北京市丰台区2021-2022学年高一下学期期中语文试题（A卷）

北京市丰台区2021-2022学年高一下学期期中语文试题（A卷）

一、非连续性文本阅读阅读下面的材料，完成下面小题材料一北京2022年冬奥会和冬残奥会即将开幕，作为疫情下的特殊冬奥会和冬残奥会，如何安全高效地落实防疫工作，确保两大盛会成功举办，是人们关注的焦点，也是各项工作的重中之重场馆防疫方面，本届冬奥会的核心场馆如水立方、五棵松体育中心等，在疫情防控方面都下足了功夫赛事区域各楼层均设计了专用的功能区和各类人员专用通道，从场馆消毒、测温到人群的疏散以及突发状况的应急响应，都做了详尽规划智能测温系统、进出场馆人员信息一键查询系统、递送机器人、消毒机器人等“黑科技”也相继亮相，为场馆的疫情防控贡献科技力量其中，担负场馆全区城消毒重任的“消毒机器人”在消毒效率、消毒方式、避免交叉感染、消毒智能化等方面具有人工无法比拟的优势，获得了格外关注饮食保障方面，相关方已经做好冬奥会和冬残奥会食品安全保障方案，力保冬奥两会饮食无忧针对食品生产加工过程和关键环节，采取“食品安全+新冠防控”的综合评估方案，改单部门一家评估为多部门联合评估，对食品原材料从种养殖到入口的各个环节，进行可能承载或传播新冠病

②子曰“君子周而不比小人比而不周”《论语•为政》

③子曰“君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮其争也君子”《论语・八伶》

④子曰“君子喻于义，小人喻于利”《论语•里仁》1解释第二则《论语》中的画线句子2在《论语》中，孔子多次提到君子，请你结合以上材料，简要概括“君子”有哪些特点？.根据要求，回答问题1第一个肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文采精华，见之忘俗第三个身材未足，形容尚小，其钗环裙袄，三人皆是一样的妆饰”请按照顺序写出这三人分别是、、O2”可叹停机德，堪怜咏絮才玉带林中挂，金簪雪里埋”这一判词写的是和“咏絮才是写该女子方面的才华

四、古代诗歌阅读阅读下面这首词，完成下面小题桂枝香•金陵怀古王安石登临送目，正故国晚秋，天气初肃千里澄江似练，翠峰如簇归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗彩舟云淡，星河鹭起，画图难足念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续千古凭高对此，谩嗟荣辱六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿至今商女，时时犹唱，后庭遗曲注

①星河银河，这里指长江

②门外楼头指南朝陈亡国惨剧语出杜牧《台城曲》“门外韩擒虎，楼头张丽华”.下列对《桂枝香・金陵怀古》这首词内容的理解，不正确的一项是（）A.开头三句写作者登上高楼，凭栏极目，金陵的景象正是一派晚秋，天气刚刚开始萧索B.上片中描写千里奔流的长江澄沏得好像一条白练，青翠的山峰俊伟峭拔，犹如一束束的箭簇“千古”二句，写出千古以来文人骚客面对金陵山川，既慨叹朝代的兴亡，又跳出了荣辱的小圈子，从六朝的相继覆灭中找到了历史的教训I“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿写出了六朝的风云变幻全都随着流水消逝，只有那郊外的寒冷烟雾和衰萎的野草还凝聚着一片苍绿，寄寓着作者的兴叹

15.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）“登临送目”领起上片写景，“故国”点题，为下片的怀古伏笔；“晚秋”点明登临季节，“天气初肃”为写景抒怀奠定基调“似”“如二字运用比喻的手法，彩舟、星河，色彩对比鲜明；云淡、鹭起，动静相生全片由远而近，描绘了一幅肃爽的金陵晚秋图景C.作者举了陈后主和宠妃张丽华的例子，他们的奢靡生活，使得国家灭亡，而且亡国的悲恨还在不断继续着D.本词直抒胸臆，把壮丽的景色和历史内容和谐地融在一起，寄托了作者对朝政的担忧和对国家大事的关心.请结合诗歌内容，赏析尾句“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”

五、情景默写.在横线处填写作品原句

（1）杜甫《登岳阳楼》中“，乾坤日夜浮”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽2《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命短暂、个体渺小的语句是“寄蜉蟾于天地，3张孝祥《念奴娇•过洞庭》中“万象为宾客”三句，想象奇特，气魄宏大，词人身陷逆境而豪情万丈，让人不能不肃然起敬4《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，表现孔子不以长者自居采用循循善诱的教学方法，使弟子毫无顾虑地说出各自志向的句子是“曾皙言志，描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的动人景象“咏而归5中国传统文化对积累十分重视，并用行路来加以形象化论述《老子》中说“千里之行，始于足下”《荀子•劝学》中则说“99O

六、文学类阅读-单文本阅读下面作品，完成下面小题光明在低头的一瞬迟子建

①俄罗斯的教堂，与街头随处可见的人物雕像一样多雕像多是这个民族历史中各个阶层的伟大人物大理石、青铜、石膏雕刻着的无一不是人物肉身的姿态，其音容笑貌，在各色材质中如花朵一样绽放至于这躯壳里的灵魂去了哪里，只有上帝知道了

②莫斯科与圣彼得堡那几座著名的东正教堂，并没有给我留下太美好的印象，因为它们太富丽堂皇了五彩壁龛中供奉的圣像无一不是镀金的，圣经故事的壁画绚丽得让人眼晕，支撑教堂的柱子也是描金钩银，充满奢华之气宗教是朴素的，我总觉得教堂的氛围与宗教精神有点相悖

③即使这样，我还是在教堂中领略到了俗世中难以感受到的清凉与圣洁之气比如安静地在圣洗盆前排着长队等待施洗的人，在布道台上神情凝重地清唱赞美诗的教士但是这些感动与我在一座小教堂中遇见扫烛油的老妇人相比，就微不足道了

