方便8A打比喻形象地说明了刻字的深度B打比喻形象的说明了活板字面平整的程度C列数字、作比较突出了活板能提高印刷速度的优点,印得越多越快D作比较突出了胶泥所制印模的优越性E举事例、列数字具体说明了字印数目是活的,突出了活板的“活”
五、课后练习阅读【甲】【乙】两文,完成7—9题(6分)【甲】板印书籍,唐人尚未盛为之五代时始印五经,已后典籍皆为板本庆历中有布衣毕昇,又为活板其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者【乙】(毕昇)活字之法,斯其权舆然泥字既不精整,又易破碎松脂诸物亦繁重周章,故王桢《农书》所载活字之法,易以木版其贮字之盘,则设以转轮,较为径捷,而亦未详备至陆深《金台纪闻》所云铅字之法,则质柔易损,更为费日损工矣是编参酌旧制,而变通以新意(选自[清]金简《武英殿聚珍版程式》有删改).下列各组语句中加点词的意思相同的一项是(2分)用现代汉语翻译下面的语句(1分)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之翻译.印刷术是人类文明的先导,为知识的传播、交流创造了极为有利的条件【甲】【乙】两文展现了中国古代印刷术的发展历程由唐代的到宋代毕昇的泥活字印刷,再到元代王桢记载的明代陆深记载的铅活字印刷到了清代,金简奉旨勘印《四库全书》,要“变通以新意O可见,我们的祖先从未停止过改良印刷术的脚步从中我们看到了中国古代劳动人民的精神(3分)答案
(二).答案B(2分).答案它(铁板)的上面用松脂、蜡混合纸灰一类的东西覆盖好(1分意思对即可).答案
①雕版印刷(板印书籍)
②木活字印刷
③创新(探索)(3分每空1分,意思对即可)【参考译文】活字印刷的方法,是从毕昇开始的然而泥活字既不精细齐整,又容易破碎松脂之类的东西也繁琐累赘,需要大费周折,所以王桢在《农书》中所记载的活字印刷之法,用木活字代替了泥活字木活字印刷贮存字印的盘子,设置了转轮,比较快捷,但(木活字印刷)也不够周详完备到了陆深《金台纪闻》所记载的铅活字,(字印)质地柔软容易损伤,更是耗费时间损害功效这本书(所记载的活字印刷法)参考了旧的制作方法,在此基础上有所变通和更新阅读两个文言选段,完成7-10题(共13分)2018年江苏省常州市中考甲庆历中有布衣毕昇,又为活板其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就每一字皆有数印,如之’也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之乙针,生于山中
①,处于室堂夫始生巨,而成功者小,长其尾
②而锐其剽3头钻达
④而尾掉缭
⑤无知无巧,善治衣裳不盗不窃,穿洞而行一往一来,结尾以为事尾生而事起,尾收而事已
⑥既以缝表又以连里既能合纵,又善连横无羽无翼,反复甚急日夜合离,以成文章下覆百姓,上饰帝王功业甚博,不显贤良簪以为父
⑦,管
⑧以为母用时则出,不用则藏(选自《荀子・赋》,有删改)【注释】
①生于山中缝衣针用金属制成,而矿石在山中,所以说“生于山中”
②尾线
③剽(piao):针尖
④钻达锐利挑达,畅通无队
⑤掉缭摇曳而缠绕的样子.形容线的长
⑥尾收而事已线尾打结就新衣完工
⑦簪以为父簪,大针一般小针由这种大针磨细而成,所以说“簪以为父”
⑧管存放针的圆管状工具.解释下列加点的词语(4分)
(1)以松脂、蜡和纸灰之类冒之
(2)持就火炀之
(3)则第二板已具
(4)长其尾而锐其剽
(5)以成文章.用现代汉语写出下列两个句子的意思(4分)⑴每韵为一帖,木格贮之⑵夫始生巨,而成功者小.甲段介绍活板的排版,先后有六个步骤,请把空缺的三个步骤填在横线上(3分)设置铁板一放置铁范一一f按平板面
10、对甲、乙两段的理解和分析,不正确的一项是()(2分)A.甲段“每字为一印”说明字是活的,”乃密布字印”说明板是活的,“每一字皆有数印”说明字印数目是活的B.乙段从多方面介绍针,尤其是运用多种修辞,生动展示了小小缝衣针上下穿梭默默无闻为人们赶制衣裳的可爱特点C.“铁范置铁板上”和“上饰帝王”中的“上”意思不相同;“不用,则以纸帖之”和“不用则藏”中的“不用”意思相同D.甲段语言平实,乙段语言华丽,但都充分体现了说明语言的准确性乙段多用四字句式,因而科学严谨,表意清晰答案-*
