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文本内容:
（进阶篇）20222023学年下学期初中道德与法治部编版（五四学制）七年级同步练习
5.2在品味情感中成长一.选择题（共10小题）.“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感传播网络正能量是做一个负责任的网络参与者的表现下列属于传播网络正能量的是（）
①在学校网站发帖造谣王某同学期末考试作弊
②主动参与山西网信办指导的“智力扶贫”网络公益活动，为我省的贫困人群捐款捐物
③对“成都新冠肺炎确诊女孩”进行人肉搜索，披露其个人隐私
④传播“山西好人”故事，培育积极健康、向上向善的网络文化A.
①③B.
②④C.
①②D.
③④.2020年9月1日，五名滕州中学生在爬泰山的过程中，面对爬山头晕不适的儿童，主动提供帮助，将其抬到了南天门救助站该五名中学生获评“美德少年”，网友们纷纷为五名中学生的行为点赞这给我们的启示是（）
①要用自己的热情和行动来影响周围环境，传递正能量
②我们要有知耻之心
③要关爱他人，与人为善
④我们要有“至善”的追求A.
①②③B.
②③④C.
①②④D.
①③④.以下行为属于传播网络正能量的是（）
①在朋友圈转发真实的“寻人启事”
②录制“践行社会主义核心价值观”歌曲在网上播放
③利用网络平台给环保局的工作提出合理化建议
④在朋友圈发布好友的个人隐私A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④.《网络短视频内容审核标准细则
（2021）》规定，短视频节目不得鼓吹畸形审美、狂热追星、明星绯闻丑闻等此规定（）
①有利于青少年追求内在美，忽视外在美
②说明我们总是被动地接受外部环境影响
③有利于青少年寻找好的榜样，汲取榜样力量
④有利于传递美好的情感，传递生命的正能量A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④.“燃灯校长”张桂梅，扎根边疆教育一线40余年，帮助1800多名女孩走出大山、走进大学虽然身患多种疾病，但她拖着病体坚守三尺讲台，用爱心和智慧点亮了万千乡村女孩的人生梦想张桂梅的事迹（）A.表明情感是人最重要的精神追求B.说明健康状况决定了是否帮助他人C.传递了美好情感和生命的正能量D.说明人需要情感表达、回应与共鸣.为了方便位双腿残疾、用双手撑着小板凳“行走”的母亲带着患有先天眼疾的孩子去医院做治疗，娄底市公交公司在娄底眼科医院门口新增了块暖心的公交车站牌，这是娄底首个为残疾人设立的临时公交站点此举（）
①关切他人生命，传递情感正能量
②是社会责任感的集中体现
③以实际行动践行社会主义核心价值观
④关爱他人，给人带来温暖希望A.
①③④B.
①②③C.
②③④D.
①②④.近日，深圳街边一花店老板给居民免费送花，并在留言牌写上“送点春天给你，如有需要请自取”“深圳加油”等暖心话语，场面令人感动对花店老板行为理解有误的是（）A.传递美好情感让周围的世界多添一份美好.用自己的热情和行动影响环境传递正能量C.亲社会行为是在生活中自然引发的D.传递生命正能量获得他人和社会的认可.在江西省肿瘤医院旁的小巷里，有一个炒1个菜收1元的“抗癌厨房”，18年来，万佐成和熊庚香与癌症病人相伴，用爱心守护他们，他们的故事温暖了无数人他们这样做的意义有（）
①传递美好情感，给人带来温暖和希望
②与人为善、传递社会正能量
③服务社会，体现人生价值第2页共7页
④关爱他人，要尽己所能A.
①②③B.
②③④C.
①②④D.
