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顶岗实习工作总结(15篇)顶岗实习工作总结(15篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它是增长才能的一种好方法,让我们一起来学习写总结吧总结你想好怎么写了吗?下面是我精心整理的顶岗实习工作总结,希望对大家有所帮助顶岗实习工作总结1我发现在实际教学中,老师常常埋怨学习困难学生的缺点,比如学习成果差、留意力分散、上课纪律不好、脑子反应迟钝等缺点但是作为学生学习的引导者,老师对于学生的学习有着很重要的作用老师好的举措可以提高学生的乐观性那么平时我们都可以怎么做呢?第一,建议老师换一种思维方式老师眼里的学习困难生之所以有这么多的缺点和不足,是由于老师习惯用一个标准去衡量,如衡量学生的进展,只有分数做标准;衡量学生的学习方式是否正确,只用上课是否乖乖地听课、是否遵守课堂纪律作为惟一标准;衡量学生是否聪慧,只用反应速度的快慢作为衡量标准而事实上,衡量不能单单只有学习成果一个标准,还有学习态度、学习情感、学习习惯以及学生的价值观等等衡量学生学习方式的好坏也不能用是否遵守课堂纪律作为惟一的标准,对一些孩子来说,坐下来静静地听老师讲课是比较适宜的方式,而对另外一些孩子来说,也许通过争论或者讨论来学习更有效比如,有的学生上课留工作强度较大,由于是新手,阅历不足,技术不娴熟,导致挫败感和无力感增强,感觉比较累
2、生活方面作为旅行社行业的实习生实习补贴普遍较低,基本在xx-xx元/月,加之学生实习的单位基本是公司的门市部,公司不负责安排食宿旅行社工作的特点决定了其工作地点都在市区人流较为密集的地方,无形中也提高了房租,这样,学生的生活压力比较大租房住、住得远的学生上下班沿途车流量大,车辆较多,增加了不少平安隐患
3、心理方面在还没有出来实习之前,同学们都对实习感到很新鲜,很想出来尝试一下但到了企业,每日从事重复而单调的工作,他们觉得在学校学的知识用不上,在企业也学不到很有用的技能理想与现实的落差使部分同学的心理变得低沉
4、家庭方面有些家长不能理解学校的.做法,不忍心孩子吃苦受累,不支持学校顶岗实习的做法,要求让孩子回家面对种种困难和问题,我的精神压力、心理压力、管理压力很大,管理的好坏直接影响到顶岗实习能否成功我乐观分析原因的所在,针对性的开展工作详细抓下面几项工作
二、工作详细措施
1、加强与学生的沟通、沟通,做好学生的勤务员与指挥从学校到企业,从学生到员工,环境和角色的转变学生需要一个过程,要平息学生情绪和思想的波动,使学生尽快适应工作环境和要求,转变思想观念,面对困难,需要细致而持续的工作,要提高同学们的思想熟悉,同时也要解决他们实际的问题稳定他们的情绪,使他们能安心地乐观地面对工作,完成实习的任务为了使同学们正确熟悉实习的意义,端正对实习的态度我通过班级群、飞信、电话联系、云空间等多种途径加强与学生的沟通沟通,准时了解他们的思想动态,安抚他们的情绪,尽可能为学生解决各种各样的困难和问题,让学生感受到老师的关心和帮助,融洽了师生关系,使学生更加安心工作经过这些努力,学生安定了情绪,也逐渐适应了企业的工作环境和要求,大多能把心思投入到实习中去
2、充分发挥学生干部和预备党员的带头作用针对学生分散在外的情况,学生干部和预备党员是和学生沟通沟通最好的渠道我班成立了实习联系小组,我任组长,班长张遥和团支书杜滨才担任副组长,其他9为班委为小组成员每周汇总情况,传达学校和学院的一些要求乐观与同学们沟通、沟通,了解同学们的各方面情况,帮助同学们解决心理上、思想上的问题,体现同学之间的友爱与关心
3、针对性的个别谈话一方面,对思想波动大的学生单独找他们聊,耐心的做学生的思想工作,同时明确的告知学生,要学会承担责任,本次顶岗实习是一个团队行为,不是个人的行为,要么就不做,要做就要做好,要么听从管理,要么走人,放弃实习,承担后果另一面,通过做学生家长的工作,让他们了解学生身上的弱点,适应社会的能力,让学生家长主动做学生思想工作
4、狠抓平安教育同学们的人身平安是实习过程重中之重为了尽可能避开发生平安问题,对学生进行平安教育让每位学生在思想上树立平安意识,在工作中,时时处处根据企业的平安操作规程进行作业,杜绝担心全事故的发生;要求同学之间,同学与员工之间说话要和气,行为要文明,待人要礼貌,学会敬重,避开发生磨擦;要求每个同学树立起自我保健意识,有病准时就医,预防为主,削减疾病的发生同时要求同学们尽量削减在外逗留的时间,避开了意外事情的发生
三、工作体会与感受顶岗实习是学生熟悉社会、开阔视野,理论与实践相结合的重要教学环节,对增强学生的社会意识和责任意识,提高学生的专业素养和综合素养,培育和熬炼学生的实际工作能力具有十分重要的作用我的体会是
1、对于顶岗实习,精心的组织和指导是管理成功的关键学生实习是在学校组织下、在老师的指导下到企业进行的一个教育过程实习本身不是目的,它也是教育过程的一个组成部分所以在这个过程中,老师对学生的指导是不行缺少的
2、沟通和理解是管理工作取得成功的有力保证来到了一个陌生的环境实习,无论是老师还是学生,都会遇到很多意想不到的问题和困难要解决这些问题,需要校方、企业方还有师生的共同努力而带队老师必须充当一个信息沟通的纽带和桥梁,保证各方信息沟通的畅通学生有老师的联系方法,老师也有每位学生的电话号码假如学生遇到什么问题,他能快速反映给老师,老师也能快速反馈给校方和企业方,然后共同把问题解决对于一些突发事件老师更是要将信息传达给校方、企业方,甚至学生家长,以找到最佳解决方法
3、爱心和耐心要贯穿在整个实习管理工作中由于学生想法多,遇到的问题也较多,他们往往会提出一些尖锐的问题,甚至很多不合理的要求假如没方法满足他们的要求,学生会误解老师因而,作为带队老师所承受的压力也是很大的,也会感到挫折但是,作为顶岗实习管理工作中的关键人物,带队老师不能因此而退缩和消沉无论遇到什么问题,都要尽其所能地寻求最佳的解决方法,为学生排忧解难在一些细节上对学生进行无微不至的关怀用爱心和耐心赢得学生对老师的理解和敬重一些小的细节都能令学生感动,从而为管理工作带来便利本次从事顶岗实习带队工作,使我熟悉了很多、学习了很多关于学生管理的阅历,给我今后的工作带来了很大的帮助,感谢学校给予我这次宝贵的学习机会,我决心在今后的工作中再接再厉,以优异的成果回报学校顶岗实习工作总结5—、实习简述这次能有机会去工厂实习,我感到非常荣幸虽然只有一个礼拜的时间,但是在这段时间里,在老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西,有了感性的熟悉感觉受益匪浅这对我们以后的学习和工作有很大的帮助我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导
二、实习工作说明我们这次实习,主要在—的尿素生产厂在转化,脱碳,碳化,合成氨,尿素合成等五个车间共六个工段都进行了半天的实习,在车间师傅的详细讲解和悉心指导下,我们详细的了解了每个工段的设备和操控系统,初步了解了工厂各个工段的工艺指标,对工厂的,管理制度也进行了简洁的了解在实习的最后一天,我们还参观了讨论生产销售化学纤维、精制二硫化碳、漂白玻璃纸、彩色玻璃纸及其加工产品、经营企业自产产品及技术的出口业务的—华明玻璃纸股份有限公司初步熟悉了玻璃纸的制作流程和车间的情况
三、实习单位简介、经营理念及进展历史—厂是—年全国首批兴建的13套年产—吨合成氨的小氮肥厂之一,—年改制后更名为—化工有限公司,一年与省农司合作,实现资产重组,为企业进展打下更为坚实的基础40多年的艰苦创业,公司多次受到原化工部、—省和—市各级领导的‘表彰,荣获原化工部首批命名的六好企业、精神文明工厂、全国环境美丽工厂等殊荣—牌碳铁、尿素获部优、省优—年以来公司不断进行技术改造,先后采纳四套先进的进口和国产des计算机掌握系统,使产品产量、质量不断提高,成本不断降低目前,公司具有年产10万吨合成氨、13万吨尿素、10万吨碳镀、10万吨复合肥的化肥生产能力在质量第