(1)蒙,盖
(2)靠近火
(3)准备好
(4)使针尖变得锐利
(5)花纹
(1)每一个韵部的字做一个标签,用木格子把它存放起来
(2)刚开始产生的时候很大,但制作成功后却很小纸灰冒之密布字印持就火炀D【乙】参考译文针,出产于山里,放置在屋子中刚开始制作时很大,而制成后很小它的尾巴很长而末端很尖,头部锐利而尾巴绵长(针)没有智慧没有技巧,却善于缝制衣裳既不偷盗也不行窃,却要打洞而行它一往一来地活动,尾上打结就开始做事尾巴打结工作就开始,尾巴再打结工作就停止既能够缝衣服外层,又能够补缀衣里;既能够合拢竖向,又善于连结横向没有羽毛,也没有翅膀,反复来回很匆忙它日夜使分离的相合,从而制成花纹下能够遮盖百性,上能够装饰帝王功劳业绩非常大,却不炫耀自己贤良把簪子当父亲,把管子当母亲用它时,它就出现;不用它时,它就隐藏昇sheng、薄b
6、唇chiln、和hub、炀ydng砥di、更gQng、瞬sh€in、帖tie韵yfin、贮zhfi粘zhdn、燔fdn、沾zhin、予yii、从zbng、旋xuGn译文用雕板印刷书籍,唐朝人还没有大规模地这么做从五代冯道开始用雕版印刷五经,以后的经典文献就都是雕版印刷的本子了宋朝庆历年间,有个叫毕昇的平民,又发明了活字版(印刷)它的方法是用黏土刻字,字模薄得像铜钱边缘似的,每个字刻一个字模,用火烧使它坚硬先设置一块铁板,在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好想要印刷,就把一个铁框子放在铁板上面,于是在铁框内密密地排上字模,排满了一铁框就成为一块印版,把它拿到火上烘烤;待铁板上的药物稍稍熔化,就用一块平板按在字模上面,那么(所有排在板上的)字模就像磨刀石那样平如果只印两三本,不能算是简便;如果印几十乃至成百上千本,那就极其快速通常是做两块铁板,这一块在印刷,那一块已另外在排字了,这块印刷才完,第二块板已经准备好了,两块相互交替使用,很短的时间就能完成每一个字都有好几个印模,像“之”、“也”等字,每个字有二十多个印模,用来准备同一版内有重复的字不用时,就用纸条给它们作标志,(按照字的韵部分类)每个韵部做一个标签,用木格子把它们贮存起来遇到平时没有准备的生僻字,随即刻制,用草烧火烘烤,很快就能制成功不用木料刻字的原因,是木纹有疏有密,沾水后就高低不平,并且和药物粘在一起,不容易取出来不象火烧过的胶泥字,印完后再用火烤使药物熔化,拿手一抹,这些字模就会自己落下来,绝不会被弄脏毕昇死后,他的字模被我的堂兄弟和侄儿们得到,到今天还珍贵地收藏着
2.注释板印书籍用雕版印刷书籍板印,用雕版印刷板同“版”盛为之大规模地做这种事之,指“板印书籍”冯瀛王即冯道882-954字可道,瀛洲景城今河北沧县西人历仕后唐至后周死后,周世宗追封为瀛王,我国古代大规模官刻儒家经籍的首倡者五经儒学的经典,指《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》汉后合称《五经》已同“以”典籍泛指各种重要文献书籍板本板印的本子庆历宋仁宗年号1041—1048o布衣平民这里指没有做官的读书人古代平民穿麻布衣服,所以称布衣其其,代词做活板的方法钱唇铜钱的边缘印:印模、字印令坚使……坚硬和hud混合以用冒蒙、盖欲想范框子持就火炀yang之把它拿到火上烤就,靠近炀,烤药指上文说的松脂、蜡等物字平如砥di:字印像磨刀石那样平砥磨刀石止同“只”,仅仅未为简易不能算是简便数十百千几十乃至百、千自别自,另外具准备好更geng互交替、轮流以用来以纸帖ti6之用纸条给它做标记帖,用标签标出每韵为一帖ti,木格贮zh£i之每一个韵部的字做一个标签,用木格子把它存放起来韵,指韵部帖,标签,名词唐宋时,人们按照诗歌押韵的规律,把汉字分为206韵,后来又合并为106韵奇ji字写法特殊,或生僻、不常用的字旋旋即不以木为之者不用木头刻活字的原因兼又不可取拿不下来燔fdn土指火烧过的黏土字印燔烧讫qi:终了,完毕拂fu:擦拭,撑去殊不一点也不予我群从cong堂兄弟及侄子辈
