3、语文七年级上册第三单元测试卷

语文七年级上册第三单元测试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟

一、语文积累与运用（35分）.默写（10分）⑴岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻（杜甫《江南逢李龟年》）⑵夜发清溪向三峡思君不见下渝州（李白《峨眉山月歌》）⑶遥怜故园菊，应傍战场开（岑参《行军九日思长安故园》）

（4）回乐烽前沙似雪受降城外月如霜（李益《夜上受降城闻笛》）

（5）《〈论语〉十二章》中强调复习旧的知识的重要性的句子是“遍故而知新可以为师矣以⑹一个人应该坚定信念，矢志不渝正如《〈论语〉十二章》中所说“三军可夺帅也匹夫不可夺志也”⑺亚里士多德曾说过“人生的价值不只仅仅在学习，还必须有思考的能力”这句话跟《〈论语〉十二章》中的“学而不思则罔思而不学则殆“十分相似.请运用所积累的知识，完成

（1）—

（6）题（13分）其实人禽之辨，本不必这样严在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命青高；鹫禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时漫，无法躲闪，所以被熏成火眼金睛一一流泪不止的红眼病”此外，网上有人开讲唐僧几度阻止孙悟空打死白骨精，是出于佛祖的“阴谋”，或唐僧对她怀有私情；又有人说须菩提祖师之所以禁止孙悟空认他为师父，是因为孙悟空原是他的私生子，应该叫爹，不愿听他叫师父“这些或猎奇或庸俗的观点，多取人物只言片语、过度阐释，是对《西游记》的恣意曲解”竺洪波说，一旦经典成为无底线戏仿、颠覆、嘲讽的对象，空有“段子手”式表演，反而大大浪费了母本题材，开掘的深度与角度有待进一步探讨（节选自《文汇报》，有删改）

9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（D）（3分）A.近年来，中国的影视产业发展迅速，但作品质量并没有得到保障IP一旦发展成为一种文化，就能够被不断地发展和传承一旦经典成为无底线戏仿、颠覆、嘲讽的对象，名著解读的“知识安全”将得不到保护D.名著改编的目的是迎合读者，迎合市场，这样才会有效益和美誉【解析】根据材料三可知，这种说法是错误的.材料三第一段主要采用了什么论证方法？有何作用？（4分）举例论证以网上热帖荒唐地解读“为什么孙悟空在八卦炉中烧不死为何是火眼金睛”的例子，具体有力地论证了“对名著经典的解读同样应做到‘知识安全’的把关”这一观点.请你根据以上三则材料内容分析材料一中“影视剧数量可人，但质量着实亟待深究”的原因（4分）

①随着互联网这一平台的出现，大量适合二次或多次改编开发的文学IP被充分利用，极大地推动了影视产业的发展

②一些作品内容情节无新意，缺少主创人员二度创作的思考和主观认知的再表达，不具备生命力

③很多文学IP二度创作一味猎奇或者过度解读，缺乏思想性和艺术性.结合以上材料，说说如何才能实现“文化产业振兴”和“知识安全”并举（6分）

①文化产业的振兴要发掘创作的才思，提高作品的内涵和质量

②任何文学IP都需要对文学作品中的故事情节、人物进行新时代下的新解读

③文艺创作要提升文化品位，不要“恶搞”经典作品【三】（16分）【甲】子日“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子日「吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子日“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐贤哉，回也！”（《雍也》）子日“学而不思则罔，思而不学则殆”（《为政》）子日“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”（《雍也》）子日”三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之”（《述而》）子夏曰“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣（《子张》）（节选自《〈论语〉十二章》）【乙】太史公曰《诗》有之“高山仰止，景行行止”虽不能至，然心乡

