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高校教师职称评审个人业务自传第一篇高校教师职称评审个人业务自传个人业务自传XXX女汉族,1979年11月出生,河南省XX县人,1994年7月毕业于河南xxxx大学汉语言文学专业,专科学历;1998年12月毕业于xx大学汉语言文学专业,获本科学历;2007年1月获xx师范大学中国现当代文学专业文学硕士学位本人于1994年9月参加工作,任教于xx职业技术学院2003年12月晋升高校系列讲师职称多年来先后从事我院和xx电大开放教育的语文学科各门课程的的教学工作从教以来,我主要从理论修养、业务修养和管理水平修养等方面严格要求自己积极学习、陶冶情操、锻炼能力,在教书育人和日常的工作中取得了一些成绩
一、加强政治理论学习和思想道德修养,做一名政治过硬的教师从教十多年来,我从没有停止过理论学习因为传道之人,必须闻道在先;塑造他人灵魂的人,首先自己要有高尚的灵魂为此,我在坚持学习马列主义理论、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表〃重要思想的基础上,重点学习、研究我国在新世纪关于高职教育的总的指导思想和有关的法规政策,用科学先进的理论武装自己的头脑、陶冶自己的情操,从而达到提高自己思想政治素质和理论、道德水平的目的,为党和人民的教育事业,为向社会输送高素质的高职人才,奉献自己的青春和生命我在工作上能勇挑重担,服从组织安排,工作勤奋,任劳任怨,工作大胆,富有创新进取精神由于工作努力,任现职以来多次荣获“优秀教师〃和优秀班主任〃荣誉称号
二、加强专业理论学习和专业技能培训,做一名业务优秀的教师因为理论学习充分,自己的修养得到了加强,我在教学工作中才会开拓进取,不断进步我认真备课,广泛地查阅资料,虚心向老教师、名师求教,力争每节课都上出特色特别是备课做到三备备教材、备教案、备学生在具体组织教学活动中,融爱国主义、集体主义、社会主义教育及民主法制教育和大学生的择业、从业及诚信教育多次开过各级的公开课,深受师生的好评在担任班主任期间,本人始终树立民主意识,充分发挥学生的积极性和创造性,起着调控、引导、服务的作用,总是善于发现每位学生的闪光点,切实加强后进生的转化工作,并通过科学评价、榜样塑造和自我激励等方式,增强班集体凝聚力,帮助学生树立正确的人生观、价值观,引导他们开拓视野,净化心灵,提高自己在本人担任班主任工作的班级里,学生在思想素质和学业成绩上不断提高,上进心非常强烈,昂扬的精神状态得到了充分的发挥素质立校,教研兴校”如今已形成共识任现职以来,本人在教科研工作中不断增强创新意识,增强教育科研活动,以科研为指导深入教学第一线,和同事们一起研究教材,把握教材重难点,探讨教法、学法,在实践中敢于创新,打破常规,形成自己特有的教学方法和风格,使自己具备了一定的教学能力和教育科研能力回顾成绩,展望未来,本人时刻感受到肩上担子的沉重,但始终对教育事业充满信心,决心通过不断学习,加强改进,发扬成绩,努力克服工作中出现的不足和缺点,解放思想,与时俱进,开拓创新,为教育事业的辉煌明天贡献自己的光与热教师个人业务自传2本人XXX男,汉族,1977年3月13日出生,2000年8月从XXX专业毕业分配到尤溪中仙中学从事教学工作一直到现在2005年3月被评为中学二级教师任职9年多来,我一直扎扎实实勤勤恳恳高质量地完成工作任务,在德、能、勤、绩方面成绩显著
一、师德高尚健康,教育观念正确先进我有高尚、健康的师德对党无限忠诚,献身教育事业我在各方面都能从严从高要求自己,品德言行堪为学生表率我在工作中讲究同事中的团结协作,服从组织安排,积极完成学校交给的任务,成绩显著我有正确先进的教育思想和观念在实际教学中,注重教书育人让学生学会做人,学会求知,学会实践,学会与人合作,学会发展自我
二、专业知识扎实,理论知识优化从教九年多来,我一直在继续学习英语专业知识,教育专业知识文化科学知识,以广博的知识拓宽学生的视野以传神的语言拨动学生的心弦,以先进的理论指导教学实践我坚持有目的,有计划地学习,学习,再学习2005年6月从福建师范大学英语系毕业,进行为期多年的自考学习,不断充实自己的专业知识,并广泛涉猎与英语有关的知识,使自己能跟上21世纪教育改革步伐我积极参加学校组织的计算机培训,并参加全国统一考试已考取了教育部计算机初级证书
