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《渔家傲天接云涛连晓雾》中考阅读选择题渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞仿佛梦魂归帝所闻天语,殷勤问我归何处我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句九万里风鹏正举风休住,蓬舟吹取三山去!
1、对作者所属词派及本词词风判断正确的一项是()A婉约派婉约词风B婉约派豪放词风C豪放派婉约词风D豪放派豪放词风
2.“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句中“报”字与上阕中哪个字相照应?()A.转B.舞C.归D.问
3、下列对这首词的理解和分析,不恰当的一项是()A.词人坐在船上在风浪颠簸中赶路,仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空,迷糊之中梦见自己来到天帝的住地,听到天帝情意恳切的问候B.词人自认为是有“惊人句”的成功女词人,但她并未就此满足,她还有新的更大的人生追求,那就是传说中三座仙山上的幸福生活C.尽管人生之路留下痛苦的叹息,但词人并未放弃对幸福的追求,她还要像大鹏那样展翅高飞,她还要风把她所乘坐的小船送到美好的仙境D.这首词借助奇妙的景象,通过与天帝的一向一答,抒发了词人对沧桑流离人生的感叹和对美好生活的追求
4.下列说法有误的一项是()A.词人晚年虽身处困境,想象的翅膀却飞进了另一个世界,幻想出一条能使精神有所寄托的道路,显示了“九万里风鹏正举”的豪迈气概,使这首词显示出浪漫的情调,豪放的风格B.“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态,表明词人在人生道路上日暮途远,茫然不知所措的叹惋C.“漫”字流露出心中的哀怨惆怅一是空有诗情诗才,因知音(丈夫)早逝,而无人能会意;二是慨叹自己身逢乱世,有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑D这首词气势磅礴、音调豪迈,是豪放派词宗李清照的另类作品,具有明显的豪放派风格是李词中仅见的浪漫主义名篇
5.下列对“九万里风鹏正举风休住,蓬舟吹取三山去”赏析不正确的一项是()A.用典九万里风鹏正举,语出《庄子逍遥游》,意为她要像大鹏那样乘万里风高飞远举奔向缥缈的仙山寻求幸福B.比喻把自己比作大鹏,乘万里风高飞远举,叫风不要停止,把她的轻快小舟吹到仙山去,使她过上那自由自在的生活C.表达了作者对现实的不满,对自由的渴望,对美好境界的追求D该句达了作者对现实的不满,想逃往仙境的避世思想.对这首词有关句子的理解和分析,不正确的一项是()“天接云涛连晓雾”写天上翻腾的云像涌起的波涛,与清晨弥漫的雾相连相接的美景“星河欲转千帆舞”写银河涌动,好像要倒转过来,许许多多船帆在狂风中摇摆起舞“学诗漫有惊人句”写词人自幼学诗,但少有佳句,没有“语不惊人死不休”的境界“九万里风鹏正举”化用《庄子》中的名句,词人希望能像大鹏一样尽情地施展才能.下列对这首词的理解和分析,不恰当的一项是()A.词的开篇,“接”和“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾组合在一起,展现了一幅海天相接的壮美画面.上阕后半部写作者梦中来到天帝的宫殿,听到天帝殷勤的垂问,得到了诉说心愿的机会C.在下阕中,词人感慨自己空有才华,国难当头,诗词文章又有何用一个“谩”字流露出她对现实的不满和内心的苦闷D.结尾作者希望自己也能像大鹏一样高飞远走,表现了她身为柔弱女子无力抗争而只好逃避现实的想法.对这首词理解不正确的一项是()A.词一开头即写梦中所见景象,上片前两句词人借天、云涛、晓雾、星河、千帆等意象,创造了一个似梦似幻,美妙神奇,富有浪漫色彩的境界.“仿佛”以下三句,写词人在梦中见到天帝,“梦魂”二字是全词的关键词人在幻想的境界中,塑造了一个态度温和、关心民生的天帝C.下片开头“报”字紧承上片“问”字而来答语中既有对日暮途穷的叹息,又有对自己空有才华却遭逢不幸的嗟怨,幽怨凄恻,深得婉约词风三味D.〃九万里”以下三句写出词人希望自己能像大鹏一样远走高飞,化用了《庄子逍遥游》中的典故,反映出词人对现实的厌弃和对美好境界的追求.下列对这首词的理解与分析,不正确的一项是()A.词人李清照在《渔家傲》中,融梦幻与真实、历史与现实为一体,构成了气度恢弘、格调雄起的意境B.这首词写梦境,词中的梦境体现了词人为自己的才华自负,有乘长风高飞的豪情,但才能难以施展,只有在梦中寻求精神寄托之情C.这首词运用了浪漫主义的表现手法,运用丰富的想象,体现了豪放的风格D.这首词上片写景下片抒情,情景交错,用典巧妙,景象壮阔,气势磅礴,音调豪迈
10.下列对这首词的理解与分析,不正确的一项是()A.“天接云涛连晓雾”实写看到的天、云、雾形成的壮丽景象,“接”和“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾,自然地组合在一起,形成一种混茫无际的境界,为下文写梦中的情景作铺垫B“殷勤问我归何处”,词人塑造了一个态度温和、关心民瘦的天帝,体现了词人寄寓着美好的思想“我报路长嗟日暮”中的“报”紧承上片的“问”,使问答之间,语气衔接,堪称完美“风休住,蓬舟吹取三山去”交代了海中仙山为词人的归宿,这与上片写天帝询问词人归于何处相呼应,结构紧密参考答案IB2D3B4D5D6C7D8C9D10A。