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李萍初中英语名师工作室下学期工作计划解读【李萍初中英语名师工作室下学期工作计划解读】2023年——这是一个充满朝气和活力的年份回顾历程,从2020年海啸般的疫情到2021年的全面恢复,再到2022年的稳定发展,我们英语工作室在这些年里不断成长、努力探索回顾过去,我们早已底气十足,展望未来,我们信心百倍尽管疫情、人口老龄化和科技革新等社会变革给我们的教育工作带来了巨大的挑战,但我们相信,在李萍老师的领导下,我们英语工作室将继续保持知行合一的工作理念,不断完善全面素质教育的内涵,推动初中英语教学的发展,为中华民族的未来建设添砖加瓦
一、进一步提升教师理论素养作为一名初中英语教师,我们必须不断提升自己的教育理论素养,改善自身的教学水平,从而更好地完成中华民族未来建设所赋予的责任下学期,我们将进一步加强对英语教育理论的学习,加强不断总结教学经验和教育取得的新成果,积极参加各种省市区教育研讨活动,探究现代教学特点和方法,创新英语教育教学模式,确保教学水平不断完善
二、深入推进思政课和素质教育推进思政课和素质教育是当前我们教育工作面临的严峻挑战之一下学期我们将秉承北师大“师德荣光知行合一”的教学理念,不断总结教学经验,提升教学质量我们将深入推进思政课和素质教育,通过丰富的教育资源,推动学生德智体美劳全面发展我们还将通过建设学校教师教育实验室、推进学科交叉融合,加强师生互动和教育信息化建设,为实现“小康社会”的伟大目标贡献力量
三、注重课堂教学,提高教学质量“教书育人”的初中英语教学是我们英语工作室的核心任务下学期我们将抓住这个机遇,注重课堂教学,提高教学质量,落实“统一标准,个性发展”的教学理念通过深入了解学生情况,学生兴趣和需求,改革教学设计,精细教学管理,打造精品课程,使学生在英语教育中感受到“温馨、和谐、高效”的教学氛围
四、加速信息化建设,推动教育现代化信息化建设是时代发展的必然趋势,在教育领域也同样如此下学期,我们将进一步加速教育信息化建设我们将开展“数字化语言教育”示范工作,提高学生英语语言应用能力,增强学习兴趣我们还将推进“1+1+1+1”教育模式——传统教育模式+在线教育模式+混合式教育模式+AI教育模式,打造英语教育的新时代让我们充满信心地朝着目标前进,与时代并肩,为中国教育事业发展添砖加瓦!第PAGE页共NUMPAGES页。