④莫斯科的东南方向，有一座被森林和草原环绕的小城——弗拉基米尔，城边有一座教堂，里面有俄罗斯大画师安德烈-鲁勃廖夫的壁画作品我看过关于这位画师的传记电影，所以相逢他的壁画，有一种惊喜的感觉教堂里参观的人并不多，我仰着脖子，看安德烈•鲁勃廖夫留在拱顶的画作同样是画基督，他的用色是单纯的，赭黄占据了大部分空间，仿佛又老又旧的夕照在弥漫人物的形态如刀削般直立，其庄严感一览无余，是宗教类壁画中的翘楚我在心底慨叹毕竟是大画师啊，敢于用单一的色彩、简约的线条来描绘人物

⑤透过这些画作，我看到了安德烈•鲁勃廖夫故乡的泥土、树木、河流、风雨雷电和那一缕缕炊烟，没有它们的滋养，是不可能有这种深沉朴素的艺术的

⑥就在我收回目光，满怀感慨低下头来的一瞬，我被另一幅画面所打动了有一位裹着头巾的老妇人，正在安静地打扫着凝结在祭坛下面的烛油！

⑦她起码有六十岁了，她扫烛油时腰是佝偻的，直身的时候腰仍然是佝偻的，足见她承受了岁月的沧桑和重负她身穿灰蓝色的长袍，戴蓝色的暗花头巾，一手握着把小铁铲，一手提着苕帚，脚畔放着盛烛油的撮子，一丝不苟地打扫着烛油她像是一个虔诚的教徒，面色白皙，眼窝深陷，脸颊有两道深深的半月形皱纹，微微抿着嘴，表情沉静教堂里偶尔有游客经过，她绝不张望一眼，而是耐心细致地铲着烛油，待它们聚集到一定程度后，用苕帚扫到铁铲里，倒在撮子中她做这活儿的时候是那么虔诚，手中的工具没有发出一声刺耳的响声，她大概是怕惊扰了上帝吧虽然说几个世纪以来，上帝不断听到刀戈相击的声音，听到枪炮声中贫民的哀号

⑧我悄悄地站在老妇人的侧面，看着祭坛，看着祭坛下的她以她的年龄，还在教堂里做着清扫的事务，其家境大约是贫寒的上帝只有一个，朝拜者却有无数，所以祭坛上蜡炬无数它们播撒光明的时候，也在流泪从祭坛上蜂飞蝶舞般飞溅下来的烛泪，最终凝结在一起，汇成一片，牛乳般润泽，琥珀般透明，宛如天使折断了的翅膀老妇人打扫着的既是人类祈祷的心声，也是上帝安抚尘世中受苦人的甘露

⑨如果我是个画家就好了，我会以油画，展现在教堂中看到的这一幕令人震撼的情景画的上部是安德烈•鲁勃廖夫的壁画，中部是祭坛和蜡烛，下部就是这个扫烛油的老妇人如果列宾在世就好了这个善于描绘底层人苦难的伟大画家，会把这个主题表达得深沉博大，画面一定充满了辛酸而又喜悦的气氛⑩这样一个扫烛油的老妇人，使弗拉基米尔之行变得有了意义她的形象不被世人知晓，也永远不会像莫斯科街头伫立的那些名人雕像一样，被人纪念着，拜谒着但她的形象却深深地镌刻在了我心中！镌刻在心中的雕像，该是不会轻易消失的吧？⑪我非常喜欢但丁在《神曲》的《天堂篇》中的几句诗，它们像星星一样闪耀在结尾《最后的幻象》中无比宽宏的天恩啊，由于你我才胆敢长久仰望那永恒的光明，直到我的眼力在那上面耗尽！⑫那个扫烛油的老妇人，也许看到了这永恒的光明，所以她的劳作是安然的而我从她身上，看到了另一种永恒的光明⑬光明的获得不是在仰望的时刻，而是在低头的一瞬!.作者开篇先写到俄罗斯街头的雕像和几座著名的东正教堂，这样安排在文中有什么作用？.文章结尾处“永恒的光明”“另一种永恒的光明”的含义分别是什么？.作者在第

⑦自然段中运用了哪些手法来描写老妇人？这么写有什么好处？.结合全文，谈谈你对“光明的获得不是在仰望的时刻，而是在低头的一瞬”的理解？

七、微写作.学校戏剧社社团招新活动即将开始，请你为招新活动写一则宣传语，介绍社团名称、社团特色，并号召戏剧爱好者加入社团要求有吸引力，语言得体不超过150字.微写作一项调查显示，表情包已经成为高中生网络社交不可缺少的元素对此，你有什么看法？请阐述自己的观点要求观点明确，言之有理.微写作请以“这样的青春够‘燃”为主题，写一段抒情文字要求语言生动、感情真挚

八、命题作文

25.阅读下面的材料作文在前行的道路上，总有一盏明灯指引你正确的方向；在人生的天空中，总有一抹绚烂的彩虹，照亮你不懈努力的心灵；在肥沃的心田上，总有一株坚韧的小草，支撑着你永不放弃那就是自信请以“谈自信”为题写一篇议论文，要求文体鲜明，中心明确，不少于800字

26.世界上有各式各样的门，在人生历程中，我们推开过无数的门，总有一扇门被推开后的景象，让你记忆犹新请以“推开一扇门”为题，写一篇记叙文要求思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰不少于700字将题目写在答题卡上参考答案DDCC