三、教学能力强,教学经验丰富任职以来认真掌握教学大纲和教材,正确传授教学内容,重点突出,难点讲析透彻,双基教学扎实能积极参加教科研活动,不断提高业务水平九年多来,我特别重视对自己的培养和指导,勇挑重担,敢为人先,努力使自己成为教育战线上的优秀骨干教师我本人也多次荣获优秀教师路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我的追求是无止境的,今后我会不断提高自身综合素养,不断更新知识观念,努力成为一个拥有现代教学意识和现代教学手段的与时俱进的21世纪新型教师站三尺讲台,铸崇高师德,这就是我此时的肺腑之言教师个人业务自传3有人说,教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人而近几年来,作为教科室主任的我觉得教师是阳光,照亮别人温馨自己我怀着这份美丽的心情,于1993年9月走上教育这一工作岗位,从那一刻开始,我一心只想着兢兢业业地做好本职工作任教以来,我一直担任数学学科教学工作以及班主任工作1993年至1999年在麻城顺河职中任教,1999年9月至今一直在麻城师范附属小学任教其间担任过数学组组长、工会委员、值日组长任职期间,我始终不忘人民教师所肩负的重任,对工作尽职尽责,勤勤恳恳,在自己的岗位上辛勤地耕耘着我一方面努力学习,不断提高自己的业务水平和教育教学能力;另一方面大胆实践,积极投身于课改洪流当然,在洒下汗水的同时,我也逐渐成长了,取得了一些可喜的成绩
一、不断提升自己,努力提高业务水平
1、积极参加进修,努力提升自己我认为,要当一个优秀的人民好教师,必须不断地提升自己,不断地丰富教育教学理论,必须拥有广博专精的知识因此,咸宁教院专科毕业以后,我先是参加了湖北省教育学院远程本科学习,分别于2002年7月拿到本科毕业证书
2、多渠道学习,丰富教育教学理论平时,我一有空就钻到图书馆里,大量阅读专业理论方面的书籍、报刊、杂志,还订阅了很多教育教学理论方面的书刊,经常阅读,并做好学习笔记同时,我还经常上网学习,比如阅读吴正宪、张齐华等名师的教学理论,看他们的课堂实录,学习他们课的精华,用科学的理论知识和先进的教育思想来指导自己的教学实践我还积极争取外出听课的机会,积极参加县里或校内举行的公开课听完课,我会把别人上的课与自己的课进行对照,及时发现自己的不足,及时总结教学经验
3、进行教学反思,促进自我成长新课程对教师的传统教学经验提出了全新的挑战,只有教师意识到自己的教学经验及其局限性并经过反思使之得到调整和重组,才能形成符合新课程理念要求的先进的教学观念和个人化教育哲学因此在教学过程中,我对每一节课都进行了预设,在实际教学过程中又根据具体情况进行调整,教完之后及时进行教学反思,并及时写下教后反思反思的内容涉及到课的成功之处,课的不足不处,或写一写学生的创新,或写一写教学中的灵感或者教学中的困惑通过反省、思考、探索,使得自己不断地成长不断地进步
二、不断锤炼自己,积极投身课改洪流
1、积极参加课题研究,乐于实践教育发展的出路在于不断地改革创新,这就要求教师要有掌握新情况、分析新问题、解决新矛盾的能力在近几年里,我负责承担了市教科院的组织下的省级课题《小学数学有效课堂的教学方法的研究》和《小学数学统计与概率有效案例的研究》研究并顺利结题我又积极参加实践、探索,负责编写了校本教材并撰写了相关的论文,案例《年、月、日》教学片断及反思黄冈市一等奖、文章《角的度量》在《少年智力开发报》发表、综合实践活动校本教材《可爰的麻城》编写、案例《同课异构中有效教学设计的思考》湖北省一等奖、征文《寻大师足迹明教育真谛》湖北省一等奖、综合实践活动论文《开发校本教材促进教师发展》省一等奖、电教论文《展现媒体魅力打造高效课堂》省二等奖