①往之余读孔氏书，想见其为人适鲁，观仲尼庙堂、车服、礼器，诸生以时习礼其家，余祗回

②留之，不能去云天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉孔子布衣

③，传十余世，学者宗之自天子王侯，中国言《六艺》

④者折中

⑤于夫子，可谓至圣矣!（节选自《史记•孔子世家赞》）【注释】

①乡同“向、

②祗回徘徊，流连

③布衣这里指平民

④《六艺》指六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》

⑤折中调和取证.请解释下列加点词在文中的意思（4分）.请把下面的句子翻译成现代汉语（6分）⑴学而不思则罔，思而不学则殆只读书（学习）却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只思考却不读书（学习），就会疑惑⑵天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉天下的君王以及贤人是很多的，（他们大多是）当时的荣耀，死后也就完了.在孔子看来，“人不知而不愠”也是一种“君子风范”，用自己的话说说作为“君子”应具有哪些风范呢？（3分）应具有高尚的品德，宽广的胸襟，善良的心地等.请结合两个语段，说说学者敬仰孔子的原因（3分）因为孔子讲求良好的学习方法，有谦虚的学习态度和宽厚大度的待人胸怀，所以，学者很敬仰他【乙参考译文】太史公说《诗经》上有句话“巍峨的高山可以仰望，宽广的大道可以循着前进”我虽然不能到达那里，但是心中一直向往它我读孔子的书，就想象到他的为人到了鲁国，看到孔子的祠堂、他的车子、衣服和礼器，许多儒生在他家里按时学习礼仪我徘徊流连，舍不得离开天下的君王以及贤人是很多的，（他们大多是）当时的荣耀，死后也就完了孔子是一个平民，传了十几代，读书人都尊崇他从天子王侯，到全国研究六经的人，都以孔子的学说作为准则，孔子可以说是道德学问最高尚的人了！

三、写作（55分）.请阅读下面的文字，按要求作文（55分）我们的学习和生活，需要力量的支持诚信、宽容、责任、美德……给我们前行的力量请以“，给了我力量”为题，写一篇文章【提示和要求】⑴请先将题目补充完整再写作

（2）文体不限（诗歌除外）

（3）不少于600字

（4）文章要富有真情实感，不得出现真实的人名、校名候为止，还是一味佩服赞叹它们而人呢，能直立了，自然就是一大进步，能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然还是一大进步然而也就dub落因为那时也开始了说空话说空话尚无不可甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”

（1）以上文段选自鲁迅《朝花夕拾》（书名）中的《狗•猫•鼠》（篇名）（2分）⑵给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字（2分）du6（堕）落嗥（hao）叫・

（3）文段中有一个错别词“自命青高”应该为“自命清高有（2分）

（4）“适性任情”一词在文中的意思是顺适性情（2分）

（5）画线部分运用的修辞有排比、反复（2分）

（6）请结合原著回答，作者在文中提到“虫蛆”“鹫禽猛兽”的目的是什么？（3分）目的是把“虫蛆、鹫禽猛兽”和“正人君子们”作对比，将“正人君子们”的虚伪、丑恶面目暴露在光天化日之下，表达了作者的愤慨之情

3.请阅读下面一段文字，并按要求完成问题（12分）孔子说“友直，友谅，友多闻，益矣”这句话告诉我们，与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有好处的

①真正的朋友丰富了我们的经验，让我们在生活中少走弯路

②纯洁的友谊使我们的人生更有价值，让我们更深刻地体悟到一些真谛

③某校七年级⑷班将开展以《友谊与成长同行》为主题的综合性学习活动，探寻友谊的意义

（1）【友谊的可贵】文字中有两处不符合语言规范，请你按照要求加以修改（4分）第

②句中有一处语序不当，应修改为纯洁的友谊让我们更深刻地体悟到一些真谛，使我们的人生更有价值（2分）第

③句中有一处标点符号使用不当，应将《友谊与成长同行》改为“友谊与成长同行”（2分）

（2）【友谊的澄清】放学后小川去网吧打游戏，邀请你一起玩作为小川的好朋友，你会怎样劝阻他？（3分）示例小川，我们还是未成年人，不能出入网吧的，况且长时间打游戏会影响我们的身心健康我们一起回家吧！

（3）【友谊的力量】请参照下面画线句子再仿写出一组句子（2分）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心;与勤学上进的朋友相处我们会变得更加优秀

（4）【友谊的启示】请结合以下材料说说你获得的启示（3分）唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，且生活上有失检点，喜欢赌博他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就他一再给韩愈写信，直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误，幡然悔悟，他把张籍当作生平第一至交我们要学会交净友或交友要慎重，要交志同道合的朋友

