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《紫藤萝瀑布》课时练习基础达标.给下列词中加点字的注音.根据下面各句意思写出相应词语
①观察别人的说话、脸色，揣度其心意
②形容孤独没有依靠
③长时间的站
④忍不住笑
⑤爆发，往外溅散
⑥光辉灿烂，也用来形容有显著成绩.指出下列句子运用的修辞手法
（1）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布.（）
（2）只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长（）“我在开花！”它们在笑“我在开花！”它们嚷嚷（）.下列说法有误的一项是（）A.课文写看紫藤萝花是按花瀑、花穗、花朵的顺序来写的，即由远及近、由大到小的顺序B.文章把紫藤萝比作瀑布，在描写时使用了“垂下”、“流动”、“迸溅”三个既形象又贴切的动词C.文章中回忆十多年前的紫藤萝稀落是为了说明那时候人们生活贫困，无暇顾及花木D.开头写“我不由得停住了脚步”，设置悬念，结尾用“我不觉加快了脚步”做照应，文章结构完整紧凑，线索清晰明了课内精读阅读课文第8—n段，完成问题.第8段首句有什么作用？结句又该怎样理解？.仔细揣摩第9段的含义.找出点明全文主旨的句子.结合全文意思品味最后一段的含义【答案】.zhubanglingdingniangjTnqing.
①察言观色
②伶仃
③伫立
④忍俊不禁
⑤迸溅
⑥辉煌.1比喻2排比、拟人3拟入、反复.C.首句从内容上看写出了花的香；从结构上看，起承上启下的作用，“梦幻一般轻轻地笼罩着我”自然引起下文的回忆结句为十多年前人们伤害花而感慨，同时说明生命中一切美好的东西将永存心底，也为下文花盛开做铺垫说明生命是永恒的.花又开了，开得这样“密”，使“我”感到生命是永恒的，生命力是旺盛的，它给人强烈的震撼力量.“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”.作者凝望盛开的紫藤萝花瀑布，驱散了心中的悲痛和焦虑，感悟到生命的永恒、顽强和美好，并以乐观精神投入生活。
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