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文本内容:
学校消防安全逃生疏散演练方案为积极响应2023年“119消防宣传日”活动,认真贯彻落实上级关于加强中小学安全教育工作的重要指示精神,努力打造平安校园特制订如下消防疏散演练活动预案
一、演练原则坚决做到安全第一,确保有序,责任明确,落实细节
二、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组总指挥XXXX副总指挥:XXX成员XXX、XXX
2、演练人员职责分工总指挥(负责整个疏散、自救的协调与指挥)抢救(负责学生人员疏散和抢救)后勤(负责后勤保障,负责现场保卫工作)广播音响(负责整个演习现场讲解)联络协调(负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点)
三、具体安排
3、任课老师和班主任要精诚团结,衔接自然学生撤离一定要做到安全有序,特别在下楼或转弯时,老师及时进行处理组织,决不允许发生拥挤或踩踏事件
4、撤离中如地下有钱包、手机等物品掉在地上,不得弯腰拾
5、警报响起双手抱头有序撤退,不要推操,不要拥挤,按预先设置的队伍撤退学校消防应急安全疏散演练方案为加强学校安全管理,提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力,强化师生防空防灾和居安思危的意识,增强学校学生应急避险自救能力,推进学校完善各种应急方案,严防校园踩踏事故的发生,切实保障学校学生的人身安全,结合我县防空警报试鸣,我校将开展防空防灾应急疏散演练现将有关事项通知如下
一、演练时间2023年XX月XX日上午9:30开始
二、演练地点大操场(疏散集结地)
三、参加演练对象全校师生
四、演练负责人演练总指挥:XXX副总指挥XXX流动指挥班主任
五、演练情况想定:遭空袭或发生地震、火灾等灾害时,学校依据应急疏散方案,迅速有序组织学生疏散到安全地带,严防踩踏事件发生
六、演练程序
1、班级思想动员班主任利用XX月XX日下午班会课,以及XX月XX日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作
2、XX月XX日上午9:15演练副总指挥XXX通过广播进行防空防灾应急疏散演练动员
3、演练实施19:30演练开始发布防空警报2该教室监考教师立即组织学生紧急疏散,并立刻到各教学楼相应出口充当疏导员,负责疏散指令的传递,处理疏散过程中的突发情况3听到紧急疏散警报后,每个教室前面四排同学,以及靠门、靠窗各一组为序,同时迅速从前门离开教室;后几排的同学,也以靠门、靠窗各一组为序,同时迅速从后门离开教室学生离开班级后,切记不要紧张拥挤,有序的按照学校制定的安全疏散示意图进行疏散4高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生;切记不得玩笑嬉戏师生离开教室后,迅速到操场集中5在操场建立临时疏散指挥部各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线,迅速、有序的撤离至操场指定区域各班主任开始清点人数,并向总向指挥部汇报6疏散演练完成,演练总指挥路兴萍校长作总结点评7所有学生有秩序地解散
七、演练要求
1、班主任利用XX月XX日下午班会课,以及XX月XX日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作:
①强调学生9:15考试结束交卷后不得离开考室,收好考试用具做好疏散演练准备;
②疏散时学生要迅速组织有序撤离,疏散既要做到安全,又要做到快、静、齐
2、演练指挥应及时到位行政人员及时到校园各主要通道负责疏散指挥,班主任及时到大操场负责点名并上报其余教师在现场务必冷静观察疏散过程,排除隐患,果断处理突发事件
3、各疏散通道的负责老师听到警报铃声后,立即跑到负责的岗位,检查是否有学生滞留教室,最后迅速到操场跑道集合
4、医务室人员务必到大操场前主席台做好应急准备工作,加强保障
5、所有参加演习的教职工都必须坚守安排的岗位,认真履行自己的职责,注意保护学生的安全,有意外情况要迅速做出反应
6、演练重在提高组织指挥水平,熟悉疏散程序,不求快只求稳,确保不发生伤人事故学校消防应急安全疏散演练方案
一、时间20XX年XX月XX日星期四上午103000(天雨延后)
二、目的应急疏散演练是根据安全第一,预防为主的原则,使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速实施有效的组织和控制,避免现场的慌乱无序,防止贻误时机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失通过应急疏散演练提高师生们应付紧急安全事故的能力,使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线,为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验按照上级有关安全生产会议、文件精神,向全体师生宣传“防灾减灾”相关知识纪念“