①场馆防疫方面，利用“黑科技”手段准备了一系列防疫设施；

②饮食保障方面，发挥科技的支撑作用，建立全生态管理体系；

③助力运动员赛场发挥方面，设计“模拟观效声场”；

④满足观赛体验方面，打造了“智慧观赛”场景及各种应用创新产品【解析】本题考查学生理解分析文中相关内容的能力A.重中之重是确保疫情下的特殊盛会如期开幕”错，材料一第一段说的是“北京2022年冬奥会和冬残奥会即将开幕，作为疫情下的特殊冬奥会和冬残奥会，如何安全高效地落实防疫工作，确保两大盛会成功举办，是人们关注的焦点，也是各项工作的重中之重”，可见“重中之重是确保“确保两大盛会成功举办”，而“成功举办”，不仅指如期开幕，还有过程顺利、结果圆满等含义，选项缩小了范围毒的综合监督；发挥科技在食品安全保障领域的支撑作用，建立全生态管理体系，将采摘、运输、加工、配送、就餐等各环节及各点位纳入其中，一旦出现食品安全风险，可快速准确溯源并追踪；针对国外自带食品入境、部分人员喜食生冷等现实情况带来的餐饮风险，及早筹划，采取国内替代、减少生食、采用食品预包装等多种举措来降低风险；另外，充分考虑食品供应商所在地和物流运输环节出现疫情、雪上项目赛场出现极寒大风天气等各类极端情况的可能性，完善食品安全保障应急预案体系，一旦发生供给中断、餐饮食品安全事故等，可及时预警、迅速响应人员安全防护方面，加大工作人员、志愿者、运动员个人防护力度在北京冬奥会和冬残奥会举办期间，准备一批具有先进性、成熟度、权成认证的便携式消毒设备，确保人员安全此外，强化现场突发情况的应急处置在人民安佳山设置负压太空舱式的消杀病毒隔离椅，一旦发现发热人员，可在实施专业处置之前保障气溶胶不会扩散，避免造成更大面积污染，确保有序应对疫情的防控对2022年冬奥会和冬残奥会的成功举办意义重大我们在疫情防控方面有丰富的经验，又有大批优秀的医护人员、志愿者以及“黑科技”保驾护航，一定能在这个特殊时期举办好这两场让世界瞩目的盛会（取材于张秋、王锦雷等人的文章）材料二B.因具有避免交叉感染这一优势而获得格外关注”错，材料一第二段结尾说“其中，担负场馆全区城消毒重任的‘消毒机器人在消毒效率、消毒方式、避免交叉感染、消毒智能化等方面具有人工无法比拟的优势，获得了格外关注“，可见“消毒机器人”获得格外关注不仅因为具有“避免交叉感染”这一优势C.最重要的环节”错，于文无据，材料一第三段信息是“饮食保障方面，相关方已经做好冬奥会和冬残奥会食品安全保障方案，力保冬奥两会饮食无忧针对食品生产加工过程和关键环节，采取‘食品安全+新冠防控的综合评估方案，改单部门一家评估为多部门联合评估……；发挥科技在食品安全保障领域的支撑作用……；……及早筹划，采取国内替代、减少生食、采用食品预包装等多种举措来降低风险；另外……”，可见各项举措间是平行并列关系故选D本题考查学生对文章重要概念内涵的理解分析能力D.保证不出现供给中断、餐饮食品安全事故等问题”错，材料一第三段信息是“另外，充分考虑食品供应商所在地和物流运输环节出现疫情、雪上项目赛场出现极寒大风天气等各类极端情况的可能性，完善食品安全保障应急预案体系，一旦发生供给中断、餐饮食品安全事故等，可及时预警、迅速响应”，可见“完善食品安全保障应急预案体系”不是为了“保证不出现供给中断、餐饮食品安全事故等问题”，而是当这些问题出现时能够“及时预警，迅速响应”故选D本题考查学生理解概念含义分析作者观点态度的能力C.随比赛进程按时播放”错，材料二第三段信息是“冬奥项目模拟声场’的建立包含前期素材采集、声场设计、现场系统搭建、驻场音效还原四个阶段……驻场音效的还原由多部电脑控制，根据比赛进程和表演状态适时播放相应的音效声”，可见不是“随比赛进程按时切换“，而是“根据比赛进程和表演状态”适时切换ABC都符合文章表述，正确故选Co本题考杳学生理解文章信息并进行推断的能力A.”比赛期间能避免疫情出现”错，表述绝对，材料一结尾段信息是“疫情的防控对2022年冬奥会和冬残奥会的成功举办意义重大我们在疫情防控方面有丰富的经验”，新冠传染属于自然灾害，非人力能够避免，只能防患未然未雨绸缪，“避免疫情出现”只是我们努力的目标，目前无法预计，且于文无据；B.2021年东京奥运会赛场上运动员少有佳绩出现”错，我们眼见了运动员的成绩，不符合事实，且于文无据；D.专为冬奥观赛量身定做错，信息不全，文中是“为媒体运行，也为宽带用户VR观赛提供高质量增值服务”故选Co本题考查学生筛选提取信息并归纳要点的能力由材料一第二段“场馆防疫方面……智能测温系统、进出场馆人员信息一键查询系统、递送机器人、消毒机器人等‘黑科技也相继亮相，为场馆的疫情防控贡献科技力量其中，担负场馆全区城消毒重任的‘消毒机器人在消毒效率、消毒方式、避免交叉感染、消毒智能化等方面具有人工无法比拟的优势，获得了格外关注”得出答案

①场馆防疫方面，利用“黑科技”手段准备了一系列防疫设施；由材料一第三段“饮食保障方面……发挥科技在食品安全保障领域的支撑作用，建立全生态管理体系，将采摘、运输、加工、配送、就餐等各环节及各点位纳入其中，一旦出现食品安全风险，可快速准确溯源并追踪”得出答案

②饮食保障方面，发挥科技的支撑作用，建立全生态管理体系；由材料二第二段“无现场观众观赛，缺少观众的呐喊助威和紧张刺激的氛围，对运动员的赛场发挥会产生消极影响……北体传媒响应科技助奥的号召，设计出‘冬奥项目模拟声场为给运动员创造尽量真实的比赛环境做好了充分准备”得出答案

③助力运动员赛场发挥方面，设计“模拟观效声场”；由材料二第四段“如何让观众获得满意的观赛体验？中国联通以5G等技术为基础，打造了‘智慧观赛’场景及各种应用创新产品”得出答案

④满足观赛体验方面，打造了“智慧观赛”场景及各种应用创新产品ABBA1晋文公和秦穆公围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，而且依附于晋的同时又亲附于楚2如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上招待过客的主人外交使者来来往往，郑国可以随时供给他们缺少的资粮，对您也没有什么害处