一、用户至上的生产经营宗旨指导下,产品深得用户好评和市场亲睐,—年荣获化学原料及化学制品制造业工业企业最大市场占有份额30强,—年公司—牌尿素被—省质量技术监督局列入免检产品,—年被评为—市模范企业—公司控股1个子公司和3个分厂,A生产水处理剂、聚丙烯酸脂特种橡胶等多种精细化工产品、B生产尿素和碳铁、C生产复混肥、D生产碳核、甲醇、初甲醇A作为一个迄今有一年的老化肥厂,位于—市的工业区在这里云集了众多大小规模的国有企业,直到本世纪初,在历经各种变革以后,留存下来且有活力的企业已屈指可数其中,A不仅是一家很有活力的企业,也成了—区的纳税大户之一”玉树临风立大地,蛟龙出水腾长空”—市技术监督管理局—分局副局长、著名书法家—为B题写的一幅对联,以说明今日的B如一棵参天的大树,任凭风吹雨打,它都坚定不移地挺立于大地,又如出水的蛟龙正腾飞于长空,比喻该公司的进展前景广阔C的前身是1958年全国首批建起的13家小型氮肥厂之一坐落在—省—市—区,在全国很有名气然而,由于设备落后、管理混乱和体制等原因,致使企业在获得短时间的一些成果后,便很快就坠入了低谷当时,在这个企业中共有大小独立核算的经营部门30多个,造成了资金严重分散、流失,其中一个分厂竟莫名其妙地就将500万元资金挥霍得无影无踪一个年产25000吨合成锭的小型企业,竟然有职工1600多名这样一来,企业不仅已难再向前进展,甚至还负债累累D已走到了破产的边缘!顶岗实习工作总结6x月x日上午,我们第十五期大城顶岗支教实习支队一行四十人,奔赴实习地点XX市XX县x月xx日下午200我召集刚过完暑假返校的顶岗实习生们开会并进行了出征仪式在会上,我重新叮嘱了学生们,让他们遵守实习纪律,到达实习点后要谦虚礼貌,真诚待人并再次强调了明天集合动身的时间,要求学生在规定时间将行x搬到指定地点本次顶岗支教的学生的住处分散在汇华的北院、西院、南院以及师大新校区,而且来自于各个不同的专业,彼此不是很熟悉为了明天动身不出现跳漏,我根据住处分别指定了一个负责人,并向其他同学公布了这几位负责人的联系方式,以便于出现问题准时联系x月x日早晨5点多起床后,我检查了一遍自己的行Xo6点左右打算出家门的时候,接到客车司机甄师傅的电话,他已经到了裕翔街师大校区但是第一个动身点在红旗大街之后我和甄师傅在南二环裕翔街口会和,带领他一起到了汇华北院到达北院后,顶岗办的王西强老师和汇华韩金森老师已经打算好送我们,并再次叮嘱我们路上要留意平安,到达实习学校后报平安6点半左右邮政局的行x车来到北院,同学们将一包包的行x搬运到车上随后根据预定时间,客车和行x车分别到达西院、南院、新校区,整个早上我和客车司机甄师傅几乎把师大全部的校区都转了一遍上午8点半左右全部学生行x都已经上车,打算动身甄师傅车上的导航坏了,向我询问路线,由于我6月份已经来实习地点进行过“踩点”工作,所以对路线比较熟悉在我的带领下,我们从市区上京珠高速,然后转石黄高速,到达沧州后再转廊沧高速,从臧屯出口下高速后,沿廊泊路北行15公里,大概12点左右,到达目的地XX县第二中学我们到达大城二中的时候,各个支教点的校长都亲自来接顶岗支教的学生,从这一点可以看出大城各支教点对于我们实习生的重视当天各个支教点的学生被接送到指定实习点,我与12名支教生留在大城二中当天下午,我们开头搬运行x这几天大城潮湿闷热,从一楼到四楼,楼上楼下几趟跑下来,我们已经汗流狭背了搬运完行x同学们都各自整理自己宿舍这时候有同学才发现忘带床垫了,我把多带的一个褥子借给他,还一位有同学发烧,我急忙开车带她去当地诊所输液晚上,我回到我的宿舍,才发现同学们帮我搬上来的行x还没整理但是我心里还是放心不下其他点的同学,分别给七个点的负责人打电话,询问今日下午到达各支教点后的情况各个点的情况和我踩点时的基本相符,一些生活上的小问题同学们也都能克服X月27日上午,为了沟通便利节省费用,应顶岗支教同学们的要求我在县城移动营业厅为顶岗支教的同学们统一办理了当地的手机卡下午,大城二中校领导班子召开了第一次见面会二中各位主管校长都参加了见面会,会上二中校领导首先对我们第十五期大城顶岗支教支队的到来表示欢迎,向我们介绍了顶岗期间校内作息制度以及我们的餐饮问题,并对我们接下来的工作进行了部署和要求张国华校长要求参加本次顶岗支教的学生尽快适应环境,转变角色,克服困难,相互帮助经过此次会议,使同学们对接下来的工作有了更清晰的熟悉会后同学们在郭文生副校长的安排下,与指导老师进行了见面,进一步明确了顶岗期间的课程安排以及其他工作X月X日,为了进一步了解下面各支教点的详细情况,在经过一天的短暂休整后,我进行了顶岗支教工作以来的第一次转点根据地理位置,根据大城四中,旺村中学,南赵扶中学,大流漂中学,大阜村中学,大城职中,郑家村中学的挨次进行了转点工作本次转点的重点针对以下问题
(1)各点同学在做饭、吃饭、住宿、卫生、平安等生活方面的问题;
(2)各支教点对支教学生的课程安排问题;
(3)叮嘱各位同学记录下顶岗支教期间的人与事;
(4)让同学们利用网络媒体做好顶岗期间的宣传工作;
(5)将已办理的电话卡发到各位同学手上我上午7点半出门,七个点转完回到二中驻地已是晚上7点半虽然这一天下来比较辛苦,但是能够第一时间了解到同学们在各支教点的生活和工作情况,我感到很欣慰狂天转点的总结如下大部分支教点对同学们的生活和支教工作都安排得不错,但是有两个支教点存在一些问题:一是南赵扶镇中学正在拆建校舍,实习生们反映学校领导太忙,无暇顾及他们,我立即跟南赵扶中学的x校长进行了沟通X校长说主要是由于学校刚开学又赶上拆迁比较忙,但是意力分散,那么他可能是一个发散性思维比较好的学生;有的学生写作业很拖沓,那么他可能是一个仔细周全的人;有的学生非常懒散,那么他可能是个非常放松的学生等等假如把学生不行忍受的缺点换一种角度去看,就会变成了一种乐观的品质,老师就会对学生产生很多好的期望,而老师的期望是可以促进学生进展的第二,老师要成为学生强项的发现者在国外,假如你要问老师“你们班谁是最好的学生”?他们都没方法回答,由于在他们眼里,全部的学生都一样,只不过他们表现在不同的方面而已如有的学生是语言高手,有的是写作高手,有的是画画天才,也有的是运动健将等等他们把学生的特点分得很细,每一方面都有不同的学生擅长第三,老师要多反思自己的问题北京教科院学习障碍讨论中心曾对200名中小学老师做过问卷调查,发现老师对于学习困难的学生形成的原因,只有
2.7%的老师认为是由于自己教得不好大多数老师都归因于学科内容难、学生素养差、家庭教育环境不良等老师以外的因素这表明,老师对自己在学生形成学习困难的过程中的一些不良影响并没有足够重视而学生却认为,学生有学习困难,有35%的原因在于老师的教学和管理有的专家更是提出一些这样的观点认为没有教不会的学生,只有不会教的老师这些表明,老师在学生形成学习困难的过程中是有一定责任的有一位数学老师,诉说他的学生两极分化十分严重,学习成果好的学在拆迁之前会把实习生安排到其他住宅我把X校长反馈的内容转告了同学们,并且激励同学们耐心等待;二是大城职中对支教点学生的生活安排的很好,但是担心排同学与指导老师见面我跟当地学校领导沟通后得知,上一届该支教点的实习生们表现不好,给学校留下了坏印象之后我给本期顶岗支教的学生打气,告知他们“你们一定要靠自己的努力,向学校证明自己的能力,消除上届顶岗学生给老师们的留下的坏印象”学生们了解到这个情况后情绪反而高涨起来,小组长当即表态说“张老师,我们一定要给咱们师大‘扳回一城X月X号,上午为了解决上网的问题,我与二中张校长沟通后给学生安排了电子备课室晚上7点半左右,接到南赵扶中学小组长XX电话,由于拆迁校舍,他们住宿环境比较恶劣,x校长也未能实现当时的承诺而且同学说南赵扶中学校领导今日已经XX县教育局就支教学生的问题打了报告,希望我们学生转移到其他支教点上听着电话那边焦虑的声音,我措手不及,昨天x校长还答应给解决拆迁住宿的问题我一边劝慰同学们,一