2、走在课改前列,大胆开课几年来,我一直担任低年级的语文教学工作,而低年级往往又作为课改实验的先锋进行课改实验,在实验过程中,我们慢慢地摸索大胆地实践在这过程中,我除了学习课程改革的相关理论,还大胆地使用新教材此外,我还开了一些校内的公开课通过开课这个平台,不断地磨炼自己,使自己不断地成长,不断地进步在课程改革实施过程中,在课改实验过程中,我还善于总结经验善于反思
三、增强教学能力,丰富教学经验任职以来认真学习并掌握教学大纲和教材,正确传授教学内容,重点突出,难点讲析透彻,双基教学扎实能积极参加教科研活动,不断提高业务水平近年来,我特别重视对自己的培养和指导,勇挑重担,敢为人先努力使自己成为教育战线上的优秀骨干教师我本人也多次省、地、市荣获优秀教师路漫漫其修远兮,吾将上下而求索〃,我的追求是无止境的,今后我会不断提高自身综合素养,不断更新知识观念,努力成为一个拥有现代教学意识和现代教学手段的与时俱进的21世纪新型教师不断完善自己,做学生的引路人从教以来,我一直担任班主任工作我觉得要当一名优秀的班主任比教好一本书更难因为班主任是班级的直接教育者、组织者、领导者班主任工作的成败,直接影响着学生身心发展班主任要帮助学生在各方面形成良好的行为习惯,单纯的督促、指导、检查会使他们觉得乏味枯燥因此,我总是设法激发学生各方面的兴趣,使他们变被动接受转化为主动学习,使正确行为习惯的养成教育成为孩子们成长的自身需要平时,我在看教育教学方面的书籍的同时,总不忘看一些班级管理方面的书籍,不断地学习别人先进的教育方法和管理经验,把别人的经验和自已的实践进行融会贯通,努力教育好每个学生,做学生的引路人没有爰,就没有教育,在班主任工作中,在十几年传道、授业、解惑〃的具体实践中,我不断探索和追求,我悟出教育之真谛在一个爰〃字,即对教育事业的热爰,对学生的爰我真心地去关爰每个学生,引导学生做一个集真善美〃于一身的好孩子有付出就会有收获,我所带的班级,同学之间的关系都十分融洽,学生和我的关系也都特别好,他们愿意亲近我,很愿意把我当成他们的朋友,班集体有一股很强的凝聚力,我知道,这就是爰的力量在担任班主任的工作过程中,我还善于总结经验,论文《扎扎实实推进未成年人思想道德建设》经评委评选,入选福州市未成年人思想道德建设研讨会〃《论文汇编》中从教11年来,我知道人民教师是神圣和光荣的,但我更知道人民教师也是艰辛和贫寒的我不会忘记挑灯苦熬、精心备课的艰辛;不会忘记与家长推心置腹,以心换心的长谈;不会忘记与学生促膝谈心、以情动情的坦诚”一分耕耘,一分收获,在11年的唇耕舌耘、言传身教的教书育人生涯中,我经过自己的努力和领导的关心与帮助,取得了一定的成绩,也得到了家长、领导及社会的肯定2003年,被校授予严谨笃学与时俱进〃的形象,同时评为校先进班主任;2003年评为县优秀工会女职工工作者;2004年评为校〃教育先进工作者〃;2005年撰写的论文《立足新课标,引导学生自主探究》荣获福州市小学课题研究优秀论文三等奖;2005年,在第二届全国少年儿童科技之星〃科普知识竞赛中,荣获优秀辅导员奖〃;2006年,在首届智慧•互动・成长’全国青年教师教学设计大赛〃中,撰写的教学设计《掌声》荣获三等奖;2006年,在全县中小学生〃妈妈,我想对您说〃〃”征文比赛活动中,荣获”指导老师优秀奖;2006年、2007年评为县优秀少先队辅导员这些荣誉将激励我更加勤奋地工作,学无止境,教无止境,我将永远耕耘,永远探索,去为教育事业献力总之,作为一名教师,教学是我的中心工作,而教与学是一个良性互动的过程,教师只有在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃走进21世纪,实施素质教育对教师的素质要求更高在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量教师个人业务自传4xxx男,汉族,xxxx生,现年31岁,中共党员xxxxx毕业于xxxx系1998年8月分配到永兴中学工作,工作后继续努力学习,于2003年考入云南电大教育管理专业本科班学习,2006年12月毕业于2002年4月28日被认定为中学二级教师.