还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
调查报告怎么写格式(优秀4篇)大同学调研报告格式篇一自从网络游戏进入中国,它便始终受到浩繁视点的关注对于中国游戏厂商而言,网络游戏供应了一个持续性的利润来源以及免于盗版困扰的捷径;对于用户而言,则为他们加添了一项全新的休闲娱乐方式在这两方面的作用下,网络游戏在中国取得了飞速的进展截至xx年中国的网络游戏玩家已经达到了3112万人,年自主发行网络游戏218款,市场规模
65.4亿元人民币,而相关行业的直接收入达到了
333.2亿元然而,与此同时,快速进展的网络游戏行业也同样缺少管理,带来诸多的社会问题例如,自网络游戏显现在中国开始,有关网络游戏沉迷的问题始终处在社会关注的中心早在xx年,便有报刊、学者提出电子海洛因一说直至今日,网络游戏实名制、网络游戏防沉迷系统与绿色网游等政策的推出,表现出网络游戏所引发的诸多问题依旧未能得到很好的解决对于大同学而言,由于阔别家庭,所受管束较少,同时也由于年龄、心理等因素,在很大程度上简单受到流行趋势的影响,不可否认网络游戏已渐渐在大同学间渐渐流行、进展起来然而,现阶段通过数据对于大同学接触网络游戏的情况进行调查、分析和解释的文章却不多见为了客观、公正的了解和评价当代大同学对网络游戏的态度和认得情形,笔者特地在本校开展了这一调查这一调查的紧要目的即是希望了解当前大同学接触网络游戏的程度以及分析其原因及特点,以便客观认得当前大同学群体中网络游戏认知情形,并在此基础上对引导大同学合理接触网络游戏提出对策建议一调查方法及样本概况本次《北京大学同学对网络游戏认知情形的调查问卷》由信息管理系05级同学调查小组在王益明教授的引导下制作、发放和回收调查以北京大学本科生及硕士生的全部在读同学为总体,考虑到学科、喜好喜好、性别等因素,在抽样过程中接受多段随机抽样的方法选取调查对象共发放问卷324份,回收问卷324份通过筛选及逻辑校验,排出种种情况造成的废卷,最后得到的有效问卷302份,有效率为
93.20%符合问卷调查的一般规律和标准样本整体中,男生占
53.31%女生占
46.69%基本符合北京大学同学的总体性别比例;其中,人文科学学部占
19.54%社会科学学部占
37.09%理学学部占
29.47%信息与工程学学部占
13.90%二样本分析北京大学同学接触网络游戏的基本情况及紧要途径北京大学同学接触网络游戏的基本情况在调查对象中,总计有
57.94%的同学表示本身曾玩过网络游戏,
42.06%的同学表示不曾玩过网络游戏总体而言,北京大学同学中玩过网络游戏与未玩过网络游戏的人数大致相等,玩过网络游戏的人数略多于不曾玩过网络游戏的人数,可以说,网络游戏在北京大学同学中心有着较高的流行程度与传播广度至少有一半的被调查者曾不同程度地接触过各类网络游戏北京大学同学了解网络游戏的紧要途径对于大同学而言,由于自身对于新鲜事物的古怪心较强,因此,对于外界信息与事务的接受较快,同时,对于外界了解的途径也呈现多样化的特点在网络游戏方面伙伴介绍是北京大学同学了解网络游戏的最紧要途径,有
50.66%的被调查者是通过这一途径了解网络游戏的,在各项途径中居于首位其后的是网上宣扬,占了被调查者总人数的
37.41%而通过报刊杂志了解网络游戏的则仅有
15.89%总体而言,北京大学同学了解网络游戏过程中两个比较突出的特点是1)人际传播对于网络游戏在北京大学同学群体中的传播有着很紧要的作用;2)网络游戏作为基于网络的游戏形式其宣扬方式有其自身的特点,并与大同学上网情形相适应北京大学同学对网络游戏的基本杰度及特征网络游戏对学习生活的影响调查发觉,被调查者中,认为网络游戏对学习生活有很大影响的占总人数的
19.20%而认为有一些影响的占总人数的
47.68%这两项合起来占了总人数的
