地震科普携手同行观后感感悟7篇

地震科普携手同行观后感感悟7篇地震科普携手同行观后感感悟（篇1）在那里，我学到的科学知识还真不少首先，我懂得了地球的构造地球由地壳、地幔和地核组成地壳是固体外壳，由坚硬的岩石组成，它的平均厚度约33千米，在它以下2900米的深度范围被称为地幔，地幔以下直至地心的部分被称为地核当我了解了地球的构造后，心想啊！原来地球有这么大呀！这时，我的心中立刻产生了一个疑问为什么会发生地震？当我看见下一段文字的时候，我心中的疑云顿时消失得无影无踪了，原来，地球内部物质不停地运动会产生一股作用于岩层的巨大力量，当这股力量累积到岩层承受不了的时候，岩层便会发生急剧的破裂、错动，产生强烈振动，这就是地震其次，我又明白了地震的发生和种类地震分为两大类:天然和人工，天然地震包括构造地震、火山地震、陷落地震等，构造地震约占全世界地震总量90%以上;火山地震只占全世界地震总量7%左右;陷落地震次数很少，接着，我知道了什么是震级、烈度，震级是地震大小的一种度量，每次就只有一个，根据地震释放的能量来划分，用“级”表示;烈度指地震破坏的程度，用“度”来表示最后，我又懂得了人类要如何预防地震，减少灾难，为了防震减灾，我们人类在楼房里“造”上了抗震元素，就连中国古代都懂得如何抗震如中国古代木结构建筑的巅峰之作应县木塔，我想要是我们住在像应县木塔那样结构的水泥楼房里该多好呀！原来该木塔经历过大震30余次，甚至被军阀用炮轰过还依旧巍然屹立着，假如你室外，可地震突然暴发，那你要马上选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，要避开人多的地方，高大的建筑物如楼房、水塔等，高耸支撑物或悬挂物如变压器、电线杆等参观了“防震减灾”科普展览，让我懂得了许多有关于地震和防震的知识，我真希望下次还能再参观这样的科普展I【大JaLo地震科普携手同行观后感感悟（篇2）今天到了个防震减灾的训练基地，虽然从外面看起来只是座普通的房子，但里面却有许多的项目我们先到第一个展厅，看到这有个有时候古时候张衡发明的地动仪（模型）它是一个大鼎，上面有八条龙，龙嘴里有颗珠子，面向八个方向东、南、西、北、东北、东南、西南、西北，下面对应有八条蟾除，哪个方向地震了，相应龙嘴里的珠子就会掉到对应蟾蛛的嘴里，这样就可以判断哪里有地震让我印象最深刻的是那位给解放军敬礼的小孩一一郎铮他在地震中受了伤，被解放军救出，他的左手骨折不能动，但他用虚弱的右手向解放军敬了一个标准的军礼，这一幕把在场的所有人都感动了在地震时，有个班级正在上课在老师的帮助下很多同学都逃了出去；有四名学生没有逃出去，跑也跑不了，他们就躲在桌子底下，老师就用自己的身体护住他们，可是等救援人员赶到，这名老师已经没有了生命迹象这四名学生因为有老师的保护而幸存了下来，这一幕让我感动……讲解员还告诉我们，地震时如果在室内应该尽快躲进桌子底下，或用硬物顶在头顶上后躲在墙角，也就是“三角区”还让我们体验了地震模拟，威力真大！所以逃生方法一定要牢记通过这次活动，我从中学习到了怎么样在地震中存活，也感受到英雄们无私奉献、舍已为人的精神我想让更多的人学生在地震中求生，也想要让人们知道那些英雄的事迹，向他们致敬！地震科普携手同行观后感感悟（篇3）大家一定知道地震吧？今天我和妈妈去参观了绍兴科技馆的防震减灾科普展走进大门，就看见了一个大屏幕，里面介绍了魏格纳对大陆漂移地理论和为什么会地震的原理通常大地震前兆有猫狗大叫、黄鼠狼、老鼠、蚂蚁大搬家、鸽子高飞等地震发生时在学校中，最需要的是听从教师的指挥在家里千万不能在慌乱中跳楼，这一点极为重要其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，也可转移到承重墙较多、面积小的厨房、厕所去暂避一时如果，在街上行走，要注意因地震引起的高空坠落物砸到身上因此在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，跑向比较开阔的地区躲避后面还有模拟的安全通道，一排排图文为我们介绍，上面也有火灾自我报护这次科普展让我们知道了许多知识，明白了自我报护必不可少！