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2021年部编人教版四年级语文(上册)月考试卷及答案(真题)班级姓名满分100分考试时间90分钟看拼音,写词语、给下面加点的字选择正确的读音,画“J”屏(bingping)息凝视看(kankan)守门户••
三、比一比,再组词潮()坑()抢(朝()抗()枪(
四、将下列词语补充完整无忧()()一()不()空空()()生气(—)(—)(—)(—)而去枝(—)花(—)
五、选词填空顽强坚强勉强逞强
(1)我的陀螺个头小,却()得出奇!
(2)既然搬不动那块石头,你又何必在那儿()呢
(3)你列举的理由很()恐怕难以令人信服
(4)再大的困难也动摇不了我们(—)的意志
六、按要求写句子.人类用火烧熟食物(改为“把”字句).盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间(仿写比喻句)屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑(用加点词写一句话)・♦.人们看到了钱塘江大潮的样子和声音(修改病句)
七、根据课文内容填空.《宿新市徐公店》与《清平乐-村居》虽然都是描写乡村风景的诗词,但描写的侧重点不同,其中,《宿新市徐公店》描写了的乡村儿童嬉戏的场景,而《清平乐・村居》则表现了作者对的乡村生活的喜爱.老舍笔下的猫性格实在古怪既又贪玩;既贪玩,又;高兴时,不高兴时o文中的小猫形象跃然纸上,表达了作者之情
八、课外阅读姥姥家的小院今年暑假,我的生活真是丰富多彩,最有趣的是到农村的姥姥家居住的日子我最喜欢姥姥家的小院早晨,一轮红日渐渐升起,给小院涂上了一层金黄色鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠,晨风夹带着香味迎面扑来院子西面,几根长竹竿架子上,爬满了瓜藤,稠密的绿叶衬着紫红色的花朵,又娇,又鲜艳,远远望去,好像一匹美丽的花布东北角是由金瓜架搭起的棚子,光溜溜的金瓜像吊灯似的挂在藤上瓜棚下面有几张桌子晚上,灯亮了,孩子们在这里嬉戏、下棋,大人们在这里乘凉、闲谈院子东面有几株像巨人一样高的白杨,还有几株果实累累的果树白杨树挺着高大的躯干,碧绿的叶子被风吹得哗哗直响,在响声中,可以闻到旁边果树上果子的清香院子南面是一片碧绿的小园,里面种着各种各样的蔬菜韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄子,半红半绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密的绿叶中,还有西红柿、黄瓜……姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!.根据意思从文中找出相应的词语
(1)形容内容丰富,种类多样()
(2)指诗画一般的美好意境().“韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄子,半红半绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密的绿叶中,还有西红柿、黄瓜……”文中最能概括这句话的一个词语是,写出了小菜园的蔬菜种类之多从“”一词可以看出这句话运用了拟人的修辞手法.短文是围绕哪句话写的?()A.我的生活真是丰富多彩B.最有趣的是到农村的姥姥家居住的日子C.我最喜欢姥姥家的小院
4.“姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!”表达了作者怎样的思想感情?
九、习作表达从下列作文中选一个,认真阅读要求,完成习作
(1)“勿以善小而不为”,《牵挂一袋垃圾》的小米因为有一个小小的牵挂温暖了我们,你有过类似的牵挂吗?你身边的人有过这样的牵挂吗?选择一件最温暖的写一写,清楚事情的经过和当时的感受,题目自拟
(2)假如给你一台时光机,你最想去过去或者未来的哪一天?去做什么?会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,写写你的传奇之旅,题目自拟参考答案
1、气势聚集拥挤臀部移动昏暗挤压额角石笋观赏
2、sheshuaizhabingkanwu
3、潮水土坑抢夺犹豫朝向抗日手枪优秀
4、无虑丝苟如也勃勃扬长折落
5、顽强逞强勉强坚强
6、人类用火把食物烧熟长城像一条巨龙我家没有大富大贵,但是我们很幸福人们看到了钱塘江大潮的样子
7、天真、活泼、顽皮和平宁静老实尽职温柔可亲一声不出对猫的喜爱
8、丰富多彩诗情画意各种各样害羞C表达了作者对小院十分喜爱的感情
9、范文假如我有一台时光机假如我有一台时光机,我先回穿越到恐龙时代,去看看恐龙是怎么灭绝的,这样,我就可以把“恐龙怎么灭绝”的迷解答出来了我可能还会登上史册呢!哈,哈!假如我有一台时光机,我会穿越到玛雅文明时代,看看玛雅人是不是很聪明,玛雅人是怎样从这个世界消失的假如我有一台时光机,我还回去看看时谁发明的考试,那个人是怎样受到启发,才发明了考试假如我有一台时光机,我还要去看看古时候的秦始皇是怎样把中国汉字统一的、古代人民怎样修建万里长城的、去看看赵州桥是怎样建成的、英国的海上军队和很多公主还有那些高贵的晚礼服和公主裙有多漂亮假如我有一台时光机,我还要去看看我这学期的期末考试成绩、未来会有空中游泳池、悬浮力汽车、空中网球场还要看看会不会有哆啦a梦飘飘药、任意门、时光电视、空气炮、换装照相机、国王贴纸组、时光机、记忆面包、冒险游戏书、家庭生存组合、室内旅行机、如意电话亭、迷你哆啦我还回去看看长大,是做了一位科学家,还是什么呢?哎!颜颜,你的白日梦破灭吧,你还是专心意义的读书,长大好为祖国贡献吧,早点发明时光机吧!题序—-四五六七八九总分得分。