66.88%即超过三分之二的被调查者都认为,网络游戏的确会对学习生活产生影响相对的仅有
21.19%的被调查者认为网络游戏对于学习生活没有任何的影响但是,在关于您的四周是否有由于网络游戏而沉沦的同学这一问题上,只有
9.60%的被调查者认为有,很多,高达
91.72%的被调查者认为只是个别,而还有
15.23%的被调查者表示没有这表明北京大学的同学,一方面认同网络游戏对于大同学的学园生活有负面的影响,同时在另一方面也认为这样的影响尚不严重
2、对待网络游戏的态度对于玩网络游戏的目的,有
81.14%的被调查者认为只是纯粹娱乐同时,有
60.57%的被调查者从不通宵玩游戏,有
39.42%的被调查者只是偶然通宵玩游戏仅仅
1.71%的被调查者表示常常通宵玩游戏而对于没有了网络游戏后的感受,选择照样过下去和生活更精彩的占了曾接触过网络游戏的被调查者总数的
96.57%对于绝大部分被调查者而言,网络游戏的存在意义仅仅是纯粹的娱乐工具北京大学同学对绿色网游的认知情况对绿色网游的了解程度自绿色网游的概念在xx年被提出后,至今已有两年的时间但是,在调查中我们发觉,表示对绿色网游很了解的同学仅占被调查者总数的
3.64%0而只表示听说过的则占了被调查者总数的
38.74%而表示完全没了解的则有多达、被调查者总数的
57.61%由此可见,尽管绿色网游的概念已提出了2年之久,北京大学的同学对于绿色网游依旧缺乏充分的了解和认得对绿色网游宣扬情况的看法在调查中,认为当前对于绿色网游的宣扬情况很好的只占了接受调查总人数的
2.64%o即使算上认为一般的同学,也仅占接受调查总人数的
26.15%相对的,认为当前对于绿色网游的宣扬情况很差的则占了接受调查总人数的
60.59%o这充分说明白当前北京大学同学对于绿色网游的宣扬情形是不充足的,这也导致了前文所提的北京大学同学对绿色网游缺乏了解的问题无论是在玩网络游戏的人群还是不玩网络游戏的人群,只有极少数的人对绿色网游有所了解三结论与思考大同学社会实践调查报告篇二20xx年,全国人大审议通过了《国民经济和社会进展第十一个五年规划纲要》,其中规定,渐渐使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4%今年是实施十一五规划的最后一年,也是实现这一具有法律管束力目标的最后一年这一两年来,随着农村和城市九年义务教育相继免缴学杂费,我国财政性教育投入占GDP的比重已接近4%
一、调查报告统计据统计,
53.33%的被调查者,也就是超过一半的被调查者对目前的九年义务教育充足程度一般他们认为目前九年义务教育最大的问题是还有很多偏远地区实施得并不理想,而且教育方式也不够理想而接近60%的被调查者指出,本身身边的中小学仍旧有小部分收取学杂赛而阻拦九年义务教育在农村施展的紧要原因有两个教育经费层层克扣以及农村师资气力孱弱而解决方法大部分人选择支持解决偏远地区和城市地区的公共资源差距,保障农村地区的义务教育权益
二、教育经费在GDP中的比例科教兴国20xx年,全国人大审议通过了《国民经济和社会进展第十一个五年规划纲要》,其中规定,渐渐使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4%今年是实施十一五规划的最后一年,也是实现这一具有法律管束力目标的最后一年那么,教育经费占GDP的比重在其他国家又是如何呢?笔者了解到,教育经费占GDP的比重,世界平均水平为
4.9%发达国家为
5.1%欠发达国家为
4.1%印度、哥伦比亚、巴西等进展中国家都超过4%因此,依据数据来看,我国教育经费支出相对较少,还有较大提高空间
三、九年义务教育的普及度20xx年《人口与劳动绿皮书》指出,中国教育进展的近30年来,我国教育质量有了明显的提高,九年义务教育的普及度为95%以上,而青壮年文盲率下降到5%以下,高等教育入学率达到了21%o为巩固已取得的成果并在教育方面取得更好的成效,政府应当连续加大国家教育的投入总量,提高教育支出占GDP的比例,争取延长人均受教育年限