边安排他们今日晚上的住宿问题接到学生反映后,我第一时间把这个情况汇报给了王西强老师,王老师让我明早找XX县教育局协商解决x月x号上午8点,我首先跟南赵扶中学x校长核实了一下,情况属实之后我跟XX县教育局仝润平股长取得了联系,仝股长愧疚地说“让学生遇到这样的问题,真是不好意思,我们昨天收到南赵扶中学的报告后立即开头寻找新实习点,今日上午肯定会给您一个满意的答复”我把获得的情况第一时间告知了在南赵扶支教的学生并让他们打算整理行X做好随时转移的打算上午10点,仝股长打电话说新实习点已经找好,只是需要给他点时间为实习生打算床铺和生活用品,下午4点左右新实习点会派车去南赵扶中学接实习生得到这个消息,我把这个好消息传达给了学生们,原本那颗紧绷地心也放松了不少我原本想上午在县城等着亲自去找县教育局,既然新实习点问题基本落实了,我就赶紧到了南赵扶中学一边安抚学生,一边帮他们整理行x等待新实习点派车来接下午四点左右新实习点派了两辆车来接学生,我也跟着他们到了新的实习点新实习点是东辛庄九年一贯制学校学校领导x广林校长和杨妹荣校长非常热忱地接待了我们我当面对x校长和杨校长表示了感谢x校长亲自带领我们看了一下给学生们安排的宿舍,新实习点条件非常好,校舍是去年刚盖好的四层楼房,我和支教点的学生都特殊满意看着支教点的学生有了着落,我也就放心了,安置好他们以后,我回到了驻地,到驻地大城二中已经是晚上8点多了,回来后通过短信向西强老师进行了汇报,并对县教育局仝股长的工作表示了感谢X月X号,接到县教育局通知,这个周末在大城二中分有英语和数学学科的新课标的讲座,希望各个支教点的同学们能够参加我立即向各支教的组长传达了通知,让他们转告相关同学来二中参加讲座X月X号,根据安排今日在大城二中进行英语新课标的讲座在会场我见到了下面支教点英语专业的几位同学,他们看到我感到非常亲切,像看到亲人一样然而这种亲情就是我们顶岗驻县老师乐此不疲的源泉在开会之前,我跟来参加讲座的学生聊了一下这几天各个支教点的情况X月2号,今日在大城二中进行了数学新课标的讲座,我又见到了一批数学专业的支教生,跟昨天一样的感觉,一样的不舍不知不觉,顶岗工作的第一周就这样过去了虽然紧张劳碌,但是很充实为了让驻县老师更好更快得开展顶岗支教工作,顶岗办之前为我们驻县老师进行了很多的培训,但是那时候对于顶岗支教工作的熟悉还是停留在书面材料上然而在顶岗支教真正开头的第一周时间里,看到下面乡镇中学的师资情况,让我进一步熟悉到了顶岗支教工作的重要性;看到支教学生那种亲切的眼神,让我进一步熟悉到了顶岗驻县老师的责任与义务我一定与39名大城顶岗支教的学生一起努力,让师大放心,让大城人民放心,高标准严要求完成本期顶岗支教工作!顶岗实习工作总结720xx年9月18日至12月15日,我在遵义县喇叭小学进行了为期近三个月的定岗实习第一个周就跟随定岗老师听课,期间试讲两次;从第二个周开头自己就像正式老师一样上课在学校领导、指导老师的帮助下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作得到了较为圆满的成功在此期间,我看到了一片未曾接触的新天地,触及了未曾涉及的新领域;在此期间,做好每一件事都是我的信念,完成每一项任务都是我的执着;在此期间,竭尽我的心智,细细思考,专心品尝,找寻着我的每一份感想,每一份领悟,思考着我的得与失,进行着成长自我的每一步回味这短暂而充实快乐的日子,我只是觉得日子真如白驹过隙一般,匆忙滑过指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是这段日子以来,我心灵的感悟,思想上迈出的几大步我于9月18日到遵义县喇叭小学报到,正式开头了实习生活,实习班级为小学一班级的数学和二班级的体育在近三个月的实习生活中,作为一名实习老师,我以一名正式老师的标准严格要求自己,以高度的责任心、乐观的态度投入到课堂教学中教学方面,在听课过程中,我受益良多听老师讲了些什么,为什么要这么讲,以及为什么这样安排教学内容等都给了我很大的帮助平时做好听课记录,并与老师沟通学习老师们的长处和丰富的教学阅历学校给我们安排的课不是很多,这使我有充分的时间细心琢磨教材,详细写教案上课之前都能听从指导老师的指导,专心学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了又改,并在交予指导老师批阅后进行教学等到自己上课讲课的时候,开头有点紧张,但见到学生们一个个热忱洋溢的笑脸的时候一下子就放松下来,把自己表现得最好,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地汲取相关知识,让课堂效率达到最高在批改作业和批改试卷的工作中,准时了解学生的学习情况存在的突出问题,并做好记录对学生做法不大肯定时,虚心地向老师请教后再批改为了尽量给学生更多的课后辅导每个周的周
三、周四的中午,我都会到班上进行课后辅导一个小时从学生的问题中,我发现他们的课堂效率很低,课堂上重复了好几次的题型,还是不会做相同类型的作业,课后辅导时,我会让学生先复习书上的相关知识再做作业,若还是不懂,再给他们讲解,避开让他们太过依靠老师,培育他们独立思考的习惯课堂教学中,我的指导思想是不断给学生订正错误,完善缺点的机会,身为教育工,必必要用足够的耐心和毅力去爱惜每一个学生我主要担任的是小学一班级
(2)班的数学课程,第一次见面介绍完后,就到班级跟同学生们进行沟通,这样能给学生亲切感,也拉近了我与学生的距离每日课间操时维持秩序,监督到位平时我耐心地做学生的思想工作,了解不同学生的详细情况,好针对性地教学我通过与学生多接触沟通,细心观察的方法较快地熟悉和把握学生的情况每日晨读我都会去教室一会,看看他们打扫卫生的情况,渐渐地融入了这个班集体学生也很喜欢我这个实习老师,能像伴侣一样和我谈天,一些调皮的学生也能虚心听取我的教育,努力改正,和学生相处得非常融洽学生的纪律方面,学生较为活跃,部分学生很调皮,中午课常有讨论问题的现象,影响到安静学习的同学根据观察,问题主要出在那几个学生身上,只要管理好那几个学生,整个班就可以正常化了因此我实行各个击破的方法首先向班主任了解了那几个学生的一些情况,如学习情况,入学以来的一些表现等然后在平时的早读时间对他们重点观察,对他们不良习惯进行约束抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育男学生较喜欢打闹,但学生还是学生,对事情的度把握得不好,心思都放在别的事上了,很难投入到学习在实习期间,我也有了一些收获通过实习,对小学的现状有个更为感性的熟悉,对学生的学习有个更为恰当的了解,对老师的工作有个更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境我还把握了一些基本的教学方法和师范技能,提高了教学效果和教学水平,通过实习,增强了老师的责任感和荣誉感老师承担着“教书育人”和培育祖国将来人才的重任,每当上课时,这些都是激励自己上好每节课的前提我乐观的心态让我的思维很活跃,四周的新鲜事物也无时无刻不在刺激着我的大脑,我每日都在总结自己,不跟别人比,就跟自己比,总结着自己的不足,一点一点地积累阅历,用每一天一小转变来让自己成长,左边是收获,右边是不足在实习中,也发现了一些不足,在上室内课时,面对学生时却口不顺心,有时难以表达透彻,面对学生“打破沙锅问到底”却无法从容应付,这些让我看到了自己的不足,在今后的学习中,更要加强这方面的学习思考是一件幸福的事,懂的思考的人会从中调解自己,让自己更好的生活、工作擅长思考的人,往往是擅长发现的人,他们不会盲目的跟风追赶,他们会思考、发现自己的需要,从而完善自己从生活中思考,如何让自己的心境更开阔,感受身边的快乐幸福,增加自己的情商,把在自己的快乐带给身边的人;从工作中思考,如何能更快更好的完成任务,如何提高自己的办事能力,看到自己的不足,反复思考,反复学习,让自己的能力得到提升,充实自己总之,我在实习的短短一个多月中,任劳任怨,为人师表,教书育人同时得到了学校领导的培育,使我在各方面得到了熬炼,我信任通过我的努力,在以后的工作中会做得更好此次实习虽已结束,时间也不长,但却有重大的意义我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究,更可以去发现这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历,它将为我的人生起航,为我的幻想插上翅膀,我会带着这些阅历心得起帆、振翅我信任自己将成为一名优秀的人民老师!