二、阅读（55分）请阅读下面的文字，回答问题【一】（22分）永远的铃声纪效成

①两排青砖瓦房，一个坎坷不平的操场，还有木制的篮球架，对这就是多年前我读过的小学小学里我印象最深的便是挂在老师办公室门上的铃了从早晨开始，到日落时分，总有老师手拽着铃绳，让校园里回荡着悠扬、清脆的铃声我们像一只只鸟儿飞进飞出，校园既像一只巨大的鸟巢，又像一片欢乐的森林

②三年级时，来了一位姓田的新班主任，二十岁左右田老师对我们要求很（）我们的一些细小动作都难逃他的法眼路队违纪被训了；抄袭作业，罚抄了；值日不到位，罚值一个星期；给同学起绰号，他硬是让我给同学道歉，弄得我很没有面子

③在我的（）下，我们一党准备捉弄他看到老师办公室的黑板上写着他明天值日，我们的计划终于有了

④第二天，一切和往常一样，可是到中午放学时，迟迟听不到铃声田老师更是忙得不可开交，到处跑，还时不时听到校长的训斥:“看看你，值班时怎么把铃给弄丢了”最后，没有办法，校长一个班级一个班级地关照，算是放学了

⑤走在回家的路上，我们的兴奋劲就别提了心想，跟我们斗，真是自找苦吃下午没有铃声的校园肯定很热闹然而，下午走进校园时，（）听到了和往常一样悠扬、清脆的铃声我的心“咯噎”一下，可能出叛徒了，我隐约预感到灾难的来临

⑥果不其然，校长找到了我我先是矢口否认，校长微笑着，悠闲得很见我不肯招供，校长说出了一个姓名“赵刚”时，我惊呆了，我被出卖了我呆若木鸡地站在那，神情恍惚“这样吧，现在就站到旗杆下，反思”校长似乎下了重大决定似的，“一直站到晚上放学！”

⑦我没有讨价还价的余地，只有站在旗杆下望着沟壑纵横的木质旗杆和上面飘扬着的红旗，我流泪了

⑧田老师站在办公室门口，向我这边望了望，手拽铃绳，“当当——当当一一当当”的声音响起，我知道上课了

⑨不一会儿，田老师来了，他竟然也站在旗杆下，和我一排我止住了哭，望着他⑩“你干的好事”田老师很生气，“你怨恨老师，可以和我说啊可是你却用这种错误的方式来报复你知道这叫偷啊！”⑪他一脸的严肃，见我不吭声，不说了，就和我一起像旗杆一样笔直地站着⑫“老师，你走吧，我哭着说，“我保证不偷了，一定听你的话好好读书”⑬老师依然没有走，说“我有责任，没有走进你的心里，没有及时发现问题，该罚！”⑭或许是快要下课了，校长将门上悬挂着的铃摘下来，拿着它走向了我们⑮“下课了，我把铃拿着，你敲响它”校长向我命令道，“铃声是命令，现在你是指挥官我只有照办我怯生生地握住铃绳，按照校长和田老师指导的节奏，“当当当一一当当当一一”地敲响听到下课铃声的同学们像鸟儿离开藩篱一样活泼快乐起来了，而我，不经意间成了他们围观的对象我只有用低头掩饰自己的难堪和愧疚⑯田老师说“校长，这件事我也有责任，我检讨您看，上课的铃声依然由他敲响，怎样？”校长慎重地点点头，望着我，语重心长地说“有错就改，善莫大焉希望这铃声能使你幡然醒悟”爸戏不记得是怎样再次敲响这铃声的，也不记得是如何跟着田老师走进教室的我只记得田老师告诉我，这件事不告诉家长，但前提是在班级里做检讨⑱高怪，从这件事后，我竟然喜欢上了田老师也是从这件事后我稍有不轨之念时，耳畔就会不自觉地响起悠扬、清脆的铃声，脑海中就会浮现出我流泪敲铃的情景，不轨之念随之消失我知道，是校长和田老师用这铃声时时警醒我，让我知道做人的道理，走好人生之路我终于没有辜负他们我循着这铃声，一直追随着师者的脚步前行（选自“乐读网”）.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（B）（3分）A.严格纵容果然B.严格怂恿竟然C.严肃怂恿果然D.严肃纵容竟然【解析】严格是指遵守或执行规定、规则十分认真、不偏离原则、不容马虎严肃作风、态度等严格根据语境应填“严格”纵容:指对错误行为不加制止而任其发展怂恿是指从旁劝说鼓动别人去做（某事）多用于贬义根据语境应选“怂恿”果然确实如此，表示事实与所说或所料相符竟然出乎意料或常情常理以外根据语境应选“竟然”.请按提示补写文章的脉络（6分）起因

