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【分层单元卷】部编版语文6年级下册第2单元•A基础测试时间90分钟满分100分(本题3分)下列关于作家及其国籍和作品搭配不正确的一项是(顺序是()次到洞中寻宝,结果找到了强盗藏匿的金币(本题3分)下列句子中,与例句加点部分使用的修辞手法相同的一句是(例波利姨妈见到两个孩子后,高兴的泪如雨下A.这些流云在落日的映照下就像仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎(18分)课内阅读理解鲁滨逊漂流记(节选)我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中,也许这种生活在世界上是前所未有的但我必须接受这种生活,并且一天一天过下去根据我的估算,我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛当时正是秋分前后,太阳正好在我的头顶上,所以我估计自己是在北纬9度22分的地方在岛上待了十一二天以后,我忽然想到,由于没有本子、笔和墨水,我将没法估算日子,甚至分不清休息日和工作日为了避免这种情况,我用刀子在一根大木杆上刻了一些字,并把它做成一个大十字架,竖在我第一次登岸的地方,上面刻着“1659年9月30日,我在这里登岸”在这根方木杆的侧面,我每天用刀子刻一道痕,每第七道刻痕比其他的长一倍,每月第一天的刻痕再长一倍,这样,我就有了日历我几次到船上去,取出了许多东西有几件虽然不值什么钱,对我来说却很有用比如笔、墨水,还有纸,在船长、大副、炮手和木匠保管的物品中找到的几个包裹、三四个罗盘、几台数学仪器,还有日售、望远镜、地图和航海类的书籍我把它们一股脑儿堆在一起,以备不时之需还要提到的是,我们的船上有一条狗和两只猫那两只猫是我带上岸的;至于那条狗,是在我带着第一批货上岸的第二天,它自己从船上跳出来,游上岸到我这儿来的,在以后的许多年里是我的可信任的仆役我不稀罕它给我弄来什么东西,也不稀罕它同我做伴,我只需要它同我聊聊天,但是却办不到找到了笔、墨水和纸之后,我尽最大的可能节省使用只要我还有墨水,就能把事情记得非常准确但是墨水用完以后,我就办不到了,因为我想尽办法还是制造不出墨水来尽管我收罗了这么多东西,还是缺少许多,比如墨水,还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁,以及针线;至于内衣之类,虽然缺乏,但我很快就习惯了(3分)解释词语不时之需(3分)鲁滨逊从船上搬下的东西,说法不正确的是()A.笔、墨水、纸B.罗盘、地图C.日皆、望远镜D.猫、狗、内衣(3分)鲁滨逊用笔、墨水和纸非常节省是因为(3分)鲁滨逊在没有找到墨水、笔和纸之前是怎样计算日期的?用“一”在文段中画出来(3分)读了这几段文字,你觉得鲁滨逊是一个什么样的人(3分)你最喜欢哪一部外国文学名著?请你简要写一写这部书的梗概
五、书面表达(共25分)(25分)写故事照片——美好的回忆整理自己小学阶段的照片,按时间顺序排列好请同学和你一起回忆照片上的情景,把时间、地点、人物,当时的具体情况,做成卡片再从中选取几张给你留下深刻印象的照片,写一写这几幅照片引发的美好回忆参考答案LD
2.C
3.D
4.C
5.C
6.B
7.C.
(1)我将近两天没吃饭了,饿得前胸快要贴到后背了
(2)船长被鲁滨逊和“星期五”救出了
(3)院子里各个角落和暗洞你都很熟悉
(4)汤姆说,正当他转身往回走时,突然发现远处有一小块亮光,好像是太阳光.