顶岗实习工作总结8不知不觉间,实习已经接近两个月了这期间发生了很多,高兴的,不悦的,成功的,失败的,细细回忆,颇有一番味道顶岗实习,工作是重中之重其实,至今为止,我一直不敢信任自己的这个工作身份,一个初登讲台的实习生,赞叹担任了高二,高三两个班的生物课老师,作为毕业班老师,我着实感到紧张有余,而力气不足结合高三班复习情况,本学习开学一轮复习只进行了三分之一,而剩下三分之二都要由我来完成,还要留出至少一个半月时间来进行总复习时间紧,任务重,学生基础又差,这对我来说真的是一个考验鉴于这个情况,我只在保证进度的情况下,尽量提高质量开头真的吃不消,学生听不懂课,一道题反反复复讲好几遍,一节课前进不了几步而我又徘徊于两个班级之间,没有更多的时间去整理和总结渐渐地,自己也发现了一些方法和规律,那就是知识点细讲精讲,而题选择性讲,至于一些难题,直接舍弃不用这样的结果是由于更适合了本班学生的情况而效果更好了,随着时间的推动,不论是高二的新课还是高三的复习课,工作效率都有了较大提高但是不足还是很多,比如课堂时间把握不准总是会出现时间剩余或不够用的情况,在调动学生乐观性上还有欠缺,在发挥学生主体性上还需要学习以上问题我想解决方法是:一自身不断探究和总结,可以通过将课堂各个环节量化和细化而更好的把握时间二多邀请学校老师来听课,从而发现自己的更多不足,并相互探讨,共同解决难题三多听一些优秀老师的公开课,学习他人,取人之长补己之短教学这条路真的是永无止境,只有不断的思考总结尝试反思,才能渐渐有所进步在学校工作方面,我们四位实习生都乐观参加和协作学校广播台办的有声有色“快乐教育”演讲竞赛中王文育老师荣获二等奖“快乐教育”征文每人专心撰写艺术节的书画展四人的书画剪纸作品教过不错等等在生活方面,临时家庭和谐有序,洗衣做假,其乐融融,互帮互助,克服困难上街买菜已成为了一件乐事,偶尔的娱乐活动更是生活丰富多彩简而言之,珍惜宝贵的实习机会,在有限的时间内做最多有意义的是,才能对得起实习,对得起自己转眼间我一个学期的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习熬炼,使我完成了由学生到老师的角色转变回想这一学期的实习工作还历历在目回想我刚到我的实习学校安匠中学时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋一路走来,颇多留恋,诸多感慨在实习期间,我既是学生,又是老师作为学生,我虚心求教,准时纠错作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲我付出了很多,同时收获了更多十年树木,百年树人实习期间,我以做一名高素养的优秀体育老师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己一个学期的实习,使我真正体会到做为一位老师的‘乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学回想这一学期的实习生活,每一秒都布满了汗水和感动当我闲逛在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜
一、教学工作篇我在实习期间正好赶上学校要求复习中学生广播体操《舞动青春》,而我从未接触过这套体操,必须从头开头学习,为了尽快适应教学,正确的将这一套体操传授给学生我常常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,讨论体操视频,独自练习,虽然开头上课时比较仓促,但是我还是渐渐的适应过来了来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台,虽然刚开头心情特殊紧张,由于阅历不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不娴熟,分解带操动作迟缓不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来期间我针对出现的问题进行我反思,不断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的指点他们无私的奉献和帮助,使我体会到了老师这个大家庭的平坦为了弥补自己的不足,我严格根据学校的要求,仔细地备课,写,乐观向其他老师学习,专心把握好每次上课的机会,熬炼和培育自己的授课能力为了在短暂的实习期间充分熬炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课,带学生练操,虽然比较辛苦,但当看到学生们作出标准整齐的体操生能在区里有名,而不好的学生只能得几十分甚至十几分后来听了他一节课,终于找到了原因原来这位老师讲课速度很快,而且很少在课堂上给予学生足够的时间自己思考他的课是老师拽着学生往前跑,有一些学生能够紧跟老师的思路,把握所教的内容,而且思路也快,所以学习成果非常好,而跟不上的学生,就落得很远顶岗实习工作总结2实习是每一个大学毕业生务必拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位一步,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中把握好实习资料,培育好工作潜力,显的尤为重要半年里,我严格根据单位人事部下发的实习大纲,专心研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习”,把培育工作潜力,提高自身素养作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务一是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想水平思想是人的灵魂,是人的内在力气,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好领导十分重视大学生成长,为此特地为我们制定了“双导师实习制度:双导师,顾名思义,就是两位导师,技术导师是教授工作技术的,而领导导时,心理更多的是欣慰和自豪
二、生活篇还记得2月19日下午4点多钟,我们实习队的10个队员怀着憧憬,带着一份喜悦终于来到了承德县安匠中学这所中学是承德全部实习点中最缺少老师的,但是这里环境美丽,硬件设施齐全,真希望能够快点进入实习阶段,其实现在已经是处在实习阶段了,准确点说,应该是希望早点可以上课,当个真正的老师,这是在来实习前就已经那么期待了我们利用下午所剩不多的时间把行李搬上宿舍楼后,打扫了一遍宿舍,毕竟要在这待上4个多月呢!今日的晚餐由学校领导亲自安排并带领我们去饭店,说是为了迎接我们这些教育的新鲜血液加入他们的老师队伍而专门安排的当晚我们很高兴,一是由于得到了学校领导的专心对待,二是由于明天我们就要走上各自老师的岗位了转眼间顶岗实习的日子已经所剩不多,期间我们一起努力工作,一起克服工作中的困难,一起爬山,一起游玩,一起唱歌,一起表演节目,随着时间的消逝,记载着我们实习队员的生活照片也是越来越多我们之间从一开头的陌生到逐渐的熟悉,再到现在深厚的感情,这一切一切永久都会藏进我记忆的深处!