①新班主任田老师对我们要求很严格，我们一党准备捉弄他经过我们趁着他值日，偷了学校的铃午饭后，“我”的恶作剧被揭发，校长罚“我”站在旗杆下，田老师陪着“我”一起受罚结果

②“我”喜欢上田老师，并时刻以铃声警醒自己好好做人.联系上下文，品析文中画线的句子（6分）⑴我们像一只只鸟儿飞进飞出，校园既像一只巨大的鸟巢，又像一片欢乐的森林（3分）把“我们”比作“飞进飞出的鸟儿”，用拟物的修辞手法，极言孩子们进出校园的快乐心情；把“校园”比作“鸟巢”“森林”，形象地写出了孩子们对校园的喜爱和依赖之情⑵路队违纪，被训了；抄袭作业，罚抄了；值日不到位，罚值一个星期；给同学起绰号，他硬是让我给同学道歉，弄得我很没有面子（3分）用排比的修辞手法，极言田老师对“我们”要求很严格.文章第⑪段画波浪线的句子中老师为什么会有那样的神情和举动？请用文中的句子作答（3分）他一脸的严肃，见我不吭声，不说了，就和我一起像旗杆一样笔直地站着“我有责任，没有走进你的心里，没有及时发现问题，该罚！”（或田老师说“校长，这件事我也有责任，我检讨”）.怎样理解文章标题“永远的铃声”中的“永远”一词？（4分）偷铃事件后，铃声时时警醒“我”，让“我”打消不轨之念，让“我”知道做人的道理而且之后“我”循着铃声，一直追随着师者的脚步前行所以说铃声是“永远”的【二】（17分）材料一伴随着中国近些年经济势头的上扬，影视产业发展开始抬头据相关数据统计，2016年中国电影银幕总数已达四万块，全年全国生产完成的电视剧总量共计334部14912集2017年中国电影银幕总数达到五万块，列居世界第一，全年电视剧总量310部2018年第一季度电视剧备案数目66部影视剧数量可人，但质量着实亟待深究中国内地影视作品存在跟风严重、优质改编作品匮乏的现实问题《西游记》是最为大众所熟知的文学IP之一，中国内地关于《西游记》系列的改编作品数量众多，而更多的文学IP二度创作采用的是翻拍，内容情节无新意，缺乏影视创作主创人员二度创作的思考和主观认知的再表达（节选自《视听》，有删改）材料二:所谓IP其实就是“知识财产Intellectual-Property是文化积累到一定量级后所输出的精华，具备完整的世界观、价值观有属于自己的生命力IP放在目前的语境中，更多的是指适合二次或多次改编开发的影视文学、游戏动漫等IP的强大之处在于，一旦接触到对其世界观、价值观相近的受众群体便会迅速凝聚、发展成一种文化，这种文化是会不断进步、发展和传承的在过去，强大的IP更多地存在于书本、电影中，是一个半开放的群体互联网这一平台的出现，便能够迅速将不同的文化整合在一起，组成一个IP的大综合体平台节选自《简书》材料三在学界看来，类比“食品安全”等话题，对名著经典的解读同样应做到“知识安全”的把关华东师范大学中文系教授竺洪波以网上热帖”为什么孙悟空在八卦炉中烧不死，为何是火眼金睛”为例谈到文中给出的解释令人匪夷所思一一“古时候炼丹炉大多是烧炭的，太上老君的炭炉火焰温度1200摄氏度左右，孙悟空是从东海边石头里蹦出来的一只石猴，石头主要成分中含有二氧化硅，这是一种耐高温的非金属氧化物，而二氧化硅熔点高达1600摄氏度，当然就烧不化了”在他看来，此说更接近于搞笑，没有参照原著的背景与逻辑，容易误导青少年读者，”读过原著的人明白，八卦炉按八卦原理构造孙悟空恰恰跟须菩提祖师学过，精通八卦五行，能在里面灵活躲避例如风助火威，但风本身没火，所以躲在巽门逃过火焰而烟四处弥。