①秦晋围郑的原因，主要是晋国和郑国有矛盾与秦国关系不大，为劝退秦军创造了可能；

②秦晋两国军队并没有驻扎在一起，这就为烛之武的分化瓦解工作提供了条件；

③从形势图看，晋国处在秦、郑之间，因此攻打郑国对晋国最有利，而对秦国利益不大，甚至会因晋国变得更强大而变得更危险；

④存郑有利于秦，郑国可以成为秦国的“东道主”；

⑤秦晋存在历史矛盾，晋不足信；

⑥从长远看，晋国要西扩，势必影响秦国利益；

⑦烛之武善于辞令，分析层层深入，切中利弊，打动了秦伯【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力A.晋军函陵”翻译为晋国的军队驻扎在函陵“军”，驻扎故选Ao本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力B.然郑亡，子亦有不利焉”翻译为然而郑国灭亡，对您也没有好处“然”然而故选Bo本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力A.臣之壮也，犹不如人”翻译为我壮年的时候，尚且不如别人C.且君尝为晋君赐矣”翻译为况且您曾经给晋国国君恩惠D.因人之力而敝之，不仁”翻译为依靠别人的力量反而损害他，这是不仁义的故选Bo

9.本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力A.“断代史”错误《史记》是我国第一部纪传体通史故选Ao本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力得分点“以“，因为；“以其无礼于晋”，介词结构后置句，因为他对晋国无礼“贰”，有二心2“若”，如果；“以为，把……作为；“东道主”，东方道路上的主人；“行李”，出使的人；“共”，通“供”，供给；“乏困”，缺少的东西本题考查学生理解文章内容、筛选并概括信息的能力由原文“晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也“可知，秦晋围郑的原因，主要是晋国和郑国有矛盾与秦国关系不大，为劝退秦军创造了可能由原文“晋军函陵，秦军氾南”可知，秦晋两国军队并没有驻扎在一起这就为烛之武的分化瓦解工作提供了条件由原文“越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也”以及从形势图看，晋国处在秦、郑之间，因此攻打郑国对晋国最有利，而对秦国利益不大，甚至会因晋国变得更强大而变得更危险由原文“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害”可知，存郑有利于秦，郑国可以成为秦国的“东道主”由原文“且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也”可知，秦晋存在历史矛盾，晋不足信由原文“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之“可知，从长远看，晋国要西扩，势必影响秦国利益烛之武善于辞令，他站在秦国的立场上，首先说到郑国已经知道快要灭亡了然后分析灭掉郑国和保留郑国对秦晋两国不同的利害关系接着又从历史的角度来说明晋国不讲信用，从未来的角度来说明晋国贪得无厌分析层层深入，切中利弊，最终打动了秦伯参考译文:晋文公和秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且从属于晋的同时又从属于楚晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾水的南面佚之狐对郑文公说“国家危险了，假如派烛之武去见秦穆公，秦国的军队一定会撤退”郑文公同意了烛之武推辞说“我壮年的时候，尚且不如别人；现在老了，也不能有什么作为了”郑文公说“我没有及早重用您，现在由于情况危急因而求您，这是我的过错然而郑国灭亡了，对您也不利啊！”烛之武就答应了这件事在夜晚有人用绳子将烛之武从城楼放下去，见到秦穆公，烛之武说“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了假如灭掉郑国对您有好处，怎敢冒昧地拿这件事情来麻烦您然而越过别国把远方的郑国作为秦国的东部边邑，您知道这是困难的，为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？邻国的势力雄厚了，您秦国的势力也就相对削弱了如果您放弃围攻郑国而把它当作东方道路上招待过客的主人，出使的人来来往往，郑国可以随时供给他们缺乏的东西，对您也没有什么害处而且您曾经给予晋惠公恩惠，惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池然而惠公早上渡过黄河回国，晚上就在那里筑城防御，这是您所知道的晋国，怎么会有满足的时候呢？现在它已经在东边使郑国成为它的边境，又想要向西扩大边界如果不使秦国土地亏损，它到哪里去夺取土地？削弱秦国对晋国有利，希望您考虑一下！”秦伯非常高兴，就与郑国签订了盟约派遣杞子、逢孙、杨孙戍守郑国，秦伯就回国了晋国大夫子犯请求出兵攻击秦军晋文公说“不行！如不是秦国国君的力量，就没有我的今天依靠别人的力量而又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用混乱相攻取代联合一致，是不符合武德的我们还是回去吧！”晋军也就离开了郑国1孔子说“德行高尚的人团结多数人但不互相勾结”2孔子认为，君子安贫乐道，做事勤劳敏捷，说话谨慎，匡正言行；团结他人，但不互相勾结；为人宽怀礼让，不与人争夺或不以力与人相争；重义轻利【解析】本题考查学生名著阅读理解并翻译句子的能力重点词语“君子”，德行高尚；“周”，团结；“比”，互相勾结本题考查学生对经典名著的思想内涵的理解、分析能力结合“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉”，可概括出“君子安贫乐道，做事勤劳敏捷，说话谨慎，匡正言行”突如其来的新冠疫情给世界体坛带来了前所未有的冲击，2022年北京冬奥会及冬残奥会不仅面临疫情防控的挑战，还需要解决如何帮助运动员发挥出最高水平，以及让观众获得满意的观赛体验等难题无现场观众观赛，缺少观众的呐喊助威和紧张刺激的氛围，对运动员的赛场发挥会产生消极影响2021年东京奥运会的赛场由于缺少观众的呐喊显得格外寂寥即将开幕北京冬奥会和冬残奥会如果因为疫情只能“空场进行“，将如何应对？北体传媒响应“科技助奥的号召，设计出“冬奥项目模拟声场为给运动员创造尽量真实的比赛环境做好了充分准备“冬奥项目模拟声场”的建立包含前期素材采集、声场设计、现场系统搭建、驻场音效还原四个阶段为搜集前期素材，北体传媒很早便开始各项冬奥赛事的音频分轨素材的收集与整理，这些宝贵的分轨素材是制作模拟声场的关键声场设计则需参考比赛场馆的结构，根据场馆的建筑图纸，利用专业声场设计软件制成现场系统搭建依据声场设计而行，使声音360度环绕覆盖整个赛场驻场音效的还原由多部电脑控制，根据比赛进程和表演状态，适时播放相应的音效声如在运动员出场、赛点出现、高难动作完成时，播放观众的喝彩与掌声的特效声，让运动员的感受更为真实如何让观众获得满意的观赛体验？中国联通以5G等技术为基础，打造了“智慧观赛”场景及各种应用创新产品结合“君子周而不比，小人比而不周”，可概括出“团结他人，但不互相勾结”结合“君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮其争也君子”，可概括出“为人宽怀礼让，不与人争夺”结合“君子喻于义，小人喻于利”，可概括出“重义轻利”参考译文孔子说“做一个君子，应当饮食不求饱足，居住不求舒适，工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了”孔子说“德行高尚的人团结多数人但不互相勾结，小人与人勾结而不团结”孔子说“君子没有什么可与别人争的事情如果有的话，那就是射箭比赛了比赛时，先相互作揖谦让，然后上场射完后，又相互作揖再退下来，然后登堂喝酒这就是君子之争”孔子说“君子懂得的是道义，小人懂得的是利益”