(1)她上学照顾生病的母亲
(2)如果就如果你不好好读书,将来就不会成为国家的栋梁之才.恳求像游鱼一样一个挨着一个地接着走.洞内岔路横生,如同迷宫一样.勇敢无畏,充满自信,富有智慧.喜欢,推荐理由小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上主人公汤姆・索亚天真活泼、敢于探险、追求自由,不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业.说不定什么时候会出现的需要.D.鲁滨逊想尽办法也制造不出墨水.我用刀子在一根大木杆上刻了一些字并把它做成一个大十字架,竖在我第一次登岸的地方,上面刻着“1659年9月30日,我在这里登岸”在这根方木杆的侧面,我每天用刀子刻一道痕,每第七道刻痕比其他的长一倍,每月第一天的刻痕再长一倍,这样,我就有了日历.鲁滨逊是一个机智勇敢、顽强乐观的人.我最喜欢的是《老人与海》,这是海明威的最佳作《老人与海》讲述了一个老人好几天都没有捕到鱼,但是她没有放弃的故事.略【分层单元卷】部编版语文6年级下册第2单元•C培优测试时间90分钟满分100分班级姓名得分
一、选择题(共21分)
1.(3分)下列加点字的读音完全相同的一项是().(3分)下列选项中对病句的修改不正确的一项是()A.上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练修改删去“一直”或删去“始终工B.周敏同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅修改将“全校”与“我班”调换位置C.昨天下午,我等了他整整一个小时左右修改将“左右删去D.这部电影对我很熟悉,因为它是一部反映中学生学习生活的励志短片修改删去“因为”.(3分)下列成语不是出自我国四大名著的一项是().(3分)下列句子中运用了比喻修辞的一项是()A.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚B.有几颗星星是最耀眼的,那就是北斗星,看上去好像一个大大的勺子C.危楼高百尺,手可摘星辰D.雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了.(3分)下列句子没有语病的是()A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球D.那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无(3分)将下面的句子插入语段中位置最合适的一项是()起初,白的,紫的,还有淡红的,星星点点浮在土豆秧上
①一场雨过后,土豆花儿开了
②没几天,土豆花儿就开满了田地,远远地就能闻到它沁人的香
③在土豆花丛中,我偏爱紫色的花儿
④蹲在一朵紫色的花儿前,我眯起眼深深地嗅着
⑤这花儿除了香还有些甜
⑥我用手轻轻触动那根花蕊,竟沾了一指金粉A.
①②之间B.
②③之间C.
③④之间D.
④⑤之间
二、填空题(共15分)(6分)品读句子,完成练习
(1)A.这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的B.这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚C.这是小镇经历过的最激动人心的夜我喜欢句,因为
(2)波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了
①这句话摘自《汤姆•索亚历险记》(节选),这句话体现了
②你也做一回小翻译,用自己的语言来说说这句话,使句子更优美生动(9分)品读句子,完成练习
(1)总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西这场世界上苦难最深重的经历告诉世人在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己
①“宽慰”的近义词是o
②鲁滨逊从不幸的处境中取得的经验教训是
③鲁滨逊把“坏处”和“好处”对照起来看,说明了
(2)那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点他的皮毛平滑,在阳光下闪闪发亮他的爪子收缩着灰白的眼睛眯成了一条细缝,样子十分温柔
①这段话运用的是描写,抓住大黑猫的、—、—、—等方面的特点进行了生动具体的描写
②这段话表现了大黑猫在尼尔斯的眼里是那么的和O
三、语言表达(共12分)(6分)按要求仿写句子
(1)他又累又饿,心里想流落到这种地方,怎样活下去呢?(仿写心理活动)看到飘零的花朵,我心里想o
(2)这天天气好极了水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱(按照“总——分”的句式仿写句子)暮春时节天气更暖和了,O
(3)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了(仿照句中加点部分所用的修辞手法写句子)这橘子酸得O(6分)口语交际上联收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾下联取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻
(1)这副对联写的是—(人物)他是名著《—》中的人物
(2)请向同学们推荐这本书,让大家爱上这本书(不少于50字)
四、现代文阅读(共27分)(12分)阅读短文完成练习鲁滨逊漂流记(节选)没有工具,干什么都困难重重我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢这活儿要是干完了的话,除了在岛上转悠,寻找吃的以外,那我也没有其他的事可干了(3分)画“”的句子在选文中所起的作用是()A.点明中心B.引起下文C.承上启下(3分广我”的工作开展得很吃力,表现在(多选)()A.用很长的时间把树桩砍好削好B.搬运木桩需要很长时间C.打木桩很辛苦(3分)鲁滨逊在做木棚栏围墙的时候,表现出、的特点(3分)选文中,流落到荒岛的鲁滨逊面临的最大困难是()A.缺乏工具B.寻找食物C.孤单寂寞(15分)阅读短文捣蛋鬼日记(节选)
①昨天早上,家里人都还没有醒,我从家里逃了出来,按照计划的那样,我到了火车站,买了一张月台票进了站我在最后一节车厢发现了一个小岗亭,趁没人注意,迅速爬上小铁梯,钻进了岗亭
②不一会儿,火车开动了太好了!小窗子正好同我脑袋一样高,我能看见列车在笼罩着晨雾的田野上奔驰的情景我非常高兴,为了庆祝我的好运气,我从衣袋里掏出一块小杏仁饼放在嘴里嚼起来
③但是好景不长,天空变得昏暗起来,不一会儿就下起了密集的雨,刮起了大风
④小岗亭的窗玻璃早就碎了,风和雨从窗子里吹进来,把我迎着风的半边脸吹得冰凉,另外半张脸却在发烧
⑤最坏的情况是火车开进隧道的时候!隧道里弥漫着火车头喷出的蒸汽和浓烟它们都钻进了小岗亭里,使我呼吸都感到困难,煤灰快要把我的眼睛熏瞎了我觉得自己好像在洗一场蒸汽浴可是,当火车开出隧道后,这蒸汽浴又马上变成了冷水澡尽管我使劲地忍耐着,但四肢已经发软了
⑥就在这时,我的精神力量却战胜了绝望的情绪我想到许多著名的英雄,如鲁滨逊等,他们都经历了这种黑暗的绝望考脸我终于要死了,但我想在临死前留下最后一句话我用在岗亭椅子下摸到的一块熄灭的硫黄,在日记本上写下“为自由而死!”