教龄10年主要担任物理,思想政治教育教学工作至今10年的工作中,我认真加强师德修养,提高道德素质我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,用江泽民总书记三个代表的重要思想武装自己的头脑;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爰校、爰岗、爰生〃、”团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为对待学生做到民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到主动协调,积极沟通;对待自己做到严于律已、以身作则、为人师表在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷课另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爰护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象我1998年参加工作,因为工作积极肯干,塌实认真,深受领导和职工的好评4年后(即2002年9月)被县教育局任命为我校校长,成功组织举办了永兴中学20周年校庆同时为我校基础工程建设;师资配备;制度改革等方面打下了良好的基础.为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法弥补自己在教学过程中的不足之处上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课几年下来我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全县山区中学同学科前列,得到了师生的好评本人能够强化教学常规各环节在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平我积极投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围,在学生自学的基础上,组成3-5人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会,培养他们的创新能力其次加强教法研究,提高教学质量如何在教学中培养学生创新能力,是素质教育成败的关键为此,我在教学中着重采取了问题一讨论式教学法〃,通过以下几个环节进行操作指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点由于我在实施地理素质教育的积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生能力,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,近几年参加学校组织的青年教师公开课、教学基本功竞赛都名列前矛2005年发表的有关教育的诗篇和荣获第三届蓿蕾杯全国诗歌散文大赛优秀奖我热爰我的家乡更爰我的工作我真正体会着教师是人类灵魂的工程师,是人类文明,先进文化的传播者,虽然我地处深山,身在山区中学,但我爰冈尽业,十年如一日,工作至今仍不悔常念诗自勉:真金有光终不变,甘愿身居穷县边,欲把青山当家园,但求学子龙上天.通过多年的努力,教育教学水平不断提高教育教学成绩也不断进步2002年任初二58班物理,优生率
17.07%综合平均分
68.88分,综合排名居全县30个班级中的第6名创我校近年来单班单科最好水平.2004年任初二65班物理平均分
54.61分优生率
8.33%居全县所有班级中的第18名创山区片区中学单班单科成绩第一名2006年任初二74班政治,平均分
72.76分优生率
17.39%及格率
95.65%居全县所有班级的第16名,创山区片区中学单班单科成绩第一名2006年履职考核中被永兴中学评为优秀教师任重而道远,只有学无止进才能百尺竿头更进一步任中教二级5年以来,教育教学成绩虽有不少进步,但跟城区学校相比还有一定的差距本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上