13.1迎春探春惜春2林黛玉薛宝钗作诗【解析】本题考查学生分析名著人物形象的能力

①句的相貌特征是“温柔沉默”，温和柔顺，沉默是金，三姐妹中秉性柔弱的非迎春莫属；

②句的相貌特征是“顾盼神飞”，举手投足，一顾一盼，神采飞扬，探春敢作敢当，练达精明，据此判断应是探春无疑；

③句的相貌特征是“身材未足，形容尚小”，《红楼梦》里年龄最小的是惜春本题考查学生识记名著内容和分析人物形象的能力“可叹停机德”“金簪雪里埋”说说的是薛宝钗，意思是虽然有着合乎孔孟之道标准的那种贤妻良母的品德，但可惜徒劳无功“停机德”，出于《后汉书.列女传.乐羊子妻》前三字暗点其名“雪”谐“薛”，“金簪”比“宝钗”“玉带林中挂”这句说林黛玉，前三字倒读即谐其名从册里的画“两株枯木双“木”为“林”，木上悬着一围玉带”看，可能又寓宝玉“悬”念“挂”牵死去的黛玉的意思堪怜咏絮才——这句说林黛玉，意思是如此聪明有才华的女子，她的命运是值得同情的“咏絮才”，用晋代谢道盟的故事有一次，天下大雪，谢道镉的叔父谢安对雪吟句说“白雪纷纷何所似？”道镉的哥哥谢朗答道:“撒盐空中差可拟”谢道镉接着说“未若柳絮因风起”谢安一听大为赞赏见《世说新语》林黛玉曾经写过“草木也知愁，韶华竟白头！叹今生谁舍谁收？嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留”，这首诗是咏柳絮的因此“咏絮才”是写该女子作诗方面的才华CD用典

（1）作者化用杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”的诗意，指出六朝亡国的教训已被人们忘记了

