2023年班主任教育读书心得体会小结

2023年班主任教育读书心得体会小结近期，我从两位名班主任身上学到不少东西，一位是郑学志老师，一位是郑立平老师，两位老师的著作《做一个会“偷懒”的班主任》《与学生家长“过招”》以及《把班级还给学生一班集体建设与管理的创新艺术》带给我的不仅是一些零零散散的思考，更多的是班主任职业规划和班主任的业余发展问题

1、任何时候都不要寄希望于学生会轻易地接受改变，因为我们能改变的只有自己心理学家詹姆斯说“人性中最深刻的禀赋，是被人欣赏的渴望“你把学生当做魔鬼，你就挣扎在地狱；你把学生看成天使，你就享受在天堂欣赏别人是一种尊重，欣赏自己是一种自信成功学师大奥里森・马登说“不要老是抱怨过多的抱怨只是一个人衰老的象征，真正的强者是从不抱怨的命运把他扔向天空，他就做鹰；把他置身山林，他就做虎；把他放到草原，他就做狼;把他投到大海，他就做鲨J碎笔非常欣赏詹姆斯的那句话常人尚且希望被欣赏，学生更是如此要用欣赏的眼光看待学生，多看到学生的成长与进步

2、徐曾经说“不做人生规划，你离挨饿只有三天二郑立平教育人生的“八五计划教师理应学会为生命理财，学会为学生投资，让自己的生命不断增值碎笔职业规划是宏观的设想，点滴思考、读书写作是微观的努力，两者应结合

3、在日常班级管理中，影响我们成功的最大敌人，往往是缺乏对自己情绪的控制实践证明，生气是拿别人的错误来惩罚自己，冲动往往以愚蠢开始，以后悔结束切记，生气时不教育，教育时靠智慧教育的艺术就在于将出现的问题转化为教育的机会夸美纽斯说“犯了错的人应当受到惩罚但是他们之所以应受到惩罚，并非因为他们犯了过错，而是为的要使他们日后不去再犯

4、班主任老师一定要谨记我们不经意的一句话、一个举动或许会了断学生的一门心思，关闭他生命走廊中的一扇窗；而我们一次真切的关怀、一句真诚的鼓励也可能会在学生心中种下希望的种子，为他的生命多开启一扇通向光明、美好的门。