4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生今后改进的措施:
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握将后进生时时放在心上,抓在手上;
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;
4、采取措施,加强训练,落实知识点
5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩
6、群体育人方面的工作还需要进一步加强特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题总之,作为一名教师,教学是我的中心工作,而教与学是一个良性互动的过程,教师只有在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃走进21世纪,实施素质教育对教师的素质要求更高在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量于授课内容中,教育学生树立正确的人生观和价值观课后我认真批改作业,积极听取学生的意见和建议,将之运用到下一次的授课活动中,使自己的教学水平不断提高由于有正确的理论,坚定正确的政治方向,我所教的学生取得了优异的成绩,自己的工作也得到肯定2004年9月被评为河南省电大系统优秀教师;2006年被评为xx职业技术学院优秀教师;2007——2008学年度获得教学质量奖;2007年在全省“中华魂”主题教育中被评为优秀辅导老师;2004年度、2006年度和2007年度三次在xx市职业学校优质课评选中,被评为一等奖;2009年在全市中华魂”主题教育中被评为优秀辅导老师本人一直工作在教学第一线,先后承担了《中国现当代文学欣赏》、《大学语文》、《文学概论》、《外国文学》、《现代汉语》、《应用写作》、《应用语文》等专业课程的教学工作,年平均课时数均在350学时以上在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在学习中遇到的实际问题,在教学实践中不断改进,提出解决问题的方法和措施,并积极培养学生的动手能力,不断提高教学质量教学测评历年来一直为优秀
三、积极开展科研工作,使自己努力成为一名学术型教师积极开展科研工作,是高校教师的一项重要职责几年来,在做好专业教学工作的同时,我积极参与教学科研工作,共申请河南省社会科学界联合会调研课题立项、结项并获奖3项其中《高等职业教育创新内容与机制研究》获河南省社科联2003年度二等奖;《中原民俗文化与中原神话论》获河南省社科联2005年度一等奖,本人为第三参与人;《中原圣贤文化价值及影响研究》获河南省社科联2006年度一等奖,本人为第二参与人;论文《迟子建乡土文学中的非汉族书写》获2009年河南省教育科学研究优秀成果二等奖,独立完成我还主持完成xx市社会科学联合会调研课题2项其中《校园文化建设研究》调研课题获2004年度xx市社科联调研课题一等奖;《教育公平的理论与实践》获2005年度xx市联调研课题一等奖在科研论文、著作方面,2006年我完成xx师范大学的文学硕士论文一篇;在《名作欣赏》、《新闻爰好者》、《新乡学院学报》等期刊上共发表专业学术论文11篇,其中在核心期刊上发表专业学术论文4篇;参加编写了21世纪高等教育规划教材《实用应用写作》一书(吉林大学出版社,约45000字)
四、做好课程建设工作,推动语文教学工作健康发展自2004年任讲师以来,我在完成教学工作的同时,在语文学科如何适应经济社会和高职教育发展对人才的需求方面进行了一些探索
1.2003年4月-2004年9月,按学院的要求,为迎接省教育厅对我院教学工作的评估验收,配合我系文秘教研室全体教师针对各个不同专业教学体系中的各种条件和指标,整合出我系各专业教学评估中语文学科的建设重点和方向,为今后语文学科的教学管理工作规范化奠定了基础