（2）作者借典故委婉地劝告宋统治者莫蹈六朝灭亡覆辙；劝说统治者应励精图治，富国强兵，抵御外患【解析】.本题考查学生分析理解诗歌内容的能力C.“又跳出了荣辱的小圈子，从六朝的相继覆灭中找到了历史的教训”错误考查学生“谩嗟荣辱”四字内容的理解，意思是空叹什么荣耀耻辱“千古”二句，正确理解为批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡，未能跳出荣辱的小圈子，站不到应有的高度，也就很难从六朝的相继覆灭中引出历史的教训故选Co.本题考查学生分析理解和赏析诗歌内容的能力D.“直抒胸臆”理解错误从题目“金陵怀古”可知，这是一首怀古诗，运用了借古讽今的手法，所以不是“直抒胸臆”，这属于间接抒情故选D.本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”，直到如今的商女，还不知亡国的悲恨，时时放声歌唱《后庭花》遗曲《后庭》遗曲，指歌曲《玉树后庭花》，传为陈后主所作杜牧《泊秦淮》，“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，后人认为是亡国之音运用典故，此句抒发了诗人深沉的感慨，指出六朝亡国的教训已被人们忘记了歌妓们至今还唱着亡国之音，正是因为当权者沉湎酒色，醉生梦死不是商女忘记了亡国之恨，是统治者的醉生梦死，才使亡国的靡靡之音充斥在金陵的市井之上如再不改弦易辙，采取富国强兵的措施，必然如六朝一样悲恨相续此结句无异于对北宋当局的警告.吴楚东南拆渺沧海之一粟尽挹西江细斟北斗以吾一日长乎尔毋吾以也浴乎沂风乎舞零（故）不积踪步无以至千里【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力此类试题解答时，默写要注意字形，如“拆”“沧”“挹”“斟”“毋”“沂”“零”“陛”“至”.俄罗斯的雕像多刻画伟大人物并且缺少内在灵魂的展现，而几座著名的东正教堂过于富丽堂皇，与宗教的朴素精神相违背，作者认为这两者都缺少震撼心灵的力量，与后文所写的老妇人构成对比，为老妇人的出场作铺垫.“永恒的光明”是指对宗教的虔诚信仰给人带来的内心的安然与对光明、希望的笃信；“另一种永恒的光明”是指作者从老妇人身上看到的精神作为普通人在尘世中承受苦难与沧桑时的坚忍，在平凡辛勤劳作中的安然与对信仰的坚守.运用了神态、肖像、动作描写（写上任意两点），生动形象地凸显了人物写出老妇人的年迈、贫寒，表现老妇人认真沉静的工作态度或对宗教虔诚的信仰.俄罗斯满街的雕像多是这个民族的伟大人物，东正教堂富丽堂皇，需要仰望才可欣赏；在教堂里清扫烛油的老妇人渺小而卑微，需要不经意的低头才可注意；但是给予我们更深重的感动和震撼的，往往不是在仰望中而是在不经意的一低头这一句升华主题，揭示了每个人人生中的光明前景都是因为灵魂有了希望和方向，在谦虚努力的工作、辛勤的付出中获得的道理【解析】本题考查学生分析段落作用的能力由“雕像多是这个民族历史中各个阶层的伟大人物……无一不是人物肉身的姿态，其音容笑貌，在各色材质中如花朵一样绽放至于这躯壳里的灵魂去了哪里，只有上帝知道了”可知，作者认为俄罗斯的雕像雕刻着伟大的人物，但是这些人物却没有内在的灵魂由“莫斯科与圣彼得堡那几座著名的东正教堂，并没有给我留下太美好的印象，因为它们太富丽堂皇了……充满奢华之气宗教是朴素的，我总觉得教堂的氛围与宗教精神有点相悖”可知，作者认为几座著名的东正教堂过于富丽堂皇，与宗教的朴素精神相违背从上面分析可以看出，这些教堂，这些教堂的人物难以震撼人的心灵这就与下文作者参观弗拉基米尔城边的教堂，看到教堂里朴素的老妇人形成了对比，结构上为老妇人的出场作了铺垫本题考查学生分析句子含义的能力理解句子含义需要结合上下文语境，以及文本主旨由“老妇人打扫着的，既是人类祈祷的心声，也是上帝安抚尘世中受苦人的甘露”“那个扫烛油的老妇人，也许看到了这永恒的光明，所以她的劳作是安然的”可知，老妇人看到的“承受着苦难”是指她对对宗教的虔诚信仰，她从宗教的信仰中得到了内心的安然与对光明、希望的笃信由“她绝不张望一眼，而是耐心细致地铲着烛油”“以她的年龄，还在教堂里做着清扫的事务，其家境大约是贫寒的”“而我从她身上，看到了另一种永恒的光明”等句可知，“我”从老妇人的穿戴、工作中看出她家庭贫困承受着苦难；但是承受着苦难的老妇人却又是那么坚韧，那么坚信宗教坚信宗教会给自己带来光明，因此“我看到的承受着苦难”指的是从老妇人身上看到的精神本题考查赏析人物描写手法和作用的能力解答本题，应抓住关键词，联系上下文具体语境，从运用的表现手法角度，答出其表达效果或表达作用“她身穿灰蓝色的长袍，戴蓝色的暗花头巾”是外貌描写，写出了老妇人家境贫寒；“一手握着把小铁铲，一手提着苕帚，脚畔放着盛烛油的撮子，一丝不苟地打扫着烛油”是动作描写，写出了老妇人打扫时的专注、认真、一丝不苟；“面色白皙，眼窝深陷，脸颊有两道深深的半月形皱纹，微微抿着嘴，表情沉静”是神态描写，写出了老妇人的年迈、沉静，表现了她对宗教的虔诚本题考查学生理解文本主旨和句子含义的能力理解“光明的获得不是在仰望的时一亥I]而是在低头的一瞬，需要抓住关键词“光明”“仰望”“低头”由“俄罗斯的教堂，与街头随处可见的人物雕像一样多雕像多是这个民族历史中各个阶层的伟大人物”“至于这躯壳里的灵魂去了哪里，只有上帝知道了”“莫斯科与圣彼得堡那几座著名的东正教堂，并没有给我留下太美好的印象，因为它们太富丽堂皇了”可知，俄罗斯满街的雕像多是这个民族的伟大人物，东正教堂富丽堂皇，面对伟大的人物，面对富丽堂皇的教堂，人们往往需要仰望，但是在仰望中并没有看到震撼心灵的东西由“就在我收回目光，满怀感慨低下头来的一瞬，我被另一幅画面所打动T有一位裹着头巾的老妇人，正在安静地打扫着凝结在祭坛下面的烛油可知，“我”低下头的一瞬，看到安静、认真、渺小、贫困的在教堂里清扫烛油的老妇人，从她身上，我看到了永恒的光明，看到了信仰的力量因此，结尾句升华了文本的主旨，以凝练的语言意在告诉读者，给予我们更深重的感动和震撼的，往往不是在仰望中而是在不经意的一低头同时也告诉我们，渺小和卑微并不可怕，只要内心有光明、有希望、有信仰你有演员梦吗？你想知道话剧后场是什么样的吗？那还等什么，快来加入春蕾戏剧社吧！我们戏剧社团的顾问就是鼎鼎大名的戏剧表演艺术家XX加入社团，每个月都有一次近距离接触艺术家的机会；在这里，你有很多志趣相投的朋友，一起学表演，一起去社区演出，让青春绽放不一样的色彩来吧，我们一起体验“戏剧人生”！【解析】【详解】本题考查学生的微写作能力首先要注意这是一则“戏剧社团”的“招新”宣传语根据题干要求，要介绍社团名称、社团特色，并号召戏剧爱好者加入社团“社团特色”要能够突出“戏剧”特点，比如社团邀请表演艺术家亲临指导，每个月都有社区演出的机会等“号召戏剧爱好者加入社团“，内容和语言要有感染力，可以采用排比、呼告、反问等手法来表达“有吸引力”是内容也是语言表达方面的要求，注意从句式和修辞等方面体现；“语言得体”就是要符合宣传语的要求，不夸大，表达要准确得体，符合“戏剧社团”内容最后注意字数限制，不超过150字例文表情包——社交文化的另类表现目前，中国联通已对67个冬奥场馆、签约酒店以及交通干线、场馆间道路，进行了5G网络全覆盖作业施工在国家体育馆、国家速滑馆、首都体育馆等冬奥场馆，手机5G信号满格，下载速度和稳定性都表现优异，能够极大提升场馆的观赛体验在延庆小海坨山和张家口冬奥核心区，5G网络也已成为目前技术最佳、感知最优、效能最高的通信网络将在北京冬奥会和冬残奥会期间为工作人员、运动员、媒体记者等人员提供高速率、低时延的移动通信保障服务在此基础上、中国联通重点策划部署了风景摄像机、赛场摄像机、记者ENG摄像机，拟在混采区使用5G网络进行视频转播和视频传输，打造大赛新亮点；还将重点打造智慧观赛产品，借助多视角、自由视角、子弹时间等视频技术，力求带给观众更加丰富多样的观赛体验互联网冬奥直通车系统也是中国联通创造的新产品应用之一该系统将围绕2022年北京冬奥会和冬残奥会的各种应用场景，打造差异化互联网视频传输产品，为媒体运行，也为宽带用户VR观赛提供高质量增值服务（取材于刘颛云等人的文章）.根据材料一，下列理解正确的一项是（）A.2022年北京冬奥会和冬残奥会工作的重中之重是确保疫情下的特殊盛会如期开幕表情包以其独特的图形魅力，极大地丰富了虚拟社交的形式，已成为高中生网络社交不可缺少的元素表情包虽然不能如同文字语音那样书写或者朗读，但是通过简练的线条和色块的组合所表达出的图形语言更加形象直观，使聊天双方即使在语音和文字沟通较为困难的情境下，也能迅速判断出对方的意图，避免了交流的繁复和拖沓，提高了聊天效率在某些不能使用文字来准确传情达意的特殊环境里，人们更需要一种直接刺激感官的图形符号来代替文字，这也正是读图时代信息传递的典型特征表情包通过细腻丰富的面部和肢体形态的刻画，准确表达了人们的心理情绪特点，弥补了文字表达中所谓“只可意会不可言传”的缺憾表情包生动强烈的视觉冲击力在网络社交时营造了一定的娱乐氛围，避免了冗长文字让人昏昏欲睡的乏味感，既是对文字传递信息的有益补充和润色，也常常能够化解聊天冷场时的尴尬气氛，让交流双方在传神有趣的图形语言感召下构建起一种轻松愉悦的交往语境表情包是随着互联网社交的发展出现并逐步成为每个网络用户不可缺少的聊天元素，与之前的文字和语音聊天相比有着得天独厚的社交优势【解析】【详解】本题考查学生微写作的能力首先题目是对表情包已经成为高中生网络社交不可缺少的元素这一调查要求发表看法，阐述自己的观点其实，表情包是在社交软件活跃之后形成的一种文化，它已经成为高中生网络社交不可缺少的元素，说明它在网络社交中有自己的优势，如表情包的直观形象提高了沟通效率，表情包的细腻丰富弥补了文字表达的缺憾，表情符号的鲜活有趣避免了交流的枯燥，表情符号的鲜明独特体现了用户的个性特点等最后还要注意说理要清晰富有逻辑.“无热血不青春”你看，新时代的青年们正豪情满怀地奋斗在神州大地他们有的身为人民海军一员，默默守卫蓝色海疆；有的是复兴号动车组列车长，风驰电掣中履职尽责；有的扎根农村当起第一书记，为带领乡亲们摆脱贫困而不眠不休……征服星辰大海的航天员们，昼夜奋战在抗洪救灾第一线的中国军人们，白衣为甲逆行出征的医护人员们，还有坚守岗位为市民出行保驾护航的交警们，奔走在城市各个角落的外卖小哥们……一个个青年为创建青春之中国努力奋斗，燃烧自己的青春理想、青春活力，这正是中国精神和中国力量的延续这样的青春才有价值！这样的青春才够“燃”！【解析】【详解】本题考查学生的微写作能力本次写作主题为“这样的青春够‘燃，首先需要解读“燃”的含义“燃”是一种生命状态，是热血，是激情，是永不言败，是理想高扬，是奋斗不息，是为国奉献……总之，“燃”是一种积极向上的生活态度“青春”限定了写作对象，必须写青年、青春的“燃”而“这样”一词意味着必须写这些青年具体做了些什么，如参加抗疫，参军卫国，做冬奥志愿者，援教支边等等，总之，应当写出“燃”的具体表现，如果可以的话最好有细节“写一段抒情文字限定了表达方式，但是抒情不能空洞，应是在前面具体描写如何“燃”的基础上对这样的青春，这样的人生选择、生活态度的赞美因此建议在最后以抒情笔调升华情感“语言生动”要从用词、句式、修辞等角度体现；“感情真挚”则要体现在情感饱满，富有感染力方面.略【解析】【详解】本题考查学生的写作能力审题:这是一道命题作文题，要求以“谈自信”为题写一篇议论文自信，就是相信自己，坚信自己的价值、力量和进取的勇气，百折不挠地走向胜利这个话题很好写，但要写好不容易，首先我们要有深入的分析比如，自信的底气是什么？人人都知道应该自信，但为什么有人遇到困难、挫折就会丧失自信？如何让自己充满自信？还可以通过近似或相对的词语来充分理解“自信”，如自信不等于自傲等另外作文要想大气，不能仅仅囿于个人的小圈子，应当拓展思路，由个人的自信上升到国家发展的自信，文化传承的自信等等其次，本题要求写议论文，切忌用一些很老套的人物事例堆砌论证，写什么李白、爱迪生之类的人物作文要有时代感，选择一些当下的新鲜素材，更能赢得阅卷老师的青睐比如写我们中国航天人的自信，写我们战胜疫情的自信，成功举办冬奥的自信等要写出新时代青年的自信，这份自信不仅来自个人，更来自国家最后提醒考生注意，题目就是“谈自信”，不要自己另起炉灶立意.以自信的姿态前行.自信是成功的第一秘诀.天生我材必有用