地震科普携手同行观后感感悟（篇4）说到“地震”，相信我们大家对于“地震”这一词并不陌生，在我们的日常生活中，多少也有耳闻地震是很可怕的，它不仅会对我们的建筑物和自然环境造成一定程度的破坏，还有可能会引起人员的伤亡和损失为了我们提高我们的安全意识，同时也是为了在真的有紧急事件发生的时候我们能够有秩序地疏散，在上周二晚，我们414的同学们和其他的同学一样，在各位宿舍老师的组织下，参与本次的地震演习活动还记得那一天晚上，我们宿舍有在洗衣的，有在做作业的，也有在聊天的突然我们只觉得眼前一片漆黑，几乎所有的灯光都灭了，视野不再那么宽阔、清晰，放眼望去，只剩下窗外的路灯和楼梯上的灯是亮着的，接着就听见老师们在走廊上大声的叫喊，让我们赶紧下楼，到指定的地方去“避难”于是，我们就匆忙地下楼，跑步行进，快速地到达了宿舍去楼下我发现在下楼的过程中可能是因为人流量也比较大，也有可能是因为没有进行过多少次的演练的关系，所以在下楼梯的时候大家就有点慌乱，不那么有秩序，但总体来说还是很好的，因为我觉得大多数人都很配合学校组织的安全教育活动但是，我发现有极个别的同学不积极配合本次的演习，我甚至听说还有人没有下去集合我当时听到的第一反应就是这几位同学很不尊重自己生命，我不知道她们是不是认为广州这种地方一定不会发生地震，或者觉得说当真的是有地震来临时，自己可以安然的应对，并且能够保证自己安然无恙我觉得世事无绝对，所以说不管做什么事情你要做就把它做好，不要对于小事不屑一顾，说不定有时候这样一件小事就可以将你“置于死地”，更何况这也是事关你的人身安全的事情从小我在学校参加过的地震演习也不算是少的了，并且我自己也有过一次类似的经历我还依稀记得那是我小学的时候，我们学校附近的有一个工厂不知是因为什么样的原因，发生了火灾，浓烟滚滚，覆盖在我们学校的上空当时学校考虑到我们学生的安全，就组织了我们进行紧急的安全疏散，以确保我们的安全还记得当时我们各位同学都在各位老师及校领导的组织下，很快地就疏散完毕，并且人人都相安无事，我想这都是归功于我们多次的演习在本次的演习过程中，我们宿舍的同学积极地配合老师的工作，通过本次的地震演习过程，我们觉得自己在一定程度上提高了的安全意识和抵御、处理突发事件的能力同时也让我们意识到了安全演习的重要性一一防患于未然地震科普携手同行观后感感悟（篇5）灾难是什么？灾难就是人为的或者自然的造成的对生活和财产的严重损害我们国家是一个自然灾难多发的国家，如洪涝灾害、旱灾、地震、泥石流等等而其中的地震对我们的生活影响最为直接，相信大家对2008年的汶川大地震还都记忆犹新吧6年前的5月12日，在四川省汶川县发生的里氏

8.0级大地震，据有关方面统计，共遇难69227人，受伤374643人，失踪17923人，其中遇难的学生就达到6376人，直接经济损失高达8451亿元这是我国自建国以来损失最大的一次地震灾难汶川大地震发生后，全国人民深深的沉浸在巨大的悲痛中但逝者已远去，留给我们生者的不仅是悼念，更应该是考虑如何对地震这种灾难加以防范我认为，地震来临后一定要有好心态，在危机时刻保持冷静头脑，不能惊慌失措，盲目的选择跳楼如在室外要远离建筑物，尽量待在空旷处，在家里如果不能及时逃出可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、空间小的厨房、厕所去暂避一时因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大我们还可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，减少伤亡在学校中，地震时要在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内开水间、有管道支撑的房间里，决不可乱跑或跳楼在公共场所，例如电影院、图书馆、商场、游乐园等，应认真听从工作人员的指挥，从安全出口尽快撤离，切勿独自逃跑和乘坐电梯虽然灾难无情，但人有情每当灾难来临，我们只要团结一心，一方有难，八方支援，就一定会克服各种困难，重新建起我们的幸福新家园地震科普携手同行观后感感悟（篇6）地震是世界上最凶恶的敌人，它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏，海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，还会造成沿海地区的破坏地震的直接灾害发生后，有可能会引发出次生灾害有时候，次生灾害所造成的伤亡和损失，比直接灾害还要大“