5.12”汶川大地震,前事不忘后事之师
三、成立机构组长:XXX副组长XXXXXXXXX组员全体行政全体班主任和配班老师
四、注意事项
1、疏散过程要求安全第
一、最大限度地减少人员伤亡和财产损失
2、疏散过程要注意秩序,不能相互拥挤
3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节,各班一定要做好学生教育工作,严防踩踏事件发生不能推撞,不能中途停下不能中途反方向走
4、学生在疏散过程不能跑,只能快走
5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让
6、各班原则上按预定的路线进行疏散
7、疏散过程中严禁高声喧哗、故意惊叫等不当行为
8、教师必须要提前对全体学生做好教育如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理在走的过程不能随意停下来或是冲下来
9、发生紧急情况需要疏散撤离时,在课教师为该班的直接负责人,要稳定学生情绪,教育学生冷静,有序地组织学生从教室前后门迅速撤离各重点部位负责人为本部位的直接责任人,应随时提醒学生注意安全,及时制止不安全行为等
10、各班主任为学生教育的直接责任人,各班主任做好提前宣传与注意事项教育工作
五、演练内容、地点、参与人员内容辩听防空警报(通过校园广播播放防空警报信号)、紧急疏散地点各教学楼至田径场参与人员三至六年级学生(
一、二年级由班主任老师组织,必须留在本班教室)
六、演习程序
1、由学校统一发出紧急疏散信号,信号为警报声加广播广播室总调度李赞(附广播内容“老师们、同学们注意学校现在发生紧急情况,请全体师生按照学校安排的行走路线有序、迅速地撤离教学楼,到达指定地点后抱头蹲下,请务必听从指挥,不要惊慌!”)
2、各班听到警报声后立即组织撤离到指定地点后立即清点班级人数发现缺少人员,立即查找负责人上课教师
3、撤离教室任课教师听到疏散的命令,立即打开教室前、后门,组织学生开始疏散疏散时,组织学生按次序撤离,学生出教室后,组长带队,并用尽量用手护住头部任课教师站在教室门口附近,防止学生在教室门口拥堵踩踏当学生全部撤离教室后,任课教师方可随后跟进撤离
4、楼道、楼梯内的疏散各班学生按指定的疏散路线撤离因学生特别集中,尤其是在楼梯上,非常容易造成拥挤踩踏事故这时,所有按预定安排好的教师必须在楼道楼梯内维持秩序注意通行次序,后到让先到注意保护学生,在撤离过程中如有学生的物品掉落,不得捡拾,防止摔倒如有人员摔倒教师马上扶起,防止踩踏
5、疏散信号发出后,由体育组欧作书老师做好计时工作,并立即到操场组织学生有序集合
6、演习总结及安全教育
七、疏散路线见《XX学校出操及疏散演练路线示意图
八、人员安排
1、各班由班主任和配班老师负责(见《班主任及配班老师安排表》)
2、学校组织成立应急救助小队(彭云秀和门卫保安)
3、摄像XXX
4、医务人员XXX北栋四楼东XXXXXX北栋三楼西XXXXXX北栋二楼东XXXXXX北栋一楼西XXXXXX中栋四楼西XXXXXX中栋三楼东XXXXXX中栋二楼西XXXXXX中栋一楼东XXXXXX南栋总负责人XXX;办公楼总负责人:XXX操场负责人XXXXXX
(一)演练安排
1、演练时间2023年XX月XX日
2、演练地点学校
3、演练内容遭遇火灾时的逃生
4、参加人员全校师生
(二)做好演练预演组织工作
1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失
2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时捂住口鼻
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全
四、正式演练
(一)教室内消防演练
1、信号员发出“火灾警报”信号
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,(火灾时模拟拨打火警电话“H9”)立即告知学生“火灾来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处演练时间为1分钟
3、一分钟后,信号员发出解除“火灾警报”信号
4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,火情已能够控制,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节
(二)紧急疏散演练
1、信号员发出“紧急疏散”信号
2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门
3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点(火灾逃生时要注意用湿毛巾、湿手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,撤离到事先指定的地点)
