文本内容:
五下第六单元个性化作业学校（）班级（）姓名（）
一、看拼音、写词语
二、用“选择正确的读音吾（WL1WU）盾之间其人弗（fuf6）能应夫（fufu）不可陷之盾弱冠（guGnguan）模（m6mu）仿桅杆（gangan）孙膑（blnbin）
三、将下列词语补充完整，完成练习风平浪（）得（）扬扬（）领先垂头（）气（）有成竹（）（）不得心（）（）战出（）划（）
（1）与“风平浪（）”意思相反的词语是o⑵选择上面的词语填空
①班长扳手腕又获胜了，他地晃着头
②今天数学考砸了，我拖着沉重的步子地往家里走
③表示很有把握的词语是O
四、句子练习
1、孙膑对田忌说“你再同齐威王比赛一次，我有办法让你取胜”（改为转述句）
2、那怎么能有赢的把握呢？（改为陈述句）
3、示例几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛泰了又全了学习上面加点的句子的特点，请你也用这样的方法写时间过得缓慢的感受
4、修改下面一段话，在原文上修改在我做家庭作业时，被一道数学题难住了我想来想去反复思考，总是找不到思路老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来忽然，很快找到了门道，难题解决了原来，只有方法得当，难题就不难
五、按课文内容填空
1、楚人有鬻盾与矛者，誉之日“又誉其矛日“”或曰:“”其人弗能应也夫不可解释字义鬻0誉o陷o或O
2、《自相矛盾》一文告诉我们
3、《田忌赛马》出自汉代的《》一文告诉我们我们认识了的孙膑，的齐威王
4、《跳水》一文是国家作者写的，他的代表作有.等课文按的顺序来记叙的，通过对船长在紧急关头果断命令的描写，表现了船长的人格魅力学了本文，我们明白了
5、解释下列加点字，发现其中的规律吾盾之号弗能廖道旁李溺而不退翼复得兔株待兔
6、将下列句子补充完整⑴子日“吾十有五而志于学，而立，不惑J⑵老爷爷笑着说“我七十岁了，之年，比不得你们年轻人有精神”⑶小小十三岁了，正值年华，活泼可爱⑷古时汉族男子20岁称这时行冠礼，以视成年⑸公园一位老爷爷一百岁了，之年，身体还很硬朗
7、修改作文要做到
1、使用正确的修改符号，比如添加符号，删除符号，调换符号
2、关注错别字和标点的正确使用
3、关注语句是否完整、通顺，交代是否清楚
4、要注意语句的简洁
5、意思表达差不多的可合并成一个自然段maodunmlngyushuyingyinjianhangxingfdng；simaoziw6igansich§dounong♦Vmudongchudncdnghdidumidozhunxiahugouzhuziydliezuimoquancazhangchumouhuace。
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