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《教师需要笑着教书》读后感这学期我有幸拜读了中国教育原规则研究第一人一一钟发全写的一本书《教师需要笑着教书》本书围绕笑着教书,整体阐述了成就教师幸福人生的五大基点笑着教书的认同、笑着教书的五度、笑着教书离不开的健康、笑着教书需要培育的心根和笑着教书抵达的峰顶,字字力求探寻到培育优秀教师之根本,以铸造天下教师的幸福及和谐人生下面就我的读书感悟和大家一起分享
一、爱是教师生命的底色冰心先生曾说过这样一句话有了爱,便有了一切你对学生付出爱,就会赢得学生的尊重和喜欢;你怀着一颗爱心从事自己的工作,你就会有很多意想不到的收获对教师来说,爱心就是我们的原动力,如果我们把生命融入到我们深爱的教育教学当中去,我们就会得到快乐和享受,换一句话说,只要我们付出爱,就会在教育教学中找到自己的归属感,从教的生涯中,胸怀爱心才是我们生命得以绽放的底色
二、守住教师职业的平凡有一句话说得好带着梦想上路,远比心怀疲惫更有趣味社会上的职业很多,有人选择了从政,有人选择了从商,而我们选择了教师,既然选择了,无论当初出于何种目的无论是以何种方式踏入教师这一行业,我们就得学会守住教师的职业操守和平凡好老师应该是真心实意爱自己的这份工作,真心实意爱自己眼前的这群孩子,要爱得单纯纯粹不参杂质明白自己肩上的担子有多重,清晰地知道自己的职责是什么,上好每一节课,批改好每一本作业,搞好每一项活动,带领全体学生充实过好每一天,决不让一切为了学生,为了学生的一切成为一句空话套话
三、教育研究是教师职业生命质量的筹码哪所学校不认认真真搞教研,这所学校就不会有生命力哪位老师如果不去搞教研,他就在同行中失去竞争力如果没有目标和方向,只是一味的埋头苦干,结果可想而知我认为,只有认真做好教育研究才能给自己确立好奋斗的方向;唯有不懈的坚持,才会让自己职业生命质量的筹码越来越有分量;要想在教学这个领域站稳脚跟,必须拥有一双慧眼,努力把握教学中的切入点,走出自己的教研之路笑着教书是教书人生的和谐大法则笑着教书,不但是一种表情,也是一种心态;不但是一种态度,也是一种策略;不但是一个过程,也是一个结果作为一种理想,一种追求,一种境界,愿我们都能以笑的方式走进教育,一定要培育幸福人生的心根才会有抵达快乐峰顶的大智慧,才会引领我们走向教育的幸福巅峰。