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文本内容:
部编版五年级《道德与法治》下册期中测试卷(下载)(时间:60分钟,总分100分)班级姓名分数
一、填空题(共20分)
1、方能悦亲;方能帮亲
2、平等友善可以传递
3、自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的o
4、中国始终坚持走道路,坚定奉行和政策
5、在长辈眼里,我们缺乏和永远是长不大的孩子
6、人们向往的美好生活,不仅是人人“仓禀实衣食足”的也是人人“知礼仪知荣辱”的
7、公共生活需要有良好的来维护
8、志愿者是指在不为获取任何的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的和,开展有益于社会和个人活动的人
9、排忧解难,方能o生活中,我们留心观察、主动询问,尽力和帮助家人
10、我们坚持“日行一善”,从做起,发挥公益的力量
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、下面哪个现象属于良好家风()A.小明上课迟到了,撒谎说路上堵车耽误了B.爸爸教育我们要助人为乐,帮助别人,快乐自己C.小亮做事情总是拖拖拉拉,不求进取
2、下列对中国梦的理解,错误的是()A.中国梦与普通人关系不大B.中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦C.中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益
3、周末,小刚邀请小明踢足球,母亲以快要考试为由,不许小明参加,小明应A.理解父母的良苦用心,委婉拒绝同学的邀请B.与父母交流沟通,说清理由,保证不耽误学习C.哭闹、纠缠,要求母亲同意同学邀请
4、身份证丢失,要及时到()挂失A.银行B.车站
5、“范式赴约”的故事告诉我们,A.明志B.诚信
6、据资料显示,我国最早的文字是
7、下面哪个城市的标志是“拓荒牛”()o
8、在做完同一个数学题后,小明、小辉、小兰的对话,你赞同的是(A.小明你两个都别说了,我的方法是最好的B.小辉我是学习委员,你两个都听我的C.小兰这道题我是这样做的,你们看看怎么样
9、下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益()A.高速路上从车内抛物B.在人行道上摆摊C.爱护社区体育设施
10、签订于1842年的条约是()A.《北京条约》B.《南京条约》C.《马关条约》D.《天津条约》
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带()
2、展现文明,我们青少年可以从力所能及的小事做起,从自己做起()
3、我们的公共生活空间还包括互联网,所以网上购物也是参与公共生活()
4、共享单车受到人们的普遍欢迎()
5、广大人民群众满怀激情投入到社会主义建设中,在各行各业创造了前所未有的成就()
6、“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行()
7、在同学之间沟通有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人()
8、小芳和老师说话时,总是身体前倾,目光专注()
9、游泳时可以私自去深水区,不让家长发现就没事()
10、张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车()
四、连线题(共10分)
1、信息链接领先世界的中国古代科技成就简表蔡伦发明“麻沸散”张衡把圆周率的精确值推算到小数点后第七位华佗发明活字印刷术祖冲之编写药物学巨著《本草纲目》毕昇设计建造赵州桥李时珍改进造纸术李春发明地动仪
五、简答题(4小题,共30分)
1、“天下之本在家”,优秀家风蕴含哪些传统美德(至少三个)?
2、作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)
3、如何看待破坏公共设施的行为
4、请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情,并说说你现在打算怎样解决这个问题参考答案
一、填空题(共20分)
1、自立自强排忧解难
2、正能量
3、能力
4、和平发展道路独立自主和平外交
5、生活经验社会阅历
6、物质生活精神面貌
7、秩序
8、任何物质报酬时间精力
9、帮亲关心
10、小事
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、B
2、A
3、B
4、C
5、B
6、C
7、A
8、C
9、C
10、B
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、V
2、V
3、V
4、V
5、V
6、V
7、X
9、X
10、X
四、连线题(共10分)
1、
五、简答题(4小题,共30分)
1、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德
2、参与公益活动,我们既可以
①为灾区捐款,
②资助贫困学生,
③帮助困难家庭,也可以
④利用业余时间照顾孤寡老人,
⑤参加保护生态环境的志愿活动
3、有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律
4、放假了,妈妈让我上美术班,我不想上,就和妈妈吵了几句冷静下来,我发现,妈妈是为我好,我应该和妈妈平心静气的谈谈,告诉她,我不喜欢画画,我想学弹琴。