三、班主任工作篇做一名好的班主任的确很难不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍这就要求老师不能只为了完成教学任务,同时还要多关心留意学生,常常与学生沟通,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他照料他一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长在注意教学工作的同时,也要努力地做好班主任的工作对于原班主任交付的一些工作任务,我都按时专心的完成早上去看他们早读,课间操,晚自习前要到班上去维持纪律等等在这同时,我有了一些领悟,要做好班主任就必须多一点了解学生,关心学生,信任学生在这段时间的班主任实习中,我逐渐记住每一个学生的名字,并初步了解他们的性格,特长以及优缺点,这是作为一个班主任的基本要求关心学生就不但要关心学生的学习,生活以及思想情感,而且也应该信任学生的能力,让他们有发挥个人的空间但信任不等于放纵所以我留意把握了一个度,多与学生沟通从新了解学生,做好学生的思想工作,与学生打成一片而在我上课时,常常要求他们上课要有上课的样子,一定要专心听课,下了课我们可以有说有笑但是这就要求我们在学生面前保留一定的严格虽然班主任工作是辛苦和繁琐的,但是每日早上来到班上看到学生的时候,我就情不自禁地想起当年的我为了考上理想的大学在那里奋斗着的情境这就让我布满了动力继续迎接新一天的工作而我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方针,这是以后当班主任的一笔宝贵的财宝转眼间,实习生活已经结束,这段短暂的实习生活使我的教学阅历得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识在取得好成果的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热忱,将鼓舞着我不断前进在这四个多月的体育教学实习中,我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培育出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以更加专心的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身的素养和执教水平,为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗!顶岗实习工作总结9当时离开学校出来参加顶岗实习的时候,觉得时间好长然而转眼之间顶岗实习的第三个月就即将结束了,整个顶岗实习就已经整整过去了四分之三,我再也无法发出时间过得太慢的感叹!这个月的主要工作有参照设计图纸对产品需要的电路板进行生产制作,对产品进行极限温度环境下的性能测试使用矢量网络分析仪、信号仪、噪声仪、频谱分析仪、矢量信号分析仪等对产品各项数据进行测试并将测试数据登记入库,对废弃电路板进行拆卸分解和销毁,对使用工具和仪器进行维护和保养,对产品的组装和清洁,对问题产品的再次整改,对零配件和材料进行分类整理和补充以及对拆卸下来的电路元件的清洗和分类等顶岗实习的过程对于我们每个大学生来说是一种巨大的熬炼,同样也是挑战和机遇,虽然并不是一路彩虹但却一路都在不停的收获日日夜夜都辛苦,点点滴滴为将来一路上遇到的困难和挫折都像老师一样在严厉的教育我们如何更好的走下去“落红不是无情物,化作春泥更护花J顶岗实习的生活布满了艰辛和挑战,但似乎所遇到的一切放佛都似曾相识一般,也许这些问题都是以往所预料到会发生的,也是我期望发生的,人仅有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也明白吃得苦中苦,方为人上人的道理每一个人都渴望成功,都渴望自我的生命能制造出无限的价值,都渴望能为更多的人做出自我能做的一切,都渴望在后世人的眼中自我的生命是无可比拟的我自然不是人上人,但我会朝着那个方向努力的顶岗实习工作总结1020xx年x月x日至20xx年x月x号,在这两个月的时间里,我在xx药业有限公司的研发部实习这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开头与以往完全不一样的生活每一天在规定的时间上下班,上班期间要专心准时地完成自我的工作任务,不能草率敷衍了事刚开头做事,由于马虎,很多看似很简洁的工作常会出错哪怕是一丁点的失误,我都要向上级汇报,再重新改正由于随时有可能因一个小小的失误需要承担严重的后果,付出巨大的代价从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了主角,老师变老板,同学变同事,相处之道也完全不一样在这巨大的转变过程中,我由于从小的生活环境,业余的社会实践,社会工作,很快便能适应了新的环境,学会从多方面看待问题尽管在工作中只是干些无关重要的杂活,但我还是十分珍惜这次的实习,感激学校和实习基地给了我们熬炼的机会两个月的实习时间虽然不长,可是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问在学校会有老师告知我们怎样做,参加工作后就得自我告知自我怎样做了平时工作时要处处留心细心,就像体检一样,在学校老师会一再交代要带的东西,但离开学校后没有人会告知我,这都要自我留心累积常识除此之外还需要很强的自学本事,由于在这个信息日新月异的时代,靠原有的知识肯定是不行的必须正确对待自身的优点和缺点针对自信心不足的同事,必必要自我找出自身存在哪些优势,这比找到有哪些不足更为重要没有谁是全才,就算是多面手那也是进过千锤百炼逐渐成长的结果从这方面来讨论,要列出自身存在的不足,往往可能多到打击自信心的程度找出自身优势,进而将其进展到成为专长,在这个过程中肯定会出现瓶颈,这些瓶颈的出现肯定是由于除了优势之外的某些特定方面的不足造成的,针对这一实际的问题,找出与此相关的.不足,然后集中精力提高这方面的本事只要一个人看得懂“生于忧患,死于安乐”这八个字,就不必担心自信过头在工作中,首先要确定目标,其次分解目标而构成实现目标所必须的方案(先框架,在细化),制定计划(留意统筹安排,提升效率),按计划与方案将各阶段目标逐一实现(重视协调本事的提高、灵活修改计划细节,但不要轻易改方向),最终准时总结已完成的工作,在以后的工作中完善先前没做好的细节由于必须至少对生产的总体环节(包括某些细节)到达熟悉的程度由于,我们做的不是要做学术讨论,一切工艺探究与改善成功之后,都是要进车间进行生产的不熟悉生产,就会出现小试确定下来的工艺在进车间的时候极度坎坷的情景主要表现可能有
(1)同样的辅料用量,在实验室能够顺利操作,在车间无法操作
(2)同样一个操作,在实验室中顺利进行,在车间十分困难,这不必须总是设备的问题,而也有可能是选择上就存在了问题要重视从源头开头掌握的好处
(3)重视实验过程的记录与结果的分析,由于实验过程要真实记录,异常是当发生与原定实验方案有不全都的地方的时候,更要真是的详细地记录实验当时的情景以我们的现状来说,有的时候记录不得不是回忆录性质的,但假如我们能在随身携带的纸条上以自我能清晰看懂的符号记下要补在记录本上的资料,在较短的时间内把记录补全,那么这个记录的真实性也是有保障的总之,实习这两个月,我学到了很多东西,学会了冷静和忍耐,拓宽了视野,增长了见识,而更多的是期望自我在工作中积累各方面的阅历,做好个人的工作计划,为我的就业,创业之路做打算顶岗实习工作总结11本学期的开学伊始,我们就进入顶岗实习阶段当得知这个消息的时候,我们都感到异常兴奋但我知道,顶岗实习并不是给我们放松的,而是一次比理论学习更为重要、更为辛苦的学习实践本次实习时间为一年,然而训练的任务不少,有钳工,机加工和热加工三类这对我们机械类专业的学生来说,异常宝贵,一是获得机械制造一般过程的感性熟悉,二来是体验工人生活及熬炼动手能力,即接触真正的生产实际,这两点非常重要,这也是我们这次实习的根本理念机械制造生产过程实质上是一个资源向产品或零件的转变过程,是一个将大量设备、材料、人力和加工过程等有序结合的一个大的生产系统一年的时间不行能使我们完全把握这门技术但是重要的是我们在顶岗实习熬炼中得到能力和阅历!对于一名在校学生,实践和理论相结合显得尤其重要,而实习就直接提供了这个桥梁,它让我们把从书本上学到的东西加以运用,同时也让我们学习到了从书本上学不到的东西身为学生的我们顶岗实习给了我们一次实际把握知识的机会,就在课堂中的我们感受到了动手能力重要性,只靠着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,娴熟把握实际能力,包括机械的操作和阅历的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中1钳工第一天,我们都早早地来到实习基地,等待老师的安排,还没开头前,老师搬出个很大的电视机,放了大概一个小时的录像,原来是介绍下实习的一些要点,包括设备的一些介绍和平安准则老师一再强调平安第一!