四、国家的财政收入数据与义务教育支出假如我国教育经费占GDP的比重达到世界平均水平后,是否有本领实行十二年义务教育呢?依据20xx年教育事业发布统计公报,我国高中阶段同学总数为
4341.9万人,其中,一般高中
2514.5万人,成人高中
17.5万人,中等职业教育
1809.9万人,以各地高中阶段公办学校学费标准看,平均在800元左右公司进展理念与文化
1、企业进展方向较为明晰依据调查资料显示,约有95%左右的员工认为,本身对本公司的进展战略表示了解或特别了解,这紧要是与公司目前的业务重点和工作目标有关,但剩余的5%左右员工表示了困惑这必定会造成实际工作缺乏目标,或者人力资源的较大挥霍
2、将近九成员工熟知企业的精神和价值取向产品质量是企业的生命,团队精神情形和素养
1、除少数员工外,团队士气良好在实际调研中,28%的员工认为我们团队的精神特别高昂,60%认为我们团队是一个充分关爱、团结一致的集体,但12%的员工认为团队现处在低迷的时期针对团队的特定成员进行调查时发觉,约有35%员工反映某些员工没有与整个团队融合起来,表现出例外或特例的行为
2、个人利益与个人绩效没有紧密结合团队是由个人构成的,个人业绩是团队业绩的基础,只有实现个人利益与个人绩效息息相关,才能调动员工的积极性和责任感,而据相关数据显示,xx制药有限公司仍需要在此方面连续努力
3、团队的素养能充足工作要求,但总体提升缓慢据统计资料显示,60%员工认为公司团队的素养与优秀企业相比,总体水平不差上下25%认为略差,15%认为较差在员工与团队合作的信念方面,30%员工认为团队正向有利方向进展,35%认为没有变动,20%保持观望状态在团队素养的提升方面,40%员工特别认同我们的团队正在进步,35%基本认同这一事实,20%表示静默,5%表示不认同
(五)员工个人专业学问与技能的发挥员工专业技能的自我评价员工普遍认为,在实际工作中自身的专业技能比较充足,这一比例高达80%仅有15%左右的员工认为本身的技能相当完备,与此同时,5%员工对自身学问与技能表示了不满,希望在以后的工作中渐渐提升但在专业技能转化方面,这一比例有所下降,75%员工认为自身的技能基本发挥,25%员工认为没有完全发挥,可见专业素养在向业绩转化上并不特别理想,员工的潜能和本领有待于进一步开发
四、今后的对策与建议依据目前公司的培训现状,为了让公司的培训更有效,应从以下几个方面来完善培训体系
1、强化员工责任心的培育针对本公司的工作情况和工作特性,对员工加强质量意识的培育,使员工充分意识到缺乏责任心所造成的严重后果及给公司进展带来的不良影响从而保证生产有序地进行
2、加强员工之间相互沟通不定期的和公司员工进行交流,使员工的看法能够适时反馈,发觉的问题能够适时解决便于部门之间以及领导和员工之间的的相互了解和协调
3、调整人员配置、促进员工技能发挥针对每个员工的特点对其岗位进行调整和布置,使其能够充分发挥个人特长,避开人才挥霍
4、加强团队融合提高团队素养°多进行一些团对活动和考核,以便加强团队合作,从整体上提高整体素养加强员工培训激发员工的创新本领,更改员工的平凡工作行为,尽可能降低管理成本,克服不可测性,保证质量低劣的员工无法进入有效降低优秀员工的流失率在今后的工作中不肯定各类员工进行不同目的的分类培训,以充足不同员工的不同需求加强员工培训,在良好的人际关系,相互搭配的工作环境下,在公正公正的基础上,可以更好的激发员工工作的热诚和斗志,全身心的投入到工作中去,使他们的自动性、制造性将自然地倾泻出来,自发与管理者一道,把工作做得尽可能好,不仅让员工觉得实现了本身的人生理想,同时对企业有了充足感和归属感也使企业和员工得到共同的进展,真正实现企业和员工的双赢。