26.例文:成长的路上，迷茫时，推开一扇门，总有一束光，照亮我们的前程推开亲情的大门，我收回曾经的懵懂无知哎呦，真疼！我倒吸一口冷气，看了看擦红的伤口，不禁泪流碍于面子，我赶紧爬起来，拍了拍身上的尘土，向着爸爸吼道你走开，我不要你扶！因为爸爸偷看我日记的事，我一直不能原谅他，尽管他几次三番向我解释，但我就是不想理他，我想给他个教训爸爸迟疑了许久，方才一步一个回头地姗姗离开好不容易等他离开了，我才撑起车又重新开始了练习，又是一连摔了几跤，疼得我再也不忍不住了，便大哭起来这时不知从哪儿冒出一个人，健步上来，抱住我，用一只粗糙的手轻拍着我的后背，安慰我，又是爸爸原来，他并没有离开，就在不远的地方默默守护，守护这个生他气的女儿我忍不住抱住了爸爸，再次放声大哭，原先身体的疼痛似乎也减轻了不少这次，我向爸爸关闭的那扇心门，最终被轻轻推开了，因为我懂得了那份执着的爱推开友情的大门，我们相约成功，向阳奔跑题目好难啊，即便我抓耳挠腮、苦想冥思，始终就是不得法，无奈的我趴在桌子上哀叹着无意间瞧见同桌的她，正在一丝不苟地做着题目她的眼中仿佛有光，紧盯着题目，大脑似乎在高速运转，手中的笔一刻也没闲着，在草稿纸上刷刷地演算着，活像一个计算机，不知疲倦她和我都在演算着相同的题目，看样子她应该是找到了方法可我不愿咨询她，因为我们有过结主要是我看不惯她那个得瑟的样子，仗着自己不知从哪儿冒出来的优越感，目中无人为此我们拌过嘴，现在基本上处于老死不相往来的状态那一刻，她似乎看出了我的焦虑过了一会儿，她竟然出人意料地凑到我的耳边，悄悄地说这道题你应该会的，你把题目再认真读一下，抓住关键的条件，加油！甜美的嗓音拨动了我的心弦，像一颗石子投在了平静的水面，我的心底泛起了一阵涟漪此时，我虽说故作镇定，但还是向她回报了一个微笑谢了！受她的启发，我顺利地解出了那道题那一刻，我知道堵在我们中间的那扇门，开了今天，我已然找到了学习的自信，或许是因为当初的她吧，因为那时，恰好她在成长的路上，一路走来，我们时常因为各种原因关闭心中的那扇门其实换一个角度，推开那扇门，我们会收获一个全新的世界，善待自己，温暖他人【解析】【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一道全命题式材料作文题材料由生活中具象的门写起，引出我们人生历程中各种各样的门而这些门是看不见的，抽象的所以，我们决不能将“门”这一关键词理解为可见可感的门，而必须从它的象征意义出发进行审题在我们的人生中，我们从未知走向已知的一段变化，可以称之为“推开一扇门”；突破障碍获得成功的进步，也可以称之为“推开一扇门；开启一段新的征程或新的人生，也可以认为是“推开一扇门而材料还提到“门被推开后的景象，让你记忆犹新“，说明我们已经完成了这个跨越和转变，并且感受到了某种收获试题要求我们写一篇记叙文所以，我们在写作时，必须从自己的人生经历中，找到相关的某件事（可以是自己战胜困难取得成功的某件事、可以是得到了某项新知的一件事、也可以是自己对某件事的认知从模糊到清晰的具体过程）展开具体描写需要注意的是，我们的叙写内容不仅要展现自己推开这扇“门”的具体过程，还要写完成这一过程之后自己所获得收获，而这，也是我们推开“门”看到的迷人风景立意.坚持，让我推开成功之门.阅读，让我推开博学之门.篮球，让我推开体育精神之门B.负责场馆全区域消毒的“消毒机器人”因具有避免交叉感染这一优势而获得格外关注C.为力保冬奥会和冬残奥会饮食无忧，开展“食品安全+新冠防控”评估是最重要的环节D.丰富的经验、优秀的服务人员以及“黑科技”是办好冬奥会和冬残奥会的重要保障.根据材料一，下列对饮食无忧保障措施的表述，不正确的一项是（）A.改单部门一家评估为多部门联合评估，对食材从来源到入口各个环节进行综合监督B.发挥科技的支撑作用，建立全生态管理体系，确保能对安全风险有效地溯源并追踪C.针对国外自带食品入境等情况可能带来的餐饮风险，采取国内替代等多种举措应对D.完善食品安全保障应急预案体系，保证不出现供给中断、餐饮食品安全事故等问题.根据材料二，下歹U对“冬奥项目模拟声场”的理解，不正确的一项是（）A.前期收集、整理的分轨素材是制作模拟声场的关键B.声场设计不是固定不变的，需适合不同的场馆结构C.驻场音效的还原依预案进行，随比赛进程按时播放D.建立一个完整的“冬奥项目模拟声场”需四个阶段.根据材料一和材料二，下列理解与推断正确的一项是（）A.本届冬奥会和冬残奥会在核心场馆的疫情防控方面都下足了功夫，比赛期间能避免疫情出现B.因为缺少观众的呐喊助威和紧张刺激的氛围，2021年东京奥运会赛场上运动员少有佳绩出现C.目前，5G网络已覆盖冬奥会和冬残奥会的所有场馆及相关区域，能充分满足赛时的网络需求D.“互联网冬奥直通车”是专为冬奥观赛量身定做的一款新产品，将为广大观众提供高质量服务.“科技助奥”是2022年冬奥会和冬残奥会筹备的重要思路之一为成功举办两大盛会，我们利用科技手段做好了哪些准备？请根据以上两则材料简要概括