4、撤离后在操场集中排队,各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给现场指挥负责人
5、5分钟后,一声长哨,结束演练
五、演练终止状态A、现场指挥报告报告总指挥,全校XXX人现已安全脱险无人员受到伤害B、计时员向现场指挥报告报告总指挥,用时10分,全体人员疏散完毕C、宣传小组向现场指挥报告现场秩序井然,同学情绪稳定D、总指挥事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序
六、疏散要求与注意事项
1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识
2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志
3、疏散过程要按消防培训知识进行(湿毛巾捂鼻、低身前行),保证消防演练严肃性,达到预期效果同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推操,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地
4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通
5、在岗加强巡视,防止意外发生
6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)
7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通
8、总结评比这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比学校消防应急安全疏散演练方案
一、演练目的为了防范学校突发事件的发生,切实有效地消除和控制人为的或非人为因素带来的师生生命安全,使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离现场,避免伤害事故发生和自我防护能力,特举行全校师生紧急疏散演练
二、适用范围地震
三、演练要求
1、在自然状态下,当听到警报声(广播口令)响起,马上实施《XX小学安全应急演练活动预案》,全体师生有序紧急疏散,做到统一指挥、听从安排、不惊慌
2、各班疏散带队老师(原则上以班主任老师为准)按照疏散要求将全班同学紧急撤离到指定的安全地带,未任课的老师迅速到达指定位置
3、在集合和疏散中,各班要做到严格组织、认真对待,切不可当儿戏,要做到秩序井然,严禁推拉、冲撞、打闹现象
4、学生在集合和疏散时,要双手抱头,紧跟前面同学按规定线路疏散,不得串线
5、学生撤至安全地段后,要按指定位置列队
四、活动组织
1、总指挥XXX
2、副总指挥XXX
3、避难地点指挥:XXX
4、疏散地点指挥XXX
5、后勤保障指挥XXX
6、综合协调指挥XXX
7、委员各班班主任
五、活动组织职责分工
1、总指挥、副总指挥全面协调、指挥演练活动
2、避难地点指挥组织学生在指定位置避难,稳定师生情绪维护秩序,减少不必要伤害
3、疏散地点指挥要确保疏散时秩序井然,严禁推拉、冲撞、打闹现象发生
4、综合协调指挥负责演练时整个过程及各组的协调组工作
5、后勤保障组负责演练的整个过程的后勤保障工作
6、委员负责所对应的年级组师生的疏散演练的整个过程和安全保障
六、其他人员安排及所负责的工作.记时梁永红负责记录疏散时间,清点学生人数.巡视:王致巡视各班疏散情况,清点老师人数.摄像黄璐拍摄实时录像.广播张萌发紧急信号,广播信息.各个楼梯拐弯处西一楼XXX转角XXX西二楼XXX转角XXX西三楼XXX东一楼XXX转角XX东二楼XXX转角XXX东三楼XXX
七、逃生程序、路线以及撤离地点安排
1、听到学校安排的逃生警报声后,班主任和上课老师立即组织学生从教室前后门离开教室走廊,两个楼道逃生顺序如下:⑴东楼梯依次51315232⑵西楼梯依次42416162
八、演练程序一警报响起,紧急疏散演练开始二紧急疏散演练
1、上课教师原则上班主任立即停止授课每班靠前后门两位同学立即把门打开,教师迅速将学生分成两路纵队,并指挥有序出门,当上下楼层的学生要等下面楼层学生走完后,再紧跟其后
2、学生在老师带领下,有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定疏散路线,迅速撤离到指定地点整队
3、各班学生到达集中地点后,以班为单位整队,各班立即清点人数,并向总指挥报告
4、5分钟后,一声长哨结束演练
5、演练结束当各个班级到齐(当全班学生离开教室后,班主任方可离开),经查人数无误后,可宣布演练结束,各个班级按集会出操的行走路线回教室,老师回教室及时总结,不断提高学生应急避险演练效果,班主任写一份建议或演练心得体会文章
九、注意事项
1、班级如有行动不便的学生,由班主任确定老师或学生进行帮助,不可一人留在教室,对身体有残学生,班主任提前做好预案
2、在演练前班主任一定要对学生加强教育,教给方法,人人明确方向、要求以及注意事项。