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文本内容:
部编版三年级语文下册蜜蜂复习及答案
一、看拼音,写词语muban()huran()weiqun()fuyou()shenzhan()kelian()muchai()lazhu()
二、照样子,在括号里填上合适的词语例(明朗)的天空()的地毯()的叶子例(小心)地走着()地数着()地蹦跳着例一片片(叶子)一把把()一枚枚()
三、比一比组词载()臂()票()奏()栽()壁()飘()凑()
四、把下列词语补充完整,并按要求填空掩耳盗没精打津津有物产富眼见为耳听为
①小红生病了,走路都低着头看上去的(选择一个词语填空)
②划线的词语属于故事我还能写两个这样故事的词语O
五、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填吹拂飘拂
(1)女孩迎着风奔跑着,她那长长的头发也迎风()着
(2)二三月的春日里,轻风微微地()着柳枝翩翩起舞手舞足蹈
(3)公园里,百花盛开,蝴蝶在花间()o
(4)我得到了心爱的礼物,高兴得()o
六、根据课文内容填空《蜜蜂》的作者是国的昆虫学家课文以第一人称写了他做的一项实验,实验目的是在实验过程中,我们可以体会到,作者是一个的人实验得出的结论是O
七、阅读理解蜜蜂(节选)一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
1.根据选文内容,给下面的实验过程排序
①放飞蜜蜂
②带着蜜蜂走了四公里路
③叫小女儿在蜂窝旁等着
④在蜜蜂身上做了白色记号
⑤捉蜜蜂,把它们放在纸袋里正确的实验步骤是(填序号).下面说法有误的一项是()“走了四公里路”是为了了解蜜蜂是否认得回家的路,路远让实验更准确“在它们身上做了白色记号”是为了与其他蜜蜂区分开“捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里”是为了让蜜蜂不明方向“我”通过实验证明了蜜蜂因飞得太低而看不到家.选文中“大概”一词的意思是在这里的作用是o在说明性的文章中有很多看似表意模糊的词语,往往表达了准确的意思.请你用“”在选文中画出一个除“大概”外的这样的词语.法布尔做实验的过程给了你怎样的启示呢?结合生活实际来写一写参考答案言;画蛇添足;刻舟求剑
5、飘拂吹拂翩翩起舞手舞足蹈
6、法法布尔证实蜜蜂有辨认方向的能力严谨细致、实事求是蜜蜂有辨认方向的能力【答案】.
⑤③②④①.D.可能强调作者的推测.几乎.启示我们要养成仔细观察,认真思考的习惯,学习科学严谨、认真、务实的科学精神L木板忽然围裙鬲有伸展可怜木柴蜡烛
2、彩色金黄仔细愉快扇子邮票
3、装载手臂门票演奏栽树墙壁飘扬凑数
4、铃;米;味;丰;实;虚;无精打采;寓。