高中历史《世纪下半叶世纪的变化》练习题附答案解析

高中历史《世纪下半叶世纪的变化》练习题（附答案解析）学校:姓名班级

一、单选题

1.赫鲁晓夫、勃列日涅夫执政时期的共同点有（）

①个人专断、政治生活僵化

②美苏争霸局面形成，成为超级大国

③中苏关系破裂且日趋紧张

④实行大国沙文主义，积极对外扩张A.

①②B.

③④C.

①②③D.

①②③④

2.2009年8月17日，谷歌全球副总裁Internet奠基人、被誉为“互联网之父”的温瑟夫博士出席由中国互联网协会与谷歌共同举办的“互联网•未来”论坛如果你作为一位记者采访温瑟夫博士的问题是“为什么互联网被称为笫四媒介？”得到的答案应是（）A.它具有一般媒介的相同功能B.当今社会只有四种传播方式C.互联网发展速度快于其他媒介D.互联网与日常生活关系密切二战后，西方发达国家黄金时代的结束是在20世纪（）40年代50年代60年代70年代I960年，法国冲破美国阻挠，试验了第一颗原子弹，并声明退出“北约”70年代，德国勇敢迈出一步，推行改善与苏联、东欧关系的新东方政策日本20世纪70年代开始与美国贸易摩擦不断，这一系列事件表明当时（）A.两极格局时代结束B.美日国关系破裂C.资本主义阵营趋向瓦解第1页共6页D.多极化趋势出现口号是历史的浓缩，通过它们可以还原一个真实的历史下列口号出现在赫鲁晓夫执政时期的是（）“开垦、开垦、再开垦”“人道的、民主的社会主义”C.“废除余粮收集制，拥护固定粮食税”D.“谁不加入集体农庄，谁就是苏维埃政权的敌人”.杜鲁门回忆录“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，无论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关”美国的这个政策通常被称为（）A.马歇尔计划B.杜鲁门主义C.罗斯福新政D.尼克松宣言.下面是美国人加里曼访问苏联时与当时的苏联重要领导人柯西金（1904年〜1980年）的一段对话“加里曼:在地方上我同企业领导和官方代表谈话时，我注意到，他们对不久前工业领导安排上进行的变动都感到满意柯西金是的，我们大家都对这次改革结果感到满意加里曼您是指最近进行的工业权力下放吗？柯西金我们将加强发展国民经济委员会体系，这个体系使工业管理权力下放同国民经济中央计划相协调……”这段对话针对的是（）A.赫鲁晓夫改革B.斯大林模式C.新经济政策D.戈尔巴乔夫改革.有专家认为苏联经济增长在越来越大的程度上是靠出口资源（特别是石油和天然气）以及石油和天然气国际价格上涨（1973年中东战争以后石油价格提高了15倍）维持的，如果只靠企业内部积累，恐怕3%的增长率也难以保障材料反映了苏联（）A.原有的发展模式难以为继.逐渐转变为外向型的经济C.仍然坚持优先发展重工业D.经济发展取决于外部环境“我们的政策不是反对任何国家，任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱，美国政府应尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路……”这是指（）A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.北约成立D.德国分裂第2页共6页

二、填空题.背景改革造成了苏联及东欧各国的社会动荡.国家的宏观调控背景1929年爆发的—充分暴露了自由放任的资本主义的弊病2—的生死存亡教训，以及—对资本主义的冲击与影响，迫使资本主义国家把稳定政治、经济和社会视为头等大事