2、2008年参与我系《秘书学》精品课程建设经xx职业技术学院精品课程建设工作领导小组审核,该课程荣获2008年度xx职业技术学院精品课程荣誉称号第二篇图书资料职称评审个人业务自传个人业务自传本人***女,汉族,****人,2015年5月进入***图书馆工作一年多来,在领导和同事的指导帮助下,个人不懈努力,虚心学习,在政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平方面有了一定的进步,综合素质也逐步提高按照职称评审的相关规定,现将个人情况总结如下
一、基本情况**19**年**月出生2010年7月毕业于**大学**专业(本科),2013年7月毕业于**大学***专业(硕士研究生)02015年5月进入***图书馆工作至今
二、思想政治方面作为一名中共党员,参加工作以来,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表〃重要思想,贯彻落实科学发展观认真学习党的十八大会议精神、总书记系列重要讲话精神以及党章党规坚持政治学习,不断提高自身的思想素质,树立全心全意为社会公众服务的思想意识遵守党和国家的路线、方针和政策,严格执行单位制定的各项规章制度,服从组织安排,尽心认真工作在图书馆工作中,正视差距虚心向领导、前辈请教,努力学习新知识,新观念,新方法,深化自己对图书馆业务工作的认识和理解,不断提高自己的业务水平和专业素质,使自己能适应工作任务对个人能力的各方面要求
三、工作业务方面2015年入职本馆以来,一直在办公室负责阅读推广、精神文明创建等活动的组织、开展和宣传工作包括日常图书进军营、进社区、进企业、进校园、进机关、进农村等“图书六进活动;在
4.23世界读书日’、图书馆服务宣传周、
9.28读书月、
9.28终身教育活动日”等重要时间节点开展大型阅读推广活动;协助开展了***市公共图书馆服务体系建设研讨会暨业务培训班、《图书馆未来发展的十大趋势》专题讲座、**市公共图书馆总分馆服务体系建设业务培训会等业务讲座和会议;结合我们的节日〃要求,在清明节、中秋节、重阳节等中华传统节日之时,与社区深入合作,组织开展群众性文化活动,在弘扬传统文化的同时,进行阅读推广;另外,还将图书馆业务工作与上级交办的文明创建类活动结合起来,在学习道德人物、雷锋月〃、爰国卫生月〃、文明交通、法治宣传、艾滋病防治、
12.5国际志愿者日”等工作中融入图书馆特色,提高图书馆在市民群众中的知晓度和影响力;
2015、2016年,在市委文明办的指导下由我主要负责,开展了公共文化服务校园行〃活动,分别与****小学、****中学对接,深入校园开展活动,收到学校师生热烈欢迎;2016年,我还承担了****活动、****比赛等活动的大部分工作在活动中,与部队、社区、学校等单位建立了良好的合作关系一年多来,在活动宣传方面取得了一定成果
4.23世界读书日”的”寻找最美古诗词”活动受到新华网、凤凰网、中国日报网等多家媒体报道;协助完成了**电视台《书香部队、薪火相承》专题节目的拍摄工作,节目在《关注》栏目中播出本人获得****称号和〃公共文化服务校园行先进个人称号,并在2015年单位考核中,被评为优秀
四、今后努力方向虽然,个人的知识和能力在工作实践中得到了一定的提升和锻炼但由于初入图书馆工作,对图书馆学以及图书馆相关业务工作的了解都还很不足今后,要继续加强学习,跟进图书馆发展的新发展、新动态多向领导和同事前辈请教学习,从他们的经验和阅历中汲取养分在阅读推广活动中,多思多想,更加注重丰富活动内涵、创新活动形式,切实提高阅读推广活动的实效性和影响力以品牌化思路,“大书房定位,打造更多专属***图书馆的精品活动本人签名第三篇职称个人业务自传个人业务自传本人自2005年担任助理工程师以来,在上级领导和业务部门的关怀指导下,无论在思想上,还是在工作及业务学习上,都有了明确的提高充分发挥自己的专长,理论联系实际,敢于开拓,取得了较佳的成绩连续多年被评为先进工作者,受到领导和同事的一致好评在政治思想上,能够热爱祖国、热爰社会主义,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和〃三个代表”重要思想,坚持四项基本原则,具有较强的组织纪律性,能带头以身作则,