这句话刻在我们每个人的心上,因此一年的实习我们都一直把平安放在首位严格按规操作,绝对不在车间打闹玩耍,专心谨慎不敢有半点马虎钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔,攻套丝、锯割、锂削、划线等等什么留意平安,怎样使用铿刀,锯等工件,手法,距离,用力等等,渐渐地对钳工有了一定的熟悉钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简洁,故在机械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工种听完老师的讲解,看完图形,就开工了将一块正方形的铁块,制作成一定形状的模型首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作不行轻视,一旦出点差错便会使自己的零件不合尺寸接下来就是令我一生难以忘怀的锯削了我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的,小事一桩但事实上锯锯子,也是讲究诀窍的,锯锯子并不是一定都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调节好锯口的方向,根据锯□的方向使力,起锯时应该以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应该与工件倾斜一个锯角,约10度到15度,起锯角过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端锯弓应该直线往复,不行摇摆,前推时加压均匀,返回时锯条从工件上轻轻的滑过往复速度不应该太快,锯切开头和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条还可加少量机油锯完了,还得铿削,铿削也是一个又累又苦的差事,但是只要把握方法,同样不难了首先要正确的握铿刀,铿削平面时保持铿刀的平直运动是锂削的关键,铿削力有水平推力和垂直压力两种铿刀推动时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,铿刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推动铿刀时,前手压力逐渐减小后压力加大,锂刀返回时不施加压力,这样我们锂削也就比较简洁省力了2机加工经过了前两天的钳工,我们对实习有了一定的了解,于是立马开头了机加工总的来说,机加工要求我们十分专心和谨慎,不容一丝的马虎机加工所用的刀具有车刀、铿刀、钻头、较刀、滚花刀以及成形刀等加工时,工件的旋转运动为主的运动、刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动而车工又是机械加工中最常用的工种,无论是在成批大量生产,还是在单件小批生产以及机械维修等方面,车削加工都占有非常重要的地位我们练习工具是加工一个像螺丝一样的东西其中,最大的困难是精度要求误差是
0.01mm最重要的是长度要十分的精确,一不当心加工多了没有留余量,那就只能重新来过了,加工的时候要掌握速度,最后精加工的时候手动进给要缓慢均匀,切削速度要低机加工首先是要安装刀具,安装刀具应该留意的是1)刀尖对准尾座顶尖,确保刀尖与车轴线等高刀杆应该与工作轴线垂直2)刀头伸出长度小于刀具厚度的两倍,防止车削时振动3)刀具应该垫好、放正、夹牢4)装好工件和刀具后,检查加工极限位置是否干涉、碰撞5)拆卸刀具和切削加工时,切记先锁紧方刀架安装完刀并对好刀后,就开头进行车削加工了车端面的时候,应当检查车刀、方刀架及床鞍锁紧在床身上,用小滑板调整背吃刀量,以免端面出现外凸内凹的情况由于在端面上,由外至中心直径逐渐减小,切削速度也逐渐减小,粗糙度值较大所以最好由中心向外切削最后,便是将工件进行切断了切断工件一般要留意的是:师是在思想上引领大学生,为其排忧解难,指引方向的在此优势下,我主动与领导进行了沟通,在领导的谆谆教育下,我对实习有了更深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上我对将来的工作有了新的熟悉,在行动上使我对将来人生有了新的规划二是注意理论联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量一切熟悉都来源于实践实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性实践的进展不断促进人类熟悉潜力的进展实践的不断进展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题而随着这些问题的不断解决,与此同时,人的熟悉潜力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对熟悉的决定作用熟悉对实践具有巨大的反作用熟悉对实践的反作用主要表此刻熟悉和理论对实践具有指导作用熟悉在实践的基础上产生,但是熟悉一经产生就具有相对独立性,能够对实践进行指导实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地只学不实践,那么所学的就等零理论就应与实践相结合另一方面,实践可为以后找工作打基础透过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了要学会从实践中学习,从学习中实践我们不只要学好学校里所1)工件一般装夹于卡盘上,切断处尽量靠近卡盘2)安装时,刀尖与工件轴心线等高,经免切断处剩有凸台,切断刀伸出刀架的长度应该尽量的‘短,3)尽量减小滑板各活动部分间隙,提高刀架刚性,使工件的变形和振动减小4)手动进给要缓慢均匀,切削速度要低
(3)热加工走进工厂,看到很多以前没见过的大小型机械设备,老师一一给我们耐心地讲解,但由于时间有限,只对部分机器开动演示给我们看然后我们分别学习了电焊,气焊,和切割跟我们讲热加工在现代工业中的重要性和其不行估量的核心地位、电焊和气焊各有什么优缺点,各有什么异同,老师的耐心讲解,加上我们的专心听讲,使整个实习操作过程进展的相当顺利,在短短的几个小时内,我们就懂得了热加工的一些基本知识,并且初步学会了怎样操作,这使得我们对我们这个专业有了更为详细的了解,也使得我们更爱我们这个专业结束语很快我们就要走出校园,进入社会,面临就业了,我想用人单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地地手把手地引导我们怎样去做,更多的是需要我们自己去观察、学习,不具备这项能力就难以胜任将来的挑战随着科学进展的日新月异和新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新就像我们接触到的机加工和热加工,虽然危险性较大,但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品,这样就熬炼了大家敢于尝试的士气一年的顶岗实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自身情况去感悟,去思考,这才是本次实习的根本技工部20xx年12月10日顶岗实习工作总结12实习总结发言稿刘玉娟老师们,同学们你们好!今日是我校本学期实习实践工作总结大会,我代表全体老师,向圆满完成实习实践任务的全体同学表示祝贺和慰问!非常感谢校领导给我发言的机会,下面我就我们H机电1班实习情况做一个小结,希望能对学校决策和每个同学成长提供借鉴本学期,我们主要的实习地点就是75中学校办厂和华达公司等,根据学校安排,我重点关注75中校办厂的实习情况四个月实习期间,我班学生在75中校办工厂和华达公司的领导和师傅的关心指导下吃苦耐劳,踏实肯干,并且各项任务圆满完成得到企业的高度认可,许诺他们,公司大门永久为金桥中专的实习生和毕业生放开在此次实训中,学生们的专业知识在不同角度上得到了熬炼,并且每位实习生的个人能力也得到了提升比如说下料、钻眼技术、切割、焊接以及对各种机床的使用等各个方面都有了很大的进步这都和同学们的刻苦好学以及工厂为我们提供的实训平台是紧密相关的这些工作不仅丰富了学生们的实践生活,同时也让我们的带队老师对实践教学有了新的熟悉这样更利于我们更好的把握学生,适应市场的需求实践活动就如同部队中的实战演习,将自己在学校熬炼的技能到工厂中进行实际独立操作这样能熬炼学生的独立自主性,并且通过实践活动也能暴露学生的一些问题第一,理论知识的缺乏,导致实践难度加大,对于像本校这样中专类学校的学生对上理论课产生了厌倦心理,自然理论知识在校时没有打下好的基础,同时没有熟悉到理论联系实际的重要性所以在工厂实践中会导致难度加大第二,学生对专业技术学得不精,导致对就业观的熟悉不到位,作为老师我们要加以引导,使其早些认知行业岗位第三,班级内部管理引进企业化管理模式,本班导致班级学生与企业凝聚力不强,呈现出“以个人为主,企业为次之的状态本班学生由于我历来没有亲自带队,并且监督不到位,使学生出现了不遵厂纪,不按时出勤,不好好干活等情况综合以上情况,我站在实习老师的角度上,对学生们以后的实践活动提出以下要求