⑦我还没把话写完,突然感到喉咙被什么东西噎住了,后来就晕过去了当我醒来时,冰冷的雨点正打在我的脸上我觉得寒气直往骨头里钻,牙齿在不停地打战
⑧幸好火车在这时停了我听见有人在报我要去的站名,便扶着小铁梯往下走我的两腿直发抖,一失足就掉了下去
⑨对面走来了两个搬运工和一个铁路职工他们发现我后,一番询问把我带到了伊丽莎白村我都形容不出,当贝蒂娜姑妈看到我像一个脏叫花子一样站在她面前时,她是多么惊讶!⑩我的上帝这是怎么回事当她听出是我的声音后叫了起来n我是从家里逃出来的我对她说n“快到家里来我给你洗个澡,看你简直就像个卖煤的了然后再告诉我事情的经过……(3分)在短文第⑩自然段中的空白处加上正确的标点符号(3分)第
④自然段中场景描写的作用有(多选)()A.写出环境的恶劣B.说明小岗亭的窗玻璃易碎,不牢固C.为下文写“我”狼狈的样子作铺垫D.说明“我”不健康,半边脸冰凉,半边脸发热.(3分)第
②自然段和第
④〜
⑧自然段形成了鲜明的对比,请你分别概括其主要内容第
②自然段第
④〜
⑧自然段.(3分)文中的“我”在出逃路上受到了哪些折磨?.(3分)读了短文,你觉得“我”是一个怎样的孩子
五、书面表达(共25分).(25分)习作题目给的一封信通过对这一组课文的学习,我们认识了淘气顽皮的尼尔斯、坚强乐观的鲁滨逊、具有冒险精神的汤姆……你还认识哪些作品里的哪些人物?请选择其中的一个人物,给他(她)写一封信,谈谈你读了关于他(她)的故事之后的感受要注意书信的格式哟!500字左右参考答案
1.D2C
3.D
4.D
5.B
6.C7A
(1)B这句话中“前所未有”“最辉煌”两个词语高度地概括出小镇夜晚的特点
(2)波莉姨妈因找不到汤姆、贝琪二人而伤心无比波莉姨妈陷人了无言的忧愁中一夜之间生了满头的白发
(1)安慰在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己鲁滨逊清醒地认识到自己的处境,理智地面对现实,能够知足安命,能够在困难的环境中找到安慰和满足,从而创造了生存的奇迹
(2)外貌和神态脖子皮毛爪子眼睛漂亮温柔
(1)这小小的花蕾,还没来得及绽放生命中的灿烂,就这样过早地凋零了
(2)田里到处是热闹的蛙鸣茁壮的秧苗青翠欲滴堤上的杨柳已经把鹅毛似的柳絮漫天洒下来
(3)我牙齿都快掉了
(1)诸葛亮三国演义
(2)示例《三国演义》这部小说中的人物形象鲜明有足智多谋的诸葛亮、才高量窄的周瑜、忠厚守信的鲁肃、义气深重的关羽、粗豪爽快的张飞、老奸巨猾的司马懿……本书影响巨大,诸葛亮被人们当成智慧的象征,关羽被看成义气的代表,曹操被当作奸雄的典型,千百年来深扎人民心中想了解吗?快来读一读吧!CABC.做事认真不屈不挠A“!?”AC写“我”刚离家时快乐的心情写“我”在出逃路上遇到的困难和折磨“我”在出逃路上被风吹,被雨淋,眼睛被煤灰熏,呼吸困难,一会儿热一会儿冷还晕了过去.“我”是一个调皮捣蛋又胆大的孩子略B.柳树姑娘站在河边,任由春风抚摸着她那如长发般柔顺的枝条C.心灵是一方广的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界D.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了
6.(本题3分)关于《鲁滨逊漂流记》这本书,说法不正确的一项是()A.这本书的作者是丹尼尔笛福B.“星期五”是鲁滨逊救下的野人,后来成了鲁滨逊的好帮手C.鲁滨逊刚到荒岛时,吓得不知所措,压根没想过怎么活下去D.鲁滨逊在岛上虽然过着寂寞的生活,但是他能理智地安慰自己,分析自己遇到的凶险和幸运
7.(本题3分)关于阅读世界名著的方法几位同学展开了讨论,你认为谁的说法不恰当?()A.一本书的序言可以帮我们了解书的大概内容,作家的创作意图,书的思想内容、艺术特色等,因此我们读名著只需要读序言就够了B.阅读一本名著前,我们可以通过了解作品梗概、作者生平经历、作品的写作背景及相关书评等对名著有一个大致的了解,为我们更好地读懂名著奠定基础C.阅读名著时,我会边读边思考,随时批注自己的感触,遇到喜欢的语句就摘抄下写来,对于人物关系和情节复杂的作品我会通过画人物关系图和情节图来梳理思路D.读完一本名著后,我通常会以思维导图的形式梳理整本书的结构,写读后感,有时还会跟同学们一起表演课本剧,这样就更深化了对这本书的理解