严格遵守国家的法律法规,以及本单位的各种规章制度,思想纯洁、廉洁奉公、处事公证、客观、讲究诚信,牢记胡锦涛总书记的“八荣八耻〃理论,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治业务水平贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策在工作上,本人更是爱岗敬业,不甘落后,任劳任怨,从参加工作担任技术岗位职务以来,已经锤炼成一名工作经验丰富,对工程质量把关严格,施工控制能力强,具有各方面协调能力的助理工程师;强化管理、开拓创新、提升效益管理、创新是我思考得最多的问题确实管理对一个企业来说,是十分重要,没有良好的管理,就谈不上企业的发展、效益,而没有创新,企业的管理就会停滞不前,就会缺少发展的动力,我擅长综合管理,根据自己多年的企业管理施工经验加以总结,制订出一套适应企业发展的管理模式,并不断加以创新落实,同时积极探索吸取国际国内的先进经验,在施工过程中大胆采用新技术新方法,提高了工程质量,降低了工程成本从2000年参加工作以来,先后参建工程有和平路改造工程、大岭路南段改造工程、开发区三门西路工程、涧南排污工程、涧河四期土方挖运工程、涧河四期道路工程、五原路道路工程、陕县天河路道路工程等,合格率均达100%其中“和平路改造工程、大岭路南段改造工程、涧南排污工程、五原路道路工程〃荣获省优良工程,为我市的城市建设做出了积极的贡献工程施工期间严格按照施工技术规范组织施工,严把质量关,工程质量无小事,时时事事要认真,严防任何施工事故的发生,以自己的辛勤劳动,为我市工程建设添砖增瓦;在业务技术上,我十分重视知识的更新和补充,培养各方面的技能,不断提高自身的素质,以更好的业务技能做好本职工作自参加工作以来,除自学外,还多次参加由省和市举办的相关知识培训L使我受益无穷,并在业务考核中多次获得优异成绩,将平时学到的东西运用到实践中去,同时勇于探索新技术,掌握新方法,把在项目建设中学到的,看到的,听到的,结合自己的知识,加以总结和改进,更为科学的采用新技术,新工艺,既节省了原材料,又缩短了工期,提高了经济效益,受到了社会各界的好评于2006年取得了造价员执业资格证;2009年取得了二级建造师执业资格证撰写的论文《工程项目成本管理与成本控制》和《浅论城市道路路基施工质量控制》在《三门峡市建筑科技论坛》发表不过在取得成绩的同时,还存在诸多不足之处,我会在以后的工作学习中更加严格的要求自己,积极进取,以便为构建和谐社会做好充分准备工作,在以后的业务技能领域再攀新峰,为我市的城市建设做出更大的贡献,把三门峡建设的更美个人业务自传姓名刘虎单位三门峡市恒源道路工程有限公司日期2010年10月28第四篇2010年电气工程师职称评审(个人业务自传)2010年电气工程师职称评审(个人业务自传)(包括任现职以来的思想政治表现、完成本职工作的质和量以及工作业绩和学术、技术水平等)本人2005年6月自郑州大学电气工程学院自动化专业本科毕业获工学学士学位,毕业后,到河南煤化集团永煤公司工作2005年8月被聘为电气助理工程师经过几年的工作和学习,本人在思想政治和业务技术方面都有很大的提高在思想政治方面本人在思想上严格要求自己,拥护党的领导,积极学习党的思想路线和方针政策,学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,及三个代表重要思想本人遵纪守法,遵守职业道德;工作积极主动在业务技术工作方面本人善于钻研,认真学习专业技术知识,把理论和实际紧密联系起来,不断提高自己的专业技能和业务水平在工作中不断学习新技能、新知识,不断积累工作经验,使自己能够应对各种技术工作经过多年工作的实践和多项工程的主持参与,积累了丰富的电气安装知识、调试、运行经验,对一般大中型电气工程项目安装、调试均能完成在任助理工程师以来,我先后主持参加多项电气工程的安装、调试、系统组态、运行监护工作先汇报如下
2005.8参加永城煤电(集团)有限公司***工程供电方案讨论和电气专业短路电流计算的确认,确保所选供电系统安全、可靠、经济,选择电力设备比较合理