1、专心学习理论知识,牢记理论联系实际精湛的技术来源于娴熟的操作和理论的支撑,所以,要想做好一件事必须懂得理论,这样才能少走弯路,使各道工序更加规范取得更快的进步所以,要做好这些工作,必须学好基础知识,这是前提和基础没有理论指导的实践永久是盲目的实践
2、树立良好的人生观、价值观到了金桥中专,我们的目的很明确,那就是学好技术,找个好工作,这个目标很清晰,也很朴素,希望我们每个人牢记家长的嘱托,树立理想,好好学技术,实现家长的愿望和自己的理想
3、以满腔的热忱投入到实践活动中任何工作要想做好,必须付出劳动,尤其是机电相关的各个专业,你们面临的就是生产车间和工地,你们要有流汗吃苦的打算记得前年寒假,我们组织学生去北京参加实践活动,条件非常艰苦但是绝大多数同学坚持了下来,在工作中熬炼了意志,完善了品行激情和幻想,使我们成就理想的关键
4、自觉自律,遵守各项厂规厂纪,要有良好的时间观念,做到不迟到不早退
5、听从学校及工厂的分配,做到听从领导安排、听从师傅指导,并且在实践中建立良好的团结协作的精神同学们,一个时期的实践工作结束了,新的挑战又来到我们面前,不论是实习还是上岗,每个人都会遇到各种困难和问题,我希望同学们发扬金桥中专顽强拼搏刚打硬仗的精神,迎难而上我信任,只要坚持,你们就会取得成功,我期待着每位同学的明天更加美妙感谢!顶岗实习工作总结13毕业的一个实习,让我也接触了社会,了解了工作是该如何去做的,对于自己今后职业的一个规划,我也是更加的去明确了,这次的一个实习工作,我也是要来做个个人工作的总结在实习之中,我也是在不断的去学习,和学校不一样,更加的有目的性,都是为了更好的去把工作做好而学习,实习的时候,我们的工作和正式的员工相比,没有那么多的事情要做,但是也是需要我们不断的去学,去向他们靠拢,去提升效率,做好工作的,所以学到东西也是为了把工作流程弄懂,把效率提升的方法而不仅仅只是学知识,所以在工作之中,我也是体会到,自己的效率变得更加的高了,也是懂得,想要在职业的道路上去走的远,就必必要是一直不断的去学习,去提升才行的而不仅仅只是去做好手头的工作在工作的上面,我从开头的只能做一些事情,效率也是不太高到实习结束,能去胜任自己的岗位,而把工作给做好了,也是我有付出了努力,专心的去做好要做的工作事情的结果,而在做工作的时候,我也是会专心的对待每一件工作上的事情,把一件件的事情做好,弄懂,然后再去提升效率,实习期间,我也是没有犯过什么错误,而通过这次的工作实习,我是更加的能懂得,不管是在学习让自己成长的方面或者是在去工作努力的方面,只有专心的一个态度,才能有收获,而且想要在岗位上去站稳脚跟,就必必要专心,不能松懈,对于不懂的一个问题,我也是会乐观的去问,同时不断的来找方法,去改进自己的工作一些方法,提升效率实习虽然结束了,我也是发现了一些是自己以前没有察觉到的不足之处,但是我也是在不断的去改进之中,让自己变得更加的优秀,职业的道路,是需要我们不断去开拓的而不能仅仅满足于本岗位的‘工作,所以只要有空,我都是多去了解这个行业,多了解公司的情况,为以后的进步,或者更好的工作做好打算要成为公司的正式员工了,我也是感觉到自己的肩头压力更大了,也是要更好的去把工作给做好一些只有不断的去提升自己,那么才能自己的路走的更好,而且和实习也是会有不同,工作的要求也是更加的高了,事情也是多了很对,对于要完成的目标也是难了一些,不过我通过这次实习,也是更加的有信心来面对工作了,也是会去把工作给做好的顶岗实习工作总结14我在xxx市中医院实习,根据学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位对待病人和气可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过XX个月的实践我娴熟把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;把握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的实习生活更加充实和有意义总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的同时我对自己将来的工作也布满了信心,也真诚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,专心学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并乐观参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的‘共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强平安保护意识并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生理论水平与实践水平有了一定提高在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,专心履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录实习期间,始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤;想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,准时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,专心执行无菌操作规程能做好术前打算指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能专心分析,准时解决,能娴熟进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时本人乐观参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的熟悉和了解通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务顶岗实习工作总结1520xx年3月份,我公布走入实习岗位开头了自身人生道路中的第一份实习工作由于我是应届生,自身对实际见习学科和工作中都知之非常少,由大师傅们带我学习培训,以老师傅带徒弟的方法,详细指导我的日常见习在大师傅们的热忱详细指导下,我先后对公司的基本上工程项目、工程构造、信息化管理执行开展了把握,并专心参加有关工作中,留意把课本上学习到的土木工程基础知识对比详细工作中,用基础知识加重对详细工作中的了解用实际认证高校学过的确有效以多重身份完成了学习培训与工作中双重每日任务跟企业伴侣一样上下班时间,帮助伴侣进行单位工作中又以学员真实身份追求进步,勤奋吸取实践活动专业知识我内心搞清晰我想以优良的工作责任心及其极强的运行进展潜力和勤学好问来融入企业的工作中,进行企业的每日任务简洁明白的见习日常生活,既焦虑担心,又奇异,获得也许多通过见习,使我对企业概况和工程项目关键点拥有多方面的理性与感性的了解在企业我关键的工作目标是当场勘测,测算工程量清单,制做工程施工计划,当场调查等全是企业的关键主题活动,决策了企业工程项目的地区性分派情况,及其每一个子公司可以进行工程项目等情况、由于阅历不足,我还在期内做数据分析的畤间离开了许多弯道,给伴侣的作业提供了许多不便,可是大家主管没指责我,反而是要我再次专心的把事儿搞好,我很受激励,与此同时也很勤奋的去把事儿搞好见习日常生活,感受是很深的,提升的领域许多,但对于我而言最首要的是工作中进展潜力的进展顶岗实习关键的目标是提升大家应届生社工的进展潜力,怎样学以致用给大家一次将自身在学校期内所了解的各种各样书面形式及其详细的专业知识,操作过程、演习的机遇、自走入实习岗位逐渐我本着专心勤奋工作,谦虚又很好学、工作中尽职尽责的心态,专心乐观的参加施工工地调研、质量跟踪、工程量、及其对公司的各种各样工程项目的把握,对公司子公司的了解,让自身以最短的时间融进企业,充分发挥自身专长、与此同时努力完成见习日记、编写实习总结,考试成果优良实习岗位的意见反馈情况证实,在实践期内体现出我具备很强的融入进展潜力,具有了一定的机构进展潜力和沟通沟通进展潜力,能不错的进行公司在实践期内帮我布局的工作目标实习收获,关键有4个层面
1、通过参于公司的运行全过程,学得了实践活动专业知识,与此同时进一步加重了对基础知识的了解,使理论和实际专业知识都逐步提高,完满地完成了大学本科培训的实践活动每日任务
