7.3西亚（第1课时）

第三节《西亚》导学案（第一课时）学生姓名班级小组【学习£标】

1、运用地图认识西亚“五海三州之地”的地理位置，明白其位置的重要性

2、掌握西亚的气候特征及对当地农牧业的影响【学习重难点】教学重点理解西亚位置的重要性教学难点干旱的自然环境对农牧业生产的影响【学习用具】《地图册》

28、29页《填充图册》

24、25页主学习

（一）（阅读教材47-50页，独立完成学习一，并在课本上勾画）和（）之间，被称为之地

2、西亚的位置十分重要，现在除有铁路、公路以及国际航空线联结洲、洲之外，还控制着交通要冲

3、气候西亚气候沙漠面积广大

4、农牧业在干旱的自然条件下，西亚的业、和农业别具特色；畜牧业是许多国家的传统经济部门，的安卡拉羊毛、的紫羊羔皮等畜产品都很出名；西亚降水稀少，农作物需要引水灌溉，因而农业多分布在平原和沙漠中的—，以色列气候干旱，淡水资源匮乏，大力发展农业，在农业上取得了让人瞩目的成就刍主学习

（二）（先自主完成学习二，并在课本上补充笔记）

1、五带位置地处带和带

2、气候西亚以和气候，其北部地中海沿岸为气候

3、地形:西亚的地形类型以为主；并找出西亚的特色地形区o

4、海峡土耳其、霍尔木兹海峡沟通了海和海，湾和海二合作探究

1、对子之间交换导学案，合作交流自主学习【一】的内容，把有疑问的地方做上记号，留待小组集体讨论时解决

2、小组长组织小组成员集体讨论自主学习【一】，先解决对子间的问题，各抒己见，小组长统一最优答案

3、小组长合理安排展示任务我要展示—题

4、对子之间交换导学案，合作交流自主学习【二】的内容，把有疑问的地方做上记号，留待小组集体讨论时解决

5、小组长组织小组成员集体讨论自主学习【二】，先解决对子间的问题，各抒己见，小组长统一最优答案

6、小组长合理安排展示任务我要展示—题

7、可在小组内先行展示给自己组的成员听，补充完整，组织好语言后再准备展示

三、展示提升

1、各小组分别竞争展示自主学习【一】的内容，其他同学认真倾听，并作出评价、补充、质疑

2、各小组展示自主学习【二】的内容，其他同学认真倾听，并作出评价、补充、质疑

3、教师根据学生展示的情况评补充、总结、评价检测反馈

1、被人们称为“西方生命.线”的海峡A马六甲海峡B直布罗陀海峡C

2、读西亚图，完成下列要求.1西亚是“五海三洲之地”，写出五海、三洲的名称海域ABCD湖泊E大洲FGH

2.西亚交通地位突出的海峡和运河是

①②③

3、西亚主要的气候类型A热带季风气候B热带沙漠气候C地中海.气候D热带草原气候

4、完成地理图册24-25页学后记。