7、语文七年级上册第六单元测试卷

语文七年级上册第六单元测试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟

一、语文积累与运用（35分）.默写（10分）⑴水何澹澹，山岛竦峙（曹操《观沧海》）⑵晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄［刘禹锡《秋词（其一）》］⑶正是江南好风景，落花时节又逢君（杜甫《江南逢李龟年》）⑷不义而富且贵于我如浮云（《〈论语〉十二章》）⑸谭嗣同的《潼关》中运用拟人手法描写黄河秦岭，突出黄河咆哮的气势及秦岭高耸险峻形势的句子是河流大野犹嫌束山入潼关不解壬

（6）《峨眉山月歌》中描写月映清江之美的句子是峨眉山月半轮秋影入平羌江水流

（7）诸葛亮《诫子书》中告诫儿子为人不可放纵懈怠、轻薄浮躁的句子是淫慢则不能励精险躁则不能治性.请运用所积累的知识，完成

（1）—

（4）题（13分）越是当你滔滔不绝的时候，你的愚蠢越会暴露无遗越是当你洗■耳躬听的时候，你的智慧越会快乐生长聆听是取人之长，补己之短的良方；聆听是沟通双方，尊重对方的桥梁；聆听是阿弃错误，远离懊hui的法宝沉默能省去许多烦恼，聆听是最大的智慧学会聆听，你会发现世界也在跟着你笑A.从报道形式上看，材料一属于通讯内容简明扼要，时效性强，以记叙为主要表达方式B.材料二在背景信息中用大量具体的数字，准确说明了青藏铁路建设条件的恶劣，反衬出铁路工作者形象的高大C.材料三的标题“青春的姿态”是本文谈论的话题D.材料三中肯定、赞扬的是一种拼搏奋进、勇于担当的精神状态【解析】“材料一属于通讯”错，应是属于消息.有人给材料二的漫画拟写了两个标题，结合材料中的阅读体验，你认为哪一个更合适？请说说理由（4分）

①高原脊梁

②天路示例选择

①面对严峻考验和极端困难，广大铁路建设者以大无畏的英雄气概与忘我情怀，挑战生命极限，挥洒万丈豪情，在雪域高原上创造出世界铁路建设史上的奇迹，他们就是“高原脊梁”.分析材料三第

⑥段中运用的论证方法及其作用（4分）举例论证列举了84岁的钟南山依然奔赴抗疫一线，鱼台背之年的袁隆平直到去世之前一直坚守科研一线的事例，具体有力地论证了“青春是一种拼搏奋进、勇于担当的精神状态”，增强了说服力.请联系上述三则材料，结合生活实际，说说我们应该有怎样的“青春的姿态”（6分）三则材料告诉我们，应学习中国脊梁，拥有心怀祖国、无私奉献、顽强拼搏、勇于担当的精神与品质作为中学生的我们，在逐梦的路上应该奋力向前，努力学习科学文化知识，为将来奉献祖国做好准备【三】（16分）【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外及其家穿井告人曰“吾穿井得一人”有闻而传之者“丁氏穿井得一人”国人道之，闻之于宋君宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰“得一人之使非得一人于井中也”求闻之若此，不若无闻也【乙】杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰“天，积气耳，亡处亡气若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤”其人日“奈地坏何？”晓之者曰“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块若躇步蹴蹈终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜.请解释下列加点词在文中的意思（4分）⑴家无井而出溉汲••⑵及其家穿井■⑶闻之于宋君⑷身亡所寄.请把下面的句子翻译成现代汉语（6分）⑴求闻之若此，不若无闻也像这样听取传闻，还不如不听⑵日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤日月星辰也是空气积聚的能发光的东西，即使掉下来，也不会有什么伤害.甲文主要运用了记叙和议论的表达方式乙文主要通过语言描写来刻画人物（3分）.寓言就是用小故事讲述大道理，请说说你对甲文寓言的理解（3分）道听途说的话不能轻信、盲从，更不能以讹传讹在现实生活中，我们要做到不听谣、不信谣、不传谣，要有调查研究的审慎态度和去伪存真的求实精神，使谣言止于智者

