《多媒体技术及其应用》课程教学大纲16讲课16学时实验

《多媒体技术及应用》教学大纲课程英文名称Multimediatechnology课程编号0801140学分

2.0学时32

一、课程教学对象本校3年级学生

二、课程性质及教学目的本教学大纲适用于普通本科学生的课程教学通过本课程的学习，了解多媒体系统的基本概念、多媒体数据压缩和解压缩的基本原理、多媒体计算机的组成及工作原理；掌握文字信息处理技术、声音信息处理技术、图形图像信息处理技术、视频信息处理技术、动画处理技术以及多媒体创作过程等的基础知识；掌握使用掌握使用authorware的基本技巧；培养学生灵活处理并使用多种媒体信息的能力

三、对先修知识的要求本课程的先修课程为计算机文化基础、程序设计、数据结构等通过计算机文化基础的学习，使学生具备基本的计算机运用能力；而掌握程序设计和数据结构的基本知识后，学生能够用高级语言表达算法和问题，从而编程实现基本的压缩、解压缩算法

四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数16）注知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点（按照本课程知识体系列出知识模块及知识点，其中重点或难点用粗体字标注；要求按“了解（C）”、“熟悉（B）”、“熟练掌握（A）”三个层次描述学生对知识点应达到的要求；学习方式可分为课堂讲授、自学辅导、课堂讨论或分组讨论等；课外学习要求可按照知识模块或知识点提出撰写专题论文、调研报告、完成综合性作业或设计等要求，一般性的课外作业不在此列）（五号字）

五、建议使用教材及参考书.理论课教材袁承武、袁丽娜主编的《多媒体技术实用技术》，北京航空航天大学出版社，2007年3月.主要参考书

[1]史元春译《多媒体技术教程》机械工业出版社，2007年1月

[2]薛为民赵丽鲜冯伟编《多媒体技术及应用》清华大学出版社，2006年1月

[3]袁国忠等译《AdobePhotoshopCS2中文版经典教程》人民邮电出版社，2006年2月

[4]林福宗编著《多媒体技术基础》清华大学出版社，2009年3月

六、课程考核方式以闭卷考试为主，结合平时作业及实验成绩综合评定成绩

七、课内实验（实训）环节及要求（总学时数16）知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求

1、多媒体技术的基本概念1・1多媒体技术的基本概念C1课堂讲授1・2多媒体技术的发展历程C课堂讲授1・3多媒体技术的研究内容C课堂讲授L4多媒体技术的应用领域B课堂讲授

1.5多媒体技术的发展趋势C课堂讲授

2、多媒体数据压缩基础

2.1数据压缩编码简介B3课堂讲授

2.2统计编码A课堂讲授

2.3词典编码A课堂讨论

2.4预测编码A课堂讨论

2.5变换编码B课堂讨论浮现一种算法

3、数字声音与语音编码

3.1声音及特性B2课堂讲授

3.2声音信号数字化B课堂讨论

3.3语音编码概述B课堂讲授

3.4音频压缩标准B自学辅导

3.5声音合成与MIDI系统C自学辅导

4、数字图像基础

4.1图像颜色模型B1课堂讲授

4.2彩色空间的变换B课堂讨论

4.3图像的基本属性及种类B课堂讨论

4.4图像文件格式及其转换B自学辅导

5、数字视频基础

5.1数字电视基础C1课堂讲授

5.2MPEG概要B课堂讲授

5.3MPEG视像B课堂讲授

6.Photoshop图像处理基础

6.1Photoshop基石出B4课堂讲授

6.2绘制与编辑图像A课堂讲授

6.3创建与编辑选区A自学辅导

6.4路径的使用A自学辅导

6.5图层的使用A自学辅导

6.6图像色彩的调整A课堂讲授

6.7通道的应用A课堂讲授完成综合性设计

7.AUTH0RWARE设计基础

7.1Authorware概述B4课堂讲授

7.2Authorware的菜单功能A课堂讲授

7.3Authorware的图标A自学辅导

7.4Authorware的系统变量A课堂讲授

7.5Authorware的函数A课堂讲授

7.6知识对象A自学辅导

7.7综合应用A自学辅导完成综合性设计序号实验（实训）项目实验（实训）内容实验（实训）目的及要求学时1数据压缩算法的实现运用高级语言（C++/Java/VB）编程实现一种数据压缩算法，给出实验报告理解数据压缩的原理及实现方法4+课外6学时2Photoshop图像处理使用Photoshop实现一则商业广告或海报等，给出实验报告掌握Photoshop图像处理的基本方法6+课外10学时3authorware的设计与制作使用AW制作应用程序，给出实验报告掌握AW的基本方法6+课外10学时。