二、内容理解第一段分析提问1概括大意明确刻板印刷发展情况第二段分析提问1:概括大意明确这一段是全文主体,具体说明了活板的发明、制作、印刷及有关事项提问2可以分成几层?分别是什么?第一层一一介绍活板发明的时间,发明人的身份及姓名(又呼应上下文,说明活板是在印刷术上继刻板之后的“又”一大发明)第二层一一介绍活字印刷的制板印刷程序(其法总领后文,引出活板的制作及下文活板的用法和功效等)第三层一一介绍活字印刷的有关事项第一层
(1)简介活板的发明时间和发明者第二层(2—4)介绍活版的制作方法第三层(5—9)说明活版印刷的功效和提高印刷效率的方法第四层
(10)说明用胶泥刻字的原因忽然拆版的方法提问3作者用什么词语强调了发明人的身份?为什么这么强调?“布衣”二字,表现了人民的创造力,也表明作者不以地位取人的进步态度提问4活版制作过程中的主要环节是制字一一制版一一排版,其中排版部分是怎样的一个程序?这是根据什么顺序介绍的?采用这样的顺序有什么好处?布字一一火炀一一按平.〃设置铁板f纸灰冒之f板上置铁范一密布字印一持就火炀之一按平版面活版制作的程序或以工艺流程也就是时间顺序.符合事物自身的规律,显得科学、精确、条理不仅使读者对事物有充分的认识了解,而且使文章具有珍贵的文献价值提问5活版印刷的特点是什么?极为神速提问6提高功效的措施是什么?一使“常作二铁板,更互用之”;二是“一字有数印”“以备一板内有重复者”提问7活版不用木头而用胶泥作字模的原因,使我们更清楚地知道活版印刷地特点是什么?活提问8活版介绍活版的功效、字印的贮存、用胶泥刻字的好处是按什么顺序说明的?逻辑顺序第三段分析提问1概括大意明确交代毕升所制字模的下落全文分析提问1本文总体上是以什么为序?明确是按照时间顺序来说明提问2:本文课题是“活板”,作者为什么不直接写活版,而是从雕版印刷写起的?从雕版印刷到活版印刷是印刷术的一个飞跃雕版印刷的缺点是死,不灵活只有通过比较才能看出活版印刷的优点和特点提问3:思考本文运用哪些说明方法,要举出实例打比方“薄如钱唇”、“则字平如砥”作用使人们对胶泥字模的形状、活版的平整程度有了一个具体的认识,使说明更准确形象作比较”若止印三二本…….・极为神速”“不以木为之者…….殊不沾污”作用说明印刷的特点和胶泥刻字的优点举例子如“之、也”等字列数字提问4:全文突出了活版的主要特征在“活”字,这个“活”字贯穿活版制作印刷的全过程,分别是哪些方面?
1、字活每字为一印
2、排版活密布字印
3、印刷活更互用之
4、字印数目活每一字皆有数印
5、做法活奇字旋刻
6、拆板活:火令药熔提问5:本文在写作上有什么特点?归纳1抓住事物特点加以说明活板先进在“活”上文章以雕板为比照,突出一个“活”字,既介绍了怎样“活”,又说明了为什么这样“活”2按工作程序的顺序说明活板印刷是一种新工艺,按程序说明是合理的顺序3说明的语言简洁、平实、准确,形容适度为了说明清楚,用了列数字、打比方、做比较等多种说明方法
三、字词总结
(一)通假字
1、活板“板”通“版”雕版
2、星后典籍皆为板本“已”,通“以”
3、若止印三二本“止”,通“只”仅仅
4、文理有疏密“文”通“纹”
5、则用纸贴之“帖”通“贝占”粘附
(二)一词多义为
(1)唐人尚未盛为之(动词,做)
(2)皆为板本(动词,是)
(3)又为活板(动词,发明)
(4)每字为一印(动词,亥ij)
(5)满铁范为一板(动词,成为)
(6)未为简易(动词,算是)
(7)极为神速(动词,算是)
(8)每韵为一帖(动词,做)
(9)不以木为之者(动词,亥I制)
(10)为予群从所得(介词,被,被动用法)
(1)以松脂蜡和纸灰之类冒之(介词,用,拿)
(2)以一铁范置铁板上(介词,把)
(3)以一平板按其面(介词,用,拿)
(4)以备一板内有重复者(连词,表目的,可译为“用来”)
(5)以纸帖之/以草火烧/不以木为之者/以手拂之(介词,用)。