三、写作（55分）.请按要求作文（55分）请以“我不后悔”为题，写一篇作文【提示和要求】

（1）除诗歌外，文体不限，不少于600字

（2）文中不要透露你个人的身份信息

（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章

（4）注意描写生动，叙事详细，有所感悟⑴给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字（4分）愚蠢（chun）聆（ling）听••pao（抛）弃懊hui（悔）

（2）文中有错别字的一个词是“洗耳躬听”这个词的正确写法是“且耳恭听”（2分）

（3）“绝”在《新华字典》中有下面四个义项，请你为“滔滔不绝”中的“绝”选择恰当的解释（B）（3分）A.断绝B.穷尽C.走不通的D.极、最

（4）画线的语句运用了让比、比喻的修辞手法（4分）

3.七年级⑴班举行“经典文化我阅读”主题班会，请你参与（12分）

（1）活动中，张扬同学为大家朗诵了李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，请完成问题（3分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪我寄愁心与明月，随君直到夜郎西

①请写出标题中“左迁”的含义隆职（1分）

②诗歌中提到的“杨花”是指柳絮“子规”是指布谷鸟，又称“杜iTo（2分）⑵还有一位同学讲述悟空向菩提祖师拜师学艺的故事，请回答相关问题（9分）

①请选出菩提祖师山门前对联（B）（2分）A.花果山福地，水帘洞洞天B.灵台方寸山，斜月三星洞C.君回宝殿定江山，僧去雷音参佛祖D.禅心似月迥无尘，诗兴如天青更新

②请说出悟空共从菩提祖师处学得哪几项本领（3分）筋斗云、七十二般变化、长生不老术

③请联系全书说一说孙悟空的人物形象（4分）勇敢无畏，神通广大；胆大心细，聪明睿智；藐视权贵，敢于斗争，有叛逆精神；爱憎分明，济困扶危

二、阅读（55分）请阅读下面的文字，回答问题【一】（22分）夜莺（节选）安徒生

①有一位皇帝终于得到了那只据说是世界上最会唱歌的夜莺

②听夜莺唱得那么（），眼泪涌上了皇帝的眼睛，等到它的歌声变得更加动人，深入到每个人的心中时，泪水滚下了皇帝的脸颊皇帝太喜欢它了，把它留在了宫中

③现在全城都在谈论这只了不起的鸟，两个人相遇时，这个说“夜”，那个就说“莺”，他们懂得其中的意思因为大家开口就只谈夜莺有十一个小贩的孩子取名“夜莺”，但是他们一个也不会唱歌

④有一天，皇帝收到了一个大包裹，上面写着“夜莺”两个字

⑤“毫无疑问，这又是一本写我们这只鸟的新书”皇帝说但拆开来一看，这不是书，而是一件装在盒子里的工艺品，一只人造的夜莺，看上去和活的一样，只是全身镶满了钻石、红宝石和蓝宝石给这只人造夜莺一上发条，它能唱得和真夜莺一样，尾巴还能一上一下地跳动，发出银色和金色的闪光它的脖子上挂着一条缎带，上面写着“您的夜莺不能和这只夜莺相比”@“这只夜莺美极了”看见的人都说，“如果两只夜莺能合唱，那将是多么好听的二重唱啊但是它们配合得不好，因为真夜莺的，想唱什么就唱什么，而人造夜莺只会唱圆舞曲

⑦“这不能怪它，”乐师说，“它唱得完全符合我的口味”于是人造夜莺只好独唱，获得了和真夜莺同样的成功；再加上它看上去漂亮多了，因为它像手镯和胸针一样闪闪发光它把同一首曲子唱上三十三遍而丝毫不累，人们还乐意听下去，但是皇帝说也该让真夜莺唱唱了但是它上哪儿去啦？谁也没有注意到，它已经飞出了打开的窗子，回到它自己翠绿的林中去了