二、填空题(共14分).(本题8分)看拼音,写词语鲁滨逊遇到许多危险,但他从不wBijW)即使船qingfii()后,他流落荒岛,quefa()日常用品,没人跟他1询otiAn()甚至遇到野兽的qfnxi()过着qTliang()、jimo()的生活,但他仍按商业簿记中借方和daifang()的格式记录生活,安慰自己.(本题6分)在括号里填上合适的词语()的生活()的帐篷()的心情()的脊背()的荒岛()的土地
三、语言表达(共12分).(本题6分)按要求完成句子练习
(1)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有必要介意(改为反问句)
(2)鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印(缩写句子)
(3)他又累又饿,心里想流落到这种地方,怎样活下去呢?(仿写心理活动).(本题6分)判断下列句子采用的修辞手法,再分别仿写一句
(1)大柳树每天都让春风梳理她的长发,因为她在等待燕子的归来()
(2)汽车像蜗牛一样慢,爬个小坡用了半个小时!()
(3)我们能被这凛冽的风吓倒吗?不能,绝对不能()
四、现代文阅读(共28分)(本题12分升兄读小天地(阅读短文,回答问题)鲁滨孙漂流记(节选)总的来说,事实证明,我当前的不幸处境,是世界上很少有的可是,
①()在这样的处境中,
①()有一些消极的东西或积极的东西值得感谢我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这就是在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到
②()的事情现在我对于自己的处境已稍稍有了好感,不再整天把眼睛望着海面,等待有什么船来我已经把这种心思丢在一边,开始
③()去安排自己的生活,尽量改善自己的生活了.(3分)请从文中找出两组反义词,抄写在下面的图形里.(3分)精挑细选(按顺序把下列词语恰当地选填进文中的()里,填序号)
①A.即使……也……B.尽管……还……
②A.聊以自慰B.聊以解嘲
③A.一心一意B.聚精会神.(3分)细读画线句子,结合上下文谈谈你的理解.(3分)“我已经把这种心思丢在一边”,“我的这种心思”指什么呢?此时的鲁滨孙对自己的处境是一种怎样的态度呢?本题15分课内阅读《骑鹅旅行记》节选这天天气好极了水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱而他却坐在那里十分难过,再也没有什么东西能引起他的兴致他从来没有见过天空像这样蓝候鸟都回来了他们从海外飞来,越过了波罗的海直奔斯密格虎克,正向北飞行鸟的种类很多,但是别的鸟他都不认识,只认识那些排成“人”字形的大雁有几群大雁已经飞了过去他们飞得很高,但是仍然能够听见他们的叫声“现在飞向鬲山,现在飞向鬲山”当大雁们看到在院子里漫游的家鹅时,就一边朝大地低飞,一边喊着“跟我们来吧!跟我们来吧!现在飞向高山”家鹅不由得抬起头,听着大雁的叫声他们回答说“我们在这里生活得很好!我们在这里生活得很好!”如前所说,这天天气格外晴朗,空气清新,春风拂面,这时飞行真是一种享受随着一群一群的大雁飞过,家鹅越来越动心了他们中间有几只扇着翅膀跃跃欲试,但是一只老母鹅总是说“别犯傻!你们一定会受冻挨饿的”大雁的呼叫却使一只年轻的雄鹅真的动了心“再过来一群我就跟着他们飞走”他说真的又过来一群大雁,他们照样呼唤那只年轻的雄鹅答道“等一等!等一等!我就来”他张开翅膀朝天空飞去但是他没有飞行的习惯,于是又落到了地上大雁们还是听到了他的叫声他们掉过头来慢慢地朝回飞,看他是不是真要跟着去“等一等!等一等!”他一面叫着一面进行新的chWngshl男孩坐在围墙上,这一切都听得一清二楚“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,”他想,“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的”当他这样想的时候,他又忘记了他是多么弱小无力他一下子从墙上跳下来,跑进鹅群里,用双臂抱住了雄鹅的脖子“你可千万不要飞走啊!”