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小学学校工作总结校本研究成果的落地与推广2023年小学学校工作总结校本研究成果的落地与推广时光荏苒,转眼到了2023年,回首过去的岁月,我们小学学校在自身发展和学生成长方面取得了许多的进步和成绩其中,校本研究成果的落地和推广发挥了重要的作用,为学校的可持续发展提供了有力的支撑下面就让我来分享一下我们学校在校本研究方面的探索和实践经验吧!
一、强化校本研究意识,推动教师专业成长在我校,我们从2018年开始开展了校本研究工作,旨在提升教师的教育教学能力和业务水平,建立学校教育科研的长效机制学校成立了校本研究专家组,并着力推进课题研究,推动高效益的实践活动,不断优化研究结果,通过不断反思和总结提升校本研究的质量和水平一方面,我们积极组织师生力量,开展各类研究反映学校教育教学管理的实际需求,围绕课堂教学改革、科技教育、校园文化建设等方面着手推进校本研究另一方面,在教师专业成长方面,学校加强了教师教育培训计划,引入新的教育资源和教学方法,促进了教师的教育教学理念更新和实践经验交流,使教育教学研究成为了教师成长的重要途径
二、建立校本研究成果转化的长效机制在学校校本研究成果转化方面,我们始终注重建立科学的转化机制,保障了研究成果的落地和推广效果一方面,学校成立了研究成果推广专家组,利用多种推广渠道和形式,实现课程资源共享、研究成果推广、情境创设等方面的创新和力求不断提高效率另一方面,在实际的教育教学中,我们将校本研究成果整合进课程内容,推动课程“以学生为中心”的教育改革,实现了校本研究成果与课堂教学质量的良好配合同时,我们也积极推进了教育业务的规范化和常态化管理,制定了关于教师科研成果转化、推广及其成效考核评价、关于教师成长的常态化考核、关于学生发展的常态化评价等一系列标准和规范,为校本研究成果的落地落实奠定了基础
三、创新推进校本研究成果实践,培养创新思维和创造力在校本研究实践的过程中,学校积极发掘和培养学生具有创新思维和创造能力的特长例如,学校鼓励学生主动参与校本研究方案,使他们在研究过程中不仅获取到广泛的学科知识,而且获得了多元化的研究方法和思路,有助于他们自主创造和发掘自身的潜力此外,学校还通过开设“科技创新实践课程”、“学科竞赛”等方式,不断推进校本研究成果的实践创新,激发学生创新思维和创造力,促进他们全面发展和成长
四、结语总之,在不断探索和实践中,我们学校在校本研究成果落地和推广方面的取得了全面而深入的进步,以实现一流教育、创新教学为奋斗目标,为打造一流学校、培养全面人才做出了积极而可喜的努力我们相信,在不远的将来,校本研究成果的落地与推广,将为学校的发展带来新的契机和挑战,也为广大教师提供了行之有效的教育教学方法第PAGE页共NUMPAGES页。