⑧“多么古怪的行为”发现它飞走以后，皇帝说宫中所有的人都骂它，说它忘恩负义

⑨“不过我们到底有了一只最好的鸟”一个朝臣说，接着大家要这只鸟再唱，虽然同一首曲子他们已经听到第三十四遍，但他们还是没有把它记住，因为这首曲子很难乐师把这只鸟捧上了天，甚至认为它比真夜莺还要好，不仅它的衣饰和美丽宝石比真夜莺好，它的音乐才能也比真夜莺好⑩“因为你必须认识到，我的陛下，对于一只真夜莺，我们永远说不出它接下去将唱什么，但是对于这只鸟，一切都是安排好了的可以打开它并加以说明，这样人们就明白圆舞曲的结构，为什么一个音符跟着另一个音符”⑪“这正是我们所想到的”大家回答说接着乐师得到许可，下星期日要向公众展示这只鸟，皇帝命令大家（）到场听它唱歌人们一听到它的歌唱都变得醉醺醺的他们都说“噢！”并且举起他们的食指，点着头⑫但是一个听过真夜莺唱歌的穷渔夫说“人造夜莺唱得的确好听，但是唱的曲子总是老一套，同时好像还缺了点什么，我也说不清楚到底缺了点什么”⑬从此以后，真夜莺被驱逐出这个国家，这只人造夜莺被放在皇帝床边一个绸垫子上，用和它一起送来的金银珠宝围住它（选自《安徒生童话全集》，有删改）

4.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（C）（3分）A.滋润自由自在必需B.甜润坦然自若必需C.甜润自由自在必须D.滋润坦然自若必须.阅读全文，列举人们喜欢人造夜莺的原因（4分）

①漂亮，栩栩如生；

②缀满宝石，金光闪闪；

③能一直歌唱，不知疲倦；

④唱的曲子是人们安排好的.阅读文章，联系上下文回答问题（6分）

（1）于是人造夜莺只好独唱，获得了和真夜莺同样的成功（句中“只••好”有什么意味？）（3分）“只好”暗示人造夜莺只会唱圆舞曲，不能配合歌唱，无法和真夜莺相比

（2）“多么古怪的行为”发现它飞走以后，皇帝说宫中所有的人都骂它，说它忘恩负义（此段在文中有什么作用？）（3分）这一段标志着皇帝对真夜莺的态度发生了转变，为下文真夜莺被驱逐出这个国家作铺垫.想象并描写第⑪段中人们听人造夜莺歌唱时“醉醺醺”的神态和动作（3分）示例人们听着人造夜莺歌唱，有的摇着脑袋，有的眯着双眼，脸上都流露出深深陶醉的模样.第⑫段穷渔夫觉得与真夜莺相比人造夜莺的歌唱“缺了点什么”你觉得缺了什么？结合文章内容具体分析（6分）示例缺的是艺术的自由与内在的情感因为人造夜莺虽然能精准地唱出曲调，但是它只是机械地演唱人们安排好的音符，并没有一种自由的生命力；而真夜莺唱的不仅是歌曲，更是内在的情感，比如，皇帝听真夜莺歌唱时会流下泪水【二】（17分）材料一2020年1月10日，国家科学技术奖励大会在北京举行，党中央、国务院隆重表彰了2019年度获奖的科技工作者大会上，最受瞩目的是两位国家最高科学技术奖获得者一位是“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的第一代核潜艇总设计师黄旭华，另一位是“男儿若个真英俊，攀上珠峰踏北边”的国际著名大气科学家曾庆存时至今日，在国家最高科学技术奖的名单中，已有33名科学家散发着耀眼星光，刷新着中国创造的高度这些中国脊梁，在中国科技创新高原上顶起一座座高峰，激发千千万万科技工作者胸怀报国富民之志，无私奉献、顽强拼搏，勇攀科技高峰（摘编自人民网）材料二背景青藏铁路穿越海拔4000米以上地段达960公里，最高点为海拔5072米的唐古拉山娅口，被誉为“离天最近的铁路”青藏高原施工区一年四季高寒缺氧，气候复杂多变，平均氧气含量还不到内地的60%一半以上区域为不适合人类居住的“生命禁区”材料三青春的姿态

