激发阅读兴趣，提高阅读能力——小学六年级语文第十二册的阅读推广活动

激发阅读兴趣，提高阅读能力——小学六年级语文第十二册的阅读推广活动2023年，随着人工智能技术的日益完善，人们越来越依赖于电子产品，越来越少地阅读纸质书籍，这对我们国家的读书事业构成了不小的挑战因此，我校决定开展小学六年级语文第十二册的阅读推广活动，旨在激发孩子们的阅读兴趣，提高他们的阅读能力，为国家读书事业的繁荣发展做出自己的贡献

一、活动目标本次活动的目标主要有以下三个方面

1、增强学生对古典文学的理解和兴趣，提高阅读能力；

2、提升学生对优秀作品的欣赏能力和鉴赏水平，丰富他们的文化内涵；

3、激发学生阅读的热情，培养他们主动阅读的习惯

二、活动内容根据小学六年级语文第十二册的内容特点，我们为学生准备了一系列的阅读活动，涉及故事、诗歌、文言文等多个方面，从而满足不同学生的阅读口味

1、阅读小说《兔子乌龟赛跑》，了解小动物的寓言故事和小乌龟的坚持不懈态度

2、欣赏经典诗文，如《将进酒》、《游子吟》等，培养学生的美感提高和音韵感知

3、讲解文言文，如《论语》等，让学生感受古人智慧的火花，增强文化素养，拓宽思维视野

4、开展阅读分享活动，让学生分享自己在阅读过程中的感悟和理解，互相促进

5、阅读比赛，让学生在欣赏、理解和鉴赏上形成自己的风格，激发他们互相竞争的热情和向上的动力

三、活动实施本次活动将在寒假期间开展，我们将利用寒假这段时间，开展线下和线上的多种形式的活动

1、线下活动

（1）开设阅读角，鼓励学生自发组织小组阅读、分享，通过互相促进提升阅读成果

（2）开展阅读讲座或讲述会，安排老师、家长、学生分享自己的阅读心得体会，帮助学生更好地理解阅读过程

2、线上活动

（1）推出优秀的阅读网站或APP，让学生在家也能轻松阅读

（2）开展“阅读有奖”，通过微信等平台，设立问答、投票、转发等环节，增加家长、学生参与的信心和乐趣

四、活动成效通过本次阅读推广活动，我们相信可以取得以下成效

1、激发学生的阅读兴趣，提高他们的阅读能力，让他们从中感受到阅读带来的快乐与成就感

2、让学生更好地理解和欣赏古代文学作品，开拓视野、提高审美能力，为他们的人文修养积淀垫定基础

3、培养学生在阅读过程中的主动思考意识，提高他们在各个方面的综合素质，更好地适应未来社会的发展需要总之，小学六年级语文第十二册的阅读推广活动，不仅可以帮助学生提升阅读能力、丰富文化内涵，更重要的是让他们在学习中感受到快乐，从中享受学习的过程，而这也是我们阅读推广活动的最终目的第PAGE页共NUMPAGES页。