5.12”大地震，使四川人民遭受了巨大的精神和物质伤害;前一段时间，海地7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟地震再次显示了它巨大的杀伤力为了防止遭受类似灾害，我校于本学期搬离了抗震能力较差的房屋为了强化师生安全意识，提高自救能力，针对突发事件情况下，如何让师生熟悉逃生路线，确保师生生命安全，我校组织全体师生进行了一次地震逃生演习一个星期五的上午835分，演习正式开始同学们在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室迅速有序地撤离教室所有人员按照预先制定的路线从教学楼逃离短短的2分钟以后所有人撤离到大操场上整个过程指挥到位，秩序井然这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识他们知道了在操场或室外遭遇地震时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物;在室内遭遇地震时，应该在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上另外，学生们还亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从老师的指挥，镇定、有序地疏散到安全地带的重要性这次地震逃生演习，还让我想到了很多我想到了在学校里对小学生进行类似逃生演习的重要性有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能出现在我们身边必要的知识宣传和实地演习，能增强学生自我保护的意识，提高自我保护的能力，能在灾难来临之际，减少伤亡地震逃生演习、火灾逃生演习……我们要多开展类似的工作有中长期地震预报的地区，平时更要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识，在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与果断震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离沉着冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地减少灾难带来的损失，保护师生的生命安全地震科普携手同行观后感感悟（篇7）四川省汶川发生了里氏

8.0级的大地震面对难以抗拒的巨大天灾，人类又一次表现出渺小和虚弱我们除了震惊、悲哀、坚强之外，也需要反省，比如面对地震、海啸、水灾如何自救？世界三大自然灾害中，地震高居第一据《减灾必读》一书的统计，历史上各种自然灾害曾毁灭了世界各地52个城市，其中因地震而灭的城市就占了27个，超过一半;其余25个城市受毁于地震以外的如水灾、火灾、火山喷发、风灾等因此，地震灾害作为自然灾害的“群灾之首”是名副其实地震的威力十分的大，为了不让美丽的城市变成废墟，为了不让拥有幸福家庭的孩子变成孤儿……我们从小就要知道如何在地震中逃生，不要慌张地向户外跑，请躲在桌子等坚固家具的下面，户外的场合，要保护好头部，避开危险之处在汶川大地震中感人的场景随处可见有教师、有消防员、有母亲……其中让我最感动的就是一位50岁的男教师一谭千秋他用自己的生命在地震发生的一瞬间展开双臂用自己的血肉之躯来保护4名学生最终被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋！”我们是祖国未来的建设者，保卫祖国、建设祖国是我们的责任所谓“防震减灾，人人有责”我们应该从小学习地震知识，学会如何预防地震让这知识伴随着我们一辈子，让我们把这些知识传给每一个人，让我们身边的每一个人都知道防震意识，心中有“防震减灾，人人有责”的想法，共创美好明天！。