三、简答题.斯大林逝世后，苏联改革的原因、措施和结果？

四、材料分析题.某班开展研究性学习，全班分成三组了解两百余年来人类科技发展的三项典型成就，在他们的报告中分别出现了以下三组信息第一组恩格斯说“分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆J第二组在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带来的发明之外，需要常在发明之先但在19世纪，我们就看见了为了追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明——丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》第三组比尔•盖茨说“不久的将来，会有这么一天，你可以不必离开你的书桌或扶手，就可以办公、学习、探索这个世界”1第一组同学涉及的是人类历史上的一次重大飞跃，我们把这一事件称作什么？其间最具代表性的成就是什么？对近代人类历史进程有何突出影响？2用所学知识对第二组中“为了追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面”这一观点加以证明3第三组中涉及的比尔•盖茨的设想，依据的主要是哪种科技成果？请概述它给人类带来的影响第3页共6页参考答案与解析D【详解】依据所学知识可知，赫鲁晓夫、勃列日涅夫执政时期的共同点有个人专断、政治生活僵化；美苏争霸局面形成，成为超级大国；中苏关系破裂且日趋紧张；实行大国沙文主义，积极对外扩张，故

①②③④正确所以本题答案为D项，ABC错误A【详解】试题分析本题考查学生分析理解能力互联网同报纸、广播和电视一样，具有迅速传播信息的功能，因此，被称为“第四媒介:当今社会的信息传播方式有很多种，绝不只限于四种方式，因此B项说法不准确C项是互联网的特点，D项是互联网的影响，均与题干关系不大考点互联网点评联网是现代信息技术发展的主要标志之一，被称为第四媒介在20世纪60年代产生产生后得到迅速的发展互联网对人们的生产和生活都产生了重要的影响在20世纪90年代后，互联网在我国开放，现成为发展最快的行业之一，极大地促进了中国社会的发展D【详解工从二战结束到20世纪70年代，西方国家普遍奉行国家干预经济的政策，实行国家对经济的宏观控制，并取得一定的成功，出现了经济发展的“黄金时期二所以本题选I）D【详解】试题分析两极格局时代结束于1991年苏联解体，排除A；题干说的是美日出现摩擦，B项“破裂”说法错误；题干说明资本主义阵营内部出现裂痕，但不能说明资本主义阵营趋向瓦解，排除C；根据题干可以看出，法国和日本与美国关系的变化，德国推行改善与苏联、东欧关系的新东方政策，冲击了美苏两级格局，多极化趋势出现，故D正确考点第二次世界大战后世界政治格局的演变•多极化趋势在曲折中发展•多极化趋势A【详解】试题分析本题主要考查学生熟练掌握基础知识的能力本题实际考查苏联社会主义建设和改革的历程问的是赫鲁晓夫执政时期的改革口号B项是戈尔巴乔夫改革C项是列宁时期的新经济政策D项是斯大林时期的农业集体化故A项是赫鲁晓夫执政时期的改革口号，赫鲁晓夫改革大搞玉米运动，开垦大量荒地考点俄国十月革命与苏联社会主义建设•从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革•赫鲁晓夫改革B第4页共6页【详解】1947年3月，美国总统杜鲁门宣称世界面临的严重局势关系到美国的“对外政策和国家安全”，要求国会授权政府向希腊、土耳其提供4亿美元的援助，标志美国冷战正式开始，故选BA是以经济援助的形式实行冷战，比较隐蔽，排除A；C强调国家干预经济，以克服经济危机，排除C；尼克松上台后调整政策，在美苏争霸中采取守势，排除DA【详解】试题分析本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍而通过材料并结合所学知识不难发现，使工业管理权力下放同国民经济中央计划相协调、工业权力下放、工业领导安排上进行的变动都是赫鲁晓夫改革的具体措施，所以这段对话针对的就是赫鲁晓夫改革考点俄国十月革命与苏联社会主义建设•从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革•赫鲁晓夫改革A【详解】根据“如果只靠企业内部积累，恐怕3%的增长率也难以保障”，说明苏联原有的发展模式难以为继，很大程度上靠出口资源特别是石油和天然气以及石油和天然气国际价格上涨来维持，故A正确；材料主要说明苏联原有的发展模式难以为继，BD不符材料主旨，排除；材料信息与“优先发展重工业”无关，排除Co点睛抓住材料的主旨是解答本题的关键，材料主要说明原有的发展模式难以为继，很大程度上靠出口资源特别是石油和天然气以及石油和天然气国际价格上涨来维持排除与主旨无关选项即可B【详解】通过材料“我们的政策不是反对任何国家，任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱”“协助欧洲走上复兴之路”可只是经济上的援助，结合所学可知，这是美国提出的马歇尔计划，B正确；A、C、D不符合题意，排除戈尔巴乔夫【详解】本题考查东欧剧变的背景，结合所学知识可知，苏联戈尔巴乔夫改革造成了苏联及东欧各国的社会动荡，这成为东欧剧变的重要历史背景，据此即可填空经济大危机第二次世界大战社会主义【详解】结合所学知识可知，1929年爆发的经济大危机，充分暴露了自由放任的资本主义的弊病；第二次世界大战的生死存亡教训，以及社会主义对资本主义的冲击与影响，迫使资本主义国家把稳定政治、经济和社会视为头等大事