二、文言文阅读阅读下面文言文，完成下面小题晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也晋军函陵，秦军沱南佚之狐言于郑伯日“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退”公从之辞日“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已”公日“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也然郑亡，子亦有不利焉”许之夜缱而出，见秦伯，日“秦、晋围郑，郑既知亡矣若亡郑而有益于君，敢以烦执事越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之秦伯说，与郑人盟使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还子犯请击之，公日“不可微夫人之力不及此因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武吾其还也”亦去之.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）A.晋军函陵军军队B.又欲肆其西封封疆界C.唯君图之.对下列句子中加点虚词的意义解释不正确的一项是（）D.吾其还也.下列句子在文中的意思，理解正确的一项是（）A.臣之壮也，犹不如人——下臣虽强壮，但是不如别人B.焉用亡郑以陪邻——为什么要用灭掉郑国的办法来增加邻国的土地呢？C.且君尝为晋君赐矣一一况且您曾经得到过晋君的赏赐啊！D.因人之力而敝之，不仁一一依靠别人的力量而保护自己，不仁义.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《史记》是我国第一部纪传体断代史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》B.孟子名轲，战国时期儒家的重要代表人物，继承了孔子“仁”的思想并将其发展为“仁政”，被称为“亚圣”C.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，是研究我国先秦历史很有价值的文献D.《庄子》是战国中期思想家庄周及其门人、后学所著，其中许多寓言想象奇特、语言瑰丽.将下面语句译为现代汉语1晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也2若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害.请结合选文内容和下面的“课文背景形势图”，分析烛之武能够成功退秦的原因

三、名著阅读.阅读下面《论语》中的文字，回答问题

①子曰“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已”《论语・学而》。