①“妈，第一批，总得有人上吧”这是2020年1月7日，朱庭萱接到支援金银潭医院任务后，在电话里劝母亲时说的一句话作为首批支援的年轻护士，家人的担心可想而知但身为武汉大学人民医院一名“90后”护士，朱庭萱没有退缩，没有逃避，坚定奔赴一线

②这样的故事，在这次防控疫情大考中，并不鲜见民警燕占飞雨中值守武汉火神山医院；志愿者郑能量，大年初一驱车数百公里，从长沙赶往武汉，接送医护人员上下班、帮助运送医疗物资……他们用自己辛劳无私的付出，为武汉抗疫贡献一份力而他们，有着两个鲜明的共性一一都是正值青春的“90后”；都在祖国最需要处激扬青春力量，在危难关键时刻彰显青年担当

③在一些人的印象里，“90后”与“担当”二字还难以画等号“他们还是孩子”“他们还太年轻”……这样的话在日常生活中我们不时听到在现实生活里，“80后”渐渐在各行各业崭露头角甚至取得了骄人的成绩与“80后”相比，“90后”似乎还略显稚嫩

④然而，对于听着流行音乐、伴随互联网长大的“90后”而言人们眼中的“自我”和“个性”，只是这代人表面的标签，那发自心底的浓浓爱国之情，那敢闯敢拼、不畏艰险的担当精神，并不逊色于任何一代人在这场抗击新冠肺炎的战“疫”中，4万多名驰援湖北的医护人员里，12000多名是“90后”甚至很多是“95后他们逆行出征，只为救助更多患者，不负医者使命……这些“90后”们用行动证明，自己是靠得住、顶得上、不惧风雨、勇挑重担的青年一代

⑤刀在石上磨，人在事上练主动到艰苦的地方去，积极寻找磨砺自己的机会，在祖国需要的地方书写壮丽青春，正成为当代青年的普遍共识在边疆哨所、贫困山村、抗疫一线……“80后”“90后”甚至“00后”，正以昂扬的姿态奔向火热一线，如烈火试真金，努力锻造自己“其实，最重要的不是‘几零后，而是‘努力后奋斗后，能够到祖国最需要的地方去，能够为国家做贡献、为人民服务才是实现人生价值的最好途径”

⑥与其说青春是一种年龄阶段，不如说青春是一种拼搏奋进、勇于担当的精神状态对于奋斗不息、心怀使命的人来说，青春从未流逝前不久一条钟南山院士为袁隆平院士颁奖的视频，引得无数人为之动容人们称他们为别样“80后”和“90后”，称他们为“医食无忧”组合这是因为，他们虽年事已高，但是为了群众的生命健康、粮食安全，仍然辛劳奔波，奋斗不止为抗击新冠肺炎疫情，钟南山院士连夜奔赴武汉84岁的他，依旧征战一线，只因有着心系百姓、救死扶伤的使命担当，奔波的脚步留下执着向前的足迹那是另样“80后”的奋斗印记袁隆平院士，蛤背之年自我调侃是“90后”，不仅依旧坚守在科研一线，更始终怀着“禾下乘凉、让杂交水稻覆盖全球”的梦想，”为了实现这个梦，我们一直在努力”他在离世的两个月前仍然坚持每天都去稻田，在向着梦想的道路上留下足迹逐梦路上，永远是青春的身影，这份一心为民、坚定拼搏的担当精神，任时光流转，也终不褪色

⑦如果青春有模样，那最美的模样，当是勇于担当、奋力向前的姿态愿这份青春的姿态，能伴你我到永远（节选自《人民日报》，有删改）.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（A）（3分）。