①③④.小闽收看庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会直播后，立志争做担当民族复兴大任的时代新人材料说明了（）A.人的基本情绪类型多种多样B.调节个人情绪需要合理宣泄C.人的情感是短暂的且不稳定D.情感可通过有意义活动获得2022年义乌市网络文化季以“E路文明迎盛会”为主题，设置了“E路初心”作表率、“E路向阳”聚力量、“E路公益”暖人心、“E路守护”向未来、“E路炫动”庆省运等五大板块、10余项活动，义乌网络文化季一直紧跟时代步伐，正逐渐成为义乌网络文化建设的一张名片下列行为属于网络文化正能量的（）A.小余在转发走失儿童的消息，走失儿童最终被找到B.小强在抖音呼吁打砸美系车以反击美国对中国的贸易战C.小刚通过网络软件查找到作业答案，顺利地抄完了作业D.小王沉溺于王者荣耀而无法自拔，荒废学业二.材料分析题（共1小题）2022年3月3日晚，感动中国2021年度获奖人物揭晓极不平凡的2021年，他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗★失聪女孩考上清华大学一一江梦南因一场意外半岁时失聪，她不能像常人一样交流，却完成了学业并考上大学、研究生人生虽无常，学业无止境对人生不服输的她，又考上清华大学博士研究生湖南郴州宜章失聪女孩江梦南的逆袭故事，感动了很多人★矢志报国的飞机设计专家一一顾诵芬他致力于飞机设计研究，是中国自行设计、制造的高空高速歼击机的主要技术负责人之-O他直接组织、领导和参与了低、中、高三代飞机中的多种飞机气动布局和全机的设计，成功研制歼8n飞机“言行是品德的一面镜子”请回答
（1）从这些感动中国人物身上分别折射出哪些正能量？
（2）在日常生活中，我们应该如何传递这一正能量？（要求围绕一个方面写出切实可行第3页共7页的做法并写出这样做的意义）第4页共7页（进阶篇）2022-2023学年下学期初中道德与法治部编版（五四学制）七年级同步练习
5.2在品味情感中成长参考答案与试题解析.选择题（共10小题）.【解】依据教材知识，属于传播网络正能量的有主动参与山西网信办指导的“智力扶贫”网络公益活动，为我省的贫困人群捐款捐物，传播“山西好人”故事，培育积极健康、向上向善的网络文化，所以
②④符合题意；
①③错误，此两项的做法均不符合题意，没有传递正能量故选Bo.【解】根据题干描述可知，这五名中学生获评“美德少年”，启示我们要用自己的热情和行动来影响周围环境，传递正能量，要关爱他人，与人为善，我们要有“至善”的追求所以
①③④符合题意；
②排除，题干材料没有体现出来，不符合题意故选Do.【解】依据教材知识，属于传播网络正能量的行为有在朋友圈转发真实的“寻人启事力录制“践行社会主义核心价值观”歌曲在网上播放，利用网络平台给环保局的工作提出合理化建议，所以
①②③符合题意；
④错误，在朋友圈发布好友的个人隐私，属于违法行为，不符合题意故选Ao.【解】短视频节目不得鼓吹畸形审美、狂热追星、明星绯闻丑闻等此规定有利于青少年寻找好的榜样，汲取榜样力量，有利于传递美好的情感，传递生命的正能量，所以
③④符合题意；
①错误，外在美也不能忽视；
②错误，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境故选D.【解】依据题干描述，张桂梅的事迹传递了美好情感和生命的正能量，C符合题意；A排除，题干材料没有体现，不符合题意；B错误，此说法太绝对，是否帮助他人与是否健康没有必然联系；D排除，题干材料没有体现，不符合题意故选Co第5页共7页.【解】依据题干描述，娄底首个为残疾人设立的临时公交站点，体现了关切他人生命，传递情感正能量，以实际行动践行社会主义核心价值观，关爱他人，给人带来温暖希望，所以
①③④符合题意；
②错误，奉献精神是社会责任感的集中体现故选Ao.【解】根据题干描述可知，花店老板用自己的热情和行动影响环境传递正能量，传递美好情感让周围的世界多添一份美好，传递生命正能量获得他人和社会的认可，所以ABD说法正确，与题干不符；C的解析错误，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，符合题意故选Co.【解】根据题干描述可知，他们这样做的意义有传递美好情感，给人带来温暖和希望，与人为善、传递社会正能量，服务社会，体现人生价值，所以
①②③符合题意；
④排除，题干材料没有体现，不符合题意故选Ao.【解】由题干材料描述可知，小闽通过收看共青团庆祝大会后立志争做时代新人，说明了情感可通过有意义活动获得，D符合题意；AB排除，题干材料没有体现出来，不符合题意；C错误，人的情感是长期且稳定等故选Do.【解】根据题干描述的内容和教材知识，A符合题意，小余在转发走失儿童的消息，走失儿童最终被找到，体现了传递网络正能量；BCD错误，打砸美系车辆故意损坏他人财物，属于违法行为，通过网络软件，查找答案，属于作弊行为，小王沉迷于网络游戏，荒废学业，这三项都没有传递正能量故选Ao.材料分析题（共1小题）【解】
（1）本题考查这些感动中国人物身上分别折射出哪些正能量依据材料分析，从他们身上体现了坚强的意志、自强不息等角度作答
（2）本题考查日常生活中我们应该如何传递情感正能量结合教材知识，从用热情和行动影响环境、与他人进行情感交流、创造美好情感体验等方面作答即可故答案为
（1）坚强的意志、自强不息、社会责任感、传递社会正能量等
（2）
①用自己的热情和行动来影响环境，学会关心他人，没有偏见，以接纳的态度第6页共7页认真倾听或观察
②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量
③我们在生活中不断创造美好的情感体验，获得新的感受，使我们的生命更有力量，使周围的世界更美好如做志愿者活动；向困难的同学伸出援助之手；向周围的朋友表达关心等。
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