2005.9参加永城煤电(集团)有限公司***工程外线路中心站至煤化工方案的讨论、修订工作
2006.1到济南、天津、沈阳等地考察两台40MVA主变压器、发电机配套微机励磁装置等设备厂家监护、检查设备制造情况详细了解了设备制造情况,确保厂家按照合同,确保质量、按时交货保证工程进度按计划进行
2006.6编写我公司自备电站电气运行规程,通过几个月的编写,使我熟悉了工作岗位,同时,编制的规程也对岗位员工培训和新规程的制定打下了坚实的基础
2006.10参加指导***总降压站110KVSF6组合电器、主变压器、高压开关柜的现场安装及调试工作作为主要参与者,严格要求按照规范、国标施工,按照工期要求,确保安装调试质量,锻炼了自己,提高了业务技能;
2006.12参加***总降压站电力微机监控系统的组态工作参加110KV外线路、母线及两台40MVA主变压器受电工作实现电网调度自动化,根据供电系统的实际情况,设计了各个变电站之间光缆联络的最佳可行方案,并安装调试此项工程投入运行后,网络运行良好,实现了远距离监控操作和信号传输功能确保公司高压供电系统、高压供电设备安全正常受电
2007.9参加修订***25MW发电机组调试方案及试运行监护等工作,确保公司25MW发电机组正常并网发电
2008.8为高压运行人员讲授岗位变电运行知识,为电仪厂新员工,外来实习单位贵州天福、中心化工人员讲授电气技术基础知识,为电仪厂员工讲授《电气安全操作规程》等提高人员业务技能、确保安全
2009.1-
2009.4参加编写***《电气事故处理规程》、《电气事故应急救援预案》等制度从制度上要求员工的行为状态
2009.6-
2009.8为满足公司污水站排水泵生产要求,对其原有的排水泵变频器进行改造,提出把原有的ABB变频器换为国产品牌,通过联系厂家,了解性能,最终选择深圳正弦变频器,重新设计、安装此项工程投入运行后,带来了巨大的经济效益,直接为公司节约资金30000元,同时,为我公司使用国产变频器品牌开创了先河,为今后降低生产成本,电气设备国产化奠定了基础
2008.10-
2009.5参加空分低压开关柜、热电厂返料风机等技改技措的实施其中空分低压开关柜技术改造项目获公司二等奖
2009.7-
2009.8作为主要负责人参加编写《河南***有限公司突发大面积停电事故应急救援预案》,编制完成后,得到公司领导的大力赞赏,为我公司做好事故预想,确保生产稳定作出了贡献
2008.8-至今一直负责电仪厂技术创新、节能减排管理工作,确保厂技术创新工作在公司的要求下正常开展第五篇3中小学教师职称评审个人业务E中小学教师职称评审个人业务自传4篇(红色字体修改成个人情况)教师个人业务自传
1、本人于1996年8月加入教育系统工作,在这个既平凡又崇高的岗位上已默默耕耘了十多个春秋自工作以来,本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,全面贯彻党和国家的教育方针高举邓小平伟大理论的旗帜,认真学习江泽民同志的〃三个代表讲话,认真学习胡锦涛同志关于保持党员先进性’的相关理论,认真学习党中央的“八荣八耻〃,切实转变教育思想观念,树立新的教育观、学生观、教学质量观,进一步增强做好教育工作的使命感和责任感,以坚定的理想信念和较高的政治素养全身心地投入到教育工作作为一名光荣的人民教师,本人忠于职守,爰岗敬业,为人师表,实事求是,遵纪守法,始终以优良的思想道德品质和踏实的工作作风、精湛的业务水平和良好的言行举止努力为学校教育教学的改革和发展作出自己的贡献任现职以来,本人始终树立终身学习的观念,高度重视自身再学习和再提高平时认真学习教育教学理论,了解教育教学内在规律,认真学习新课程标准,加强教育研究,努力提高自身素质和教育教学管理水平,做到以现代教育理念指导工作实践,以科学的管理水平指导学生,以创新的精神促使学生主动、活泼、全面地发展在教学工作中,本人能及时的把握了解小学数学学科发展前沿的状况,全面正确的掌握小学数学课程标准,积极采用探究式的教学方法,加强自主、合作、探究的学法指导,充分发挥教师的主导作用,体现学生的主体地位关心热爰学生,关注每一位学生的发展,从不歧视后进生,曾。