2、提升了详细工作中进展潜力,为学生就业和将来的工作中获得了一些珍贵的社会阅历
3、学员在实习岗位遭受认同并促使学生就业并为毕业之后的公布工作中完成了较好的提前打算通过见习,我对在我国房地产行业知名品牌的进展趋势拥有大概的把握,也学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已三是热爱实习岗位,专心承担岗位职责,不断提升实习效率“爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务在实习过程中,我努力培育自己对实习岗位的热忱,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,专心承担岗位上的职责义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做二一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力必须会有回报,而我将会仍然继续热爱自己的工作20xx年2月16日,我怀着激动的情绪踏上了期盼已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的.班车那一刻起,我就明白我将经历一段特殊的不平凡的并且布满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财宝是的,顶岗实习的生活是布满艰辛的挑战的当我们来到实习点应对一间间小平房而不是高楼大厦时,很多人后悔为什么当时选取了顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,由于我明白人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也明白吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我信任在这个世界上每一提前打算在见习完毕后,借返校的机遇,尽早,学习培训大量有关的基础知识,提升自己的专业水准,为公布工作中准好提前打算思想观念的变化
4、观念有一个非常大的进展我一向认为现实生活中人是为了更好地钱财在活,为金钱在工作中,几乎设_有人们在为除钱财以外的事儿在勤奋,而这种钱财的用来干啥呢要买房,想买车子,要享受人生……还记得在和公司领导的先后沟通沟通中他说道过那样一句话“一个优秀的男人,所寻求的便是房屋那么简洁他所追求完善的是能开天辟地!”确实,一个优秀的男人所寻求的便是表层上的物品吗“钱是多少不在乎,重点在于一个人的级别问题!“档次什么叫级别,便是你素养,你所明白的,你所造就的……许多,这种才算是真正意义上的整体实力,这种才算是一个优秀的男人的时需追求完善的,做为优秀的男人大量就应追求完善多方面的物品,一个人要有他自己的含义!从一开头纯粹的来,到此时将要沉重的回家,唯有短短2个月畤间,就要我这般受益良多,这般懊悔不已!顶岗实习工作总结(15篇)个人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能制造出无限的价值,都渴望为更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看来你的生命无可比拟,我自然也比例外我明白我的实习之路还刚刚开头,我要经历的还有很多来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题,但生活水平与师大不行同日而语,来到那里吃的第一顿饭是白菜馒头我自然感觉这对我没有什么我很适应,我也是步行上中小学,吃粗粮长大的,这点苦还不及我儿时的十分之一教学当老师是我在那里生活的主旋律在那里我学会了如何做一个受学生理解和欢迎的老师,学会了如何去关心学生,最重要的学会了作为一名老师就应具备的教学方法,养成了良好的教学习惯我个人认为那里面主要包括学习基础学习方法和学习习惯要提高学生的基础,就要求老师在教学中重视双击的教学,做好教学工作计划,把夯实基础放在至关重要的位置上,向学生强调基础知识的重要性学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用,一个把握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于把握了开启知识与才智之门的钥匙因此,我们强调,国家全面进展的教学理念是绝对的真理,老师在教学中除了传授知识外,还应当注意学生德智体的全面进展,重视学生心理素养和身体素养的培育,重视思想政治教育和世界观人生观价值观以及理想教育,爱国主义教育等,唯有如此,才能培育出祖国需要的人才顶岗实习的生活是温馨和幸福的那里布满着浓浓的乡情,那里的老师们对我们关心有加,他们明白我们远道而来,并且不适应那里的生活,他们常常会把他们那里最好的吃的东西拿给我们吃,还和我们一齐包饺子,偶尔遇到周末同时又是男老师值班的时候,他们常常会叫我们改善一顿最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生,他们不仅仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取,而且那幼小的心灵就会关爱人和关心人,每逢节日,我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的,其实这是比什么都珍贵了,也许我们并不在乎这些物质的东西,有这颗心足够了,作为老师,没有什么比这更让人幸福了他们会以心灵上的沟通让你感到幸福和高兴但是每到考试的时候,总有些同学让你忧心忡忡,这种感情是每一位老师感同身受的以上是我的实习总结,这是一段布满艰辛和收获的经历,这是一段布满幸福和快乐的旅程,这是一段布满挫折与反思的人生,这是一件我们一生专心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是老师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财宝顶岗实习工作总结3在校园里面读书的时候还以为以后的生活会变得如我想象那般美妙,但是等到我实际参加了工作之后,我发现工作可不是这么容易简洁啊,这时候我也发现了我这个小小的专科生的确在许多方面还有着欠缺的地方,就比如专业技能和交际能力等等,这些问题我在学校里面都没有意识到,可等我一参加工作后就统统暴露了出来在这几个月的实习生活中,我的感慨还是蛮多的,写下来的时候也是比较顺畅的,我主要总结以下几点首先我要说一说自己在工作技能上面的成长从目前的个人水准来看,我在学校了解的知识和学习到的技能较少这一点我在大
一、大二的时候都还没有留意到,直到大三的时候要开头打算毕业的事宜了,我才意识到自己的水平似乎是找不到太好的工作,所以我花了不少的时间去提升自己的专业能力,通过一点点的积累让我最终找到了一个较为不错的实习工作现在,我已经在XX公司实习了将近三个月了,也已经达到了取得实习证明的要求,在这里我必须先得感谢一下公司的诸位领导和同事们,是这些前辈对我的提点让我成长了不少在公司里面,我们这些新来的员工都统一经过了一个短期的岗前培训,光是这短短的几天培训就让我了解了许多和工作内容有关系的知识,这也让我意识到了原来我在校园里面其实也没有取得太多的实质性的成果,所以我在公司里很快就放下了自己心中的傲气,在这里我的身份就是一名一般且平淡的实习生而已,相比一些学历更高、技术更好的人来言,我都感觉自己没有太多优势,所以我目前能做的就是多学习一些有用的知识,顺便让自己的能力提高一点这几个月里面虽然我在工作中犯下了不少的错误,但是我的确收获了不少重要的知识,这甚至都比我在学校里面学习的东西都要有价值一些这几个月的实习工作虽然过得还比较顺利,但是我自知自己在许多方面都还没有满足工作上的要求,这都是我在下一步的学习和生活中急需要改进的地方,所以我会抽出更多空余时间在学习上面,我会让自己不停的朝着更好的目标进发,争取早日成为一名阅历丰富的工!顶岗实习工作总结4根据人文学院旅游管理系的统一安排,我从XX年xx月份开头担任旅管xx班的顶岗实习带队老师,负责本班学生在外实习期间的实习工作指导、实习报告书写指导、协调解决学生困难等相关工作旅管XX班共有学生XX名,其中女生XX名,男生5名;旅行社行业对人员的需求特点决定了我班学生实习单位的分散性,xx名同学分散于xx个不同的工作单位,基本上每个单位的同学人数不超过5名作为一名初次负责顶岗实习指导工作的老师,我有足够的热忱和耐心,缺少的是管理阅历我所在的班级是对口班在他们升入大学之前已经参加过工作实习,相对于一般同学他们的社会经历、工作阅历更丰富一些,虽然如此,学生刚到企业时,角色转变还是需要适应一段时间
一、学生实习期间动态
1、工作方面由于班里大部分同学未在实习前取得导游员资格证,所以基本在企业从事计调、门市、销售等工作只有少数学生真正在导游岗位;在酒店实习的同学普遍反映。