①原因高度集中的计划经济体制日益僵化

②措施A、赫鲁晓夫改革1953—1964政治破除个人崇拜，强调集体领导；经济重点改革农业；增加农作第5页共6页物播种面积，推广玉米种植；实行农产品收购制；扩大集体农庄自主权等B、勃列日涅夫改革1964—1982重点改革工业；优先发展重工业、国防军工；扩大企业自主权；利用经济杠杆改善企业管理C、戈尔巴乔夫改革1985—1991先经济后政治改革；经济上承认市场的作用；政治上实行多元化，取消苏共领导地位，背离了马克思主义

③结果未能突破高度集中的苏联模式；导致苏联解体，社会主义运动受挫【详解】根据所学，苏联改革的原因主要是高度集中的计划经济体制日益僵化措施主要有A、赫鲁晓夫改革1953—1964政治破除个人崇拜，强调集体领导；经济重点改革农业；增加农作物播种面积，推广玉米种植；实行农产品收购制；扩大集体农庄自主权等B、勃列日涅夫改革1964—1982重点改革工业；优先发展重工业、国防军工；扩大企业自主权；利用经济杠杆改善企业管理C、戈尔巴乔夫改革1985-1991先经济后政治改革；经济上承认市场的作用；政治上实行多元化，取消苏共领导地位，背离了马克思主义结果是未能突破高度集中的苏联模式；导致苏联解体，社会主义运动受挫1事件工业革命成就瓦特制成改良蒸汽机影响“蒸汽时代”到来，导致资本主义大机器生产取代工场手工业，人类由农业社会向工业社会过渡或者从其他角度说明工业革命的影响也可给分19世纪30年代，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象史实在其影响下，电动机、发电机相继出现，电力的应用越来越广泛同时，电话、电报、无线电通信也是根据这一原理发明的3成果电子计算机与通信技术相结合的互联网技术影响四通八达的计算机网络，大大缩小了全球空间距离，使全人类之间的相互交流与传递成为可能；遍布世界的互联网，正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进程；垃圾信息和网络安全等影响了经济安全与社会稳定；青少年沉迷虚拟世界、网络上有害信息严重影响了青少年的健康成长等【详解】1由材料一中的“分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆”可知为第一次工业革命结合第一小问的答案，结合所学回答工业革命的成就影响，从农业文明向工业文明转变的角度分析即可2根据材料“纯粹的知识而进行的科学研究”，结合所学知识，可知这是第二次工业革命的特点，也就是科学与技术紧密结合而具体表现就是法拉第发现了电磁感应现象，在其影响之下，电动机、发电机相继出现，电力的应用越来越广泛同时相应的交通与通讯工具也出现3比尔•盖茨是美国微软公司的董事长，与比尔•盖茨相关的成果是互联网技术影响从互联网的积极意义、负面影响两个方面作答第6页共6页。