他喊道恰恰就在这一sh£mj话n雄鹅学会了怎样腾空而起他来不及抖掉男孩就飞向了天空雄鹅飞得那么快,男孩都感到头晕目眩了等他想到应该放开雄鹅的脖子时,已经到了高空如果他现在一松手,肯定会掉到地上摔死要想舒服一点儿,他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去他费了九牛二虎之力总算爬了上去了然而要在翅膀中间光滑的脊背上坐稳,也不是一件容易的事,何况翅膀还在不停地扇动为了不滑下去,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛16(3分)在括号内写出正确的词语(3分)概括选文的主要内容(3分)选文第一段的环境描写有什么作用?(3分)选文运用了的修辞方法,生动有趣,充满想象力(4分)家鹅们大多以为它们地上的生活很好,老母鹅说飞上蓝天是一件犯傻的事情:会受冻挨饿,而那只雄鹅还是飞上了蓝天,你如何看待那只飞上蓝天的雄鹅的做法?
五、书面表达(共25分)(本题25分)习作生活中有很多灾害和伤害,如地震、洪水等自然火害,欺诈、交通事故等人为伤害….可是我们的生命只有一次,所以我们更应珍视生命要珍视生命,就得学会自我保护写一写自己经历的或从其他渠道了解到的关于自我保护的事情要求把事情的经过写具体,发表自己的看法题目自拟,不少于450字参考答案
1.B
2.A
3.C
4.A
5.D
6.C
7.A.畏惧倾覆缺乏聊天侵袭凄凉寂寞贷方.寂寞简陋不安光滑可怕荒芜.1我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?2鲁滨逊发现脚印3示例我心头不由得一颤,忙伸出双手,捧住了那娇小的身躯这小小的花蕾,还没来得及绽放生命中的灿烂,就这样过早地凋零了.1拟人秋姑娘每天都让落叶抚摸着她的脸颊,因为她在等待大地的丰收2比喻姚明像火箭一样快,一瞬间就到达了终点!3设问我们能被残酷的现实打倒吗?不能,绝对不能.消极——积极好处——坏处.AAA.把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心.“我的这种心思”指的是如何走出荒岛,此时的鲁滨孙对自己的处境是一种积极的态度,他想着要尽量改善自己的生活了.尝试瞬间.尼尔斯随着雄鹅飞上天空.美丽的景色反衬了小男孩尼尔斯沮丧、低落难过的心情.拟人.那只雄鹅敢于尝试,渴望外面的世界,就勇敢地去做.略【分层单元卷】部编版语文6年级下册第2单元•B提升测试时间90分钟满分100分班级姓名得分
一、选择题(共21分)
1.(3分)下面字的读音完全正确的一项是()叛乱pan黑莓mei犬牙quan荒唐huang混乱(hiln)潺潺(chun)疲惫(b6i)简陋(Idu)B#gul渲染xuan蓄养chti刨虫子pWo
2.(3分厂镇上的人排着队来到撒切尔法官家搂着两个获救的孩子又亲又吻,同时还使劲握住撒切尔太太的手,满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,泗了一地”这句话运用的修辞手法是()(3分)下列词语中,没有错别字的一项是()(3分)下面句子中,下划线词语使用不恰当的一项是()A.语文课上,同学们都在聚精会独地听老师讲课B.遇到再大的因难,你也不能垂头丧气要相信自己能战胜困难C.小明因为考试前做了充分的准备,所以得意扬扬地进了考场D.学生学习成绩差,家长要耐心辅导,打骂是无济于事的(3分)根据课文内容,下面的说法正确的是()A.《鲁滨逊漂流记(节选)》用第三人称的叙述角度,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信B.《汤姆・索亚历险记(节选)》这篇课文由两个部分组成一部分是从局部入手的梗概,另一部分是从整体情节入手的精彩片段〃在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己」这句话告诉我们在不幸的处境中,坏事在某种程度上能磨炼人的意志,使人更坚强D.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子,人人都讨厌他.(3分)下列选项中,关于句子的修辞手法判断正确的一组是()
①那些鸡一看见猫便住了嘴,装着聚精会神地在地上刨(pW)虫子吃
②其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?
③耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚.(3分)下面是四位同学读了《鲁滨逊漂流记》之后的交流,其中描述有错误的一项是()A.我知道这部长外国长篇小说的作者是英国作家笛福.读了整本书,我知道鲁滨逊先后四次出海,其中第四次出海遭遇风暴,流落荒岛C.我知道鲁滨逊在荒岛上住了26年,最终回到了英国“在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看并且从中找到一些东西来宽慰自己J这句话体现了鲁滨逊不怕困难,积极乐观的人生态度,我很喜欢
二、填空题(共12分)
8.(6分)把下列词语补充完整,再完成练习
①()无人烟
②()意扬扬
③奄奄()毙
④无()于事
⑤心()气和
⑥()合之众©()头丧气
⑧()不在乎
(1)词语
④中所填字的意思是词语
⑧中所填字的意思是o
(2)这些词语中,词语和是一对反义词(填序号)
(3)词语形容心里平和,不急躁,不生气;词语指无组织无纪律的一群人(填序号)
9.(6分)根据要求写词语
(1)“这是一个无名的、没有人居住的荒岛“,我想用、、等四字词语来描述荒岛的环境
(2)“这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚,我想用、、等四字词语来形容这“前所未有的最辉煌”的夜晚
三、语言表达(共12分)(6分)按要求写句子
(1)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊(注意加点的部分,仿写句子,描写“饿”)
(2)鲁滨逊和“星期五”救出了船长(改为被字句)
(3)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(改为陈述句)
(4)汤姆说“正当我转身往回走时,突然发现远处有一小块亮光,好像是太阳光”(改为转述句)(6分)按要求写句子
(1)她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去仿写-边_边
(2)在括号里填上合适的关联词语、再用所填的关联词语写句子()碰巧是晚上,他绝不会看见那一小块太阳光,也()找不到这条通道了
四、现代文阅读(共30分)(12分)阅读文段,回答问题汤姆的同桌贝琪是镇上大法官撒切尔先生的女儿她央求父母约请同学们到山上野营,孩子们乘渡轮来到镇外的山上大家来到有趣的魔克托尔山洞鱼贯而入的孩子们对这阴森神秘的山洞心生好奇又有点儿紧张,就连好冒险的汤姆也是第一次来洞内岔路横生,如同迷宫一样孩子们在洞中玩着,闹着,陆续从不同方向汇集到了山洞出口但汤姆和贝琪却在洞中迷路了一心想当探险家的汤姆带着贝琪在洞中东窜西走,总也走不出去贝琪害怕了男孩子的勇气和智慧让汤姆有了信心,他安慰贝琪,耐心地寻找山洞的出口(有改动)(3分)联系上下文,写出下列词语的意思
(1)央求
(2)鱼贯而入(3分)请在文中用““画出描写洞内样子的句子(3分)读了上面这段话,汤姆给你留下了什么印象?(3分)你喜欢《汤姆・索亚历险记》这部小说吗?把它介绍给你的朋友吧!把你的推荐理由写下来!A.圆圈•圈地*羊圈•圈养B.挣脱••挣开•挣钱•挣扎•C.牲畜*畜产•畜牧•畜力D.相处••处理•处分•设身处地•
2.(3分)下列词语中没有错别字的一项是()A.宽慰彼些恰好粉碎B.优伤搅和可靠总之C.浪漫深重抛弃染缸D.书藉流落防御处境A.比喻反问夸张B